英語（第二冊）

前言

　　本套教材是針對目前中職中專學生英語的實際情況，并依據(jù)教育部2000年頒布的《中等職業(yè)學校英語教學大綱（試行）》（以下簡稱《大綱》）而編寫，著力滿足素質(zhì)教育的需要，注重交際應用，突出中職教育的特色?？晒┲械嚷殬I(yè)學校非英語專業(yè)學生使用，也可供準備升入成人高等院校的學生使用。本套教材共4冊，每學期各1冊，每冊14個單元，由淺入深，目的明確?！　”咎捉滩闹饕幸韵乱恍┨攸c：　　（1）在緊扣大綱的同時，以“零”為起點，面向全體中等職業(yè)學校學生。根據(jù)我國絕大部分中職學校學生英語基礎(chǔ)比較薄弱，甚至有相當一部分學生實際水平仍近乎于“零”的實際狀況，本套教材在內(nèi)容編排上充分考慮到了讓學生能有一個新起點，從最簡單的英文學起。本套教材覆蓋了《大綱》的全部語音、語法項目，交際功能項目和絕大部分詞匯。

內(nèi)容概要

本套教材主要有以下一些特點：    （1）在緊扣大綱的同時，以“零”為起點，面向全體中等職業(yè)學校學生。根據(jù)我國絕大部分中職學校學生英語基礎(chǔ)比較薄弱，甚至有相當一部分學生實際水平仍近乎于“零”的實際狀況，本套教材在內(nèi)容編排上充分考慮到了讓學生能有一個新起點，從最簡單的英文學起。本套教材覆蓋了《大綱》的全部語音、語法項目，交際功能項目和絕大部分詞匯。    （2）教材設(shè)計新穎，聽說領(lǐng)先，重視基礎(chǔ)。本套教材雖然以“零”為起點，但又非對基礎(chǔ)知識的簡單重復，而是從學生的生理、心理特點出發(fā)，在實際語言訓練中培養(yǎng)學生的英語發(fā)音習慣，以語言技能和實用為主，并結(jié)合職業(yè)學校學生的實際情況，使學生明確學習需要和目標，樹立對英語學習的信心。在教學內(nèi)容的安排上，聽說領(lǐng)先，重視基礎(chǔ)，低起點、重效果。    （3）選材多樣，內(nèi)容豐富，知識性、趣味性并重，突出語言能力。本套教材分單元以話題的形式安排，教材涉及的知識面廣泛并貼近職業(yè)學校學生的實際，題材新穎、時代感強。各節(jié)選材與主題有機結(jié)合，突出培養(yǎng)學生實際應用語言的能力，并使學生學得輕松，學得有趣，學得開心。    （4）教材難度適中，系統(tǒng)性和科學性并重。本套教材在編寫和選材過程中十分注重語言的準確性，并結(jié)合職業(yè)學校學生的實際知識水平和認知規(guī)律，合理分配各單元知識的難易程度，啟發(fā)學生的思維能力，培養(yǎng)學生實際運用英語的能力。

書籍目錄

Unit One Family　Warm—up　Listen and Talk　Text　Practice and Exercise　Extra ReadingUnit Two Friendship　Warm—up　Listen and Talk　Text　Practice and Exercise　Extra ReadingUnit Three Passport　Warm—up　Listen and Talk　Text　Practice and Exercise　Extra ReadingUnit Four Test Yourself 1Unit Five A  Trip　Warm—up　Listen and Talk　Text　Practice and Exercise　Extra ReadingUnit Six The Titanic　Warm—up　Listen and Talk　Text　Practice and Exercise　Extra ReadingUnit Seven E-mail&Fax　Warm—up　Listen and Talk　Text　Practice and Exercise　Extra ReadingUnit Eight Test Yourself 2Unit Nine The Olympic Games　Warm—up　Listen and Talk　Text　Practice and Exercise　Extra ReadingUnit Ten Traffic SignsUnit Eleven Good MannersUnit Twelve ResumeUnit Thirteen Job HuntingUnit Fourteen Test Yourself3APPENDIXⅠ  GrammarAPPENDIXⅡ Vocabulary

圖書封面

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