經(jīng)典財(cái)務(wù)管理案例分析教程

前言

　　案例教學(xué)始于20世紀(jì)初期的哈佛商學(xué)院。1980年我國開始引入案例教學(xué)，并在MBA教育中首先得到發(fā)展。目前，在高等職業(yè)教育、普通本科教育甚至在碩士研究生教育中得到了較為廣泛的推廣，而且加強(qiáng)案例教學(xué)已經(jīng)成為高等教育工作者的共識。于是，財(cái)務(wù)案例教學(xué)就越來越多地被高校納入到其財(cái)務(wù)學(xué)課程體系中。目前，在我國高等教育中的案例教材分兩類：一類是國外案例教材，注重對案例本身和決策者主觀判斷的陳述；另一類是國內(nèi)案例，注重案例本身長篇累贅的表述及對案例之外資料的分析。這兩類書都不能很好地適用于教學(xué)，本書力求有所突破。一、本書的宗旨及特點(diǎn)財(cái)務(wù)案例教學(xué)是一種體驗(yàn)式和互動式學(xué)習(xí)，是理論聯(lián)系與實(shí)踐的一座橋梁，能夠幫助學(xué)生感受、體會和把握財(cái)務(wù)管理知識的真諦和精髓，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決財(cái)務(wù)管理活動中實(shí)際問題的能力。　　但是，在教學(xué)過程中，我們感到教與學(xué)的效果并不如意。首先，教師感覺案例教學(xué)非常困難，除了案例教學(xué)對教師的知識水平、知識結(jié)構(gòu)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平等都有非常高的要求外，教師缺乏一個將案例中的諸多啟發(fā)傳授給學(xué)生的授業(yè)邏輯線索；其次，學(xué)生感覺案例學(xué)習(xí)非常有用，而學(xué)過后又覺得收獲不大。原因有二：一是案例教學(xué)本身涉及的知識非常廣泛，平時課堂知識難以滿足案例學(xué)習(xí)；二是當(dāng)學(xué)生拿到案例時，面對繁雜的資料無從下手，缺乏清晰的學(xué)習(xí)邏輯。

內(nèi)容概要

本書的編寫遵循“讓教師好教，學(xué)生好學(xué)”的宗旨，精選案例，堅(jiān)持互動與體驗(yàn)式教學(xué)的設(shè)計(jì)理念，以問題為引導(dǎo)，建立授業(yè)與學(xué)習(xí)的邏輯線索，體現(xiàn)案例教學(xué)的“決策性”。內(nèi)容上涉及財(cái)務(wù)管理學(xué)中的五項(xiàng)基本部分：籌資、投資、分配、經(jīng)營和并購與重組。在每一個部分組織了3～5個主題案例。每一個案例的結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)目標(biāo)、問題的引出、案例陳述與閱讀引導(dǎo)、案例分析、案例討論和案例拓展閱讀。    本書可作為高等教育案例教學(xué)教材，特別適合財(cái)務(wù)學(xué)的高等職業(yè)教育和本科教育，也可作為相關(guān)專業(yè)研究生參考用書。

作者簡介

袁振興，男，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向：財(cái)務(wù)管理和會計(jì)?，F(xiàn)任河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)會計(jì)學(xué)院副院長。 
    主要講授財(cái)務(wù)案例分析、財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)務(wù)分析、中級財(cái)務(wù)會計(jì)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)等課程。  
　  近幾年主持或主要參與國家級和省部級課題10多項(xiàng)，在《會計(jì)研究》、《財(cái)經(jīng)研究》、《經(jīng)濟(jì)管理》等期刊上發(fā)表論文近30篇。出版專著2部，主編或參編教材3部。

書籍目錄

第一章 公司的籌資活動案例  案例1 COX COMMUNICATIONS公司（1999）籌資方式的選擇  案例2 中國國際航空公司境內(nèi)首次公開發(fā)行股票融資  案例3 華菱管線公司發(fā)行可轉(zhuǎn)換債券  案例4 目標(biāo)負(fù)債政策——杜邦公司（1983）  案例5 克拉克森木材公司第二章 公司投資活動案例  案例6 惠而浦歐洲公司——投資項(xiàng)目的評估  案例7 馬龍產(chǎn)業(yè)：華寧項(xiàng)目  案例8 訊科公司（1996）——業(yè)務(wù)板塊及風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)之間的權(quán)衡  案例9 綠遠(yuǎn)公司固定資產(chǎn)投資評價  案例10 哈丁塑料模具公司長期投資決策——排隊(duì)問題第三章 公司經(jīng)營活動財(cái)務(wù)案例  案例11 戴爾公司營運(yùn)資金管理  案例12 尼利飲料公司的存貨管理  案例13 四川長虹的應(yīng)收賬款危機(jī)第四章 公司利潤分配活動案例  案例14 用友軟件公司的股利分配  案例15 伊斯特博洛機(jī)床公司——股息派發(fā)與股票回購決策  案例16 銀基發(fā)展股票回購第五章 公司并購與重組案例  案例17 花旗集團(tuán)公司（Citigroup）收購耐特交易公司（Knight）  案例18 福特汽車公司的價值提升計(jì)劃——資本重組  案例19 希爾頓與ITT公司之戰(zhàn)——設(shè)定收購的競價策略參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　財(cái)務(wù)案例教學(xué)是一種體驗(yàn)式和互動式學(xué)習(xí)，是理論聯(lián)系與實(shí)踐的一座橋梁，能夠幫助學(xué)生感受、體會和把握財(cái)務(wù)管理知識的真諦和精髓，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決財(cái)務(wù)管理活動中實(shí)際問題的能力。本書精選案例，堅(jiān)持互動與體驗(yàn)式教學(xué)的設(shè)計(jì)理念，以問題為引導(dǎo)，建立授業(yè)與學(xué)習(xí)的邏輯線索，體現(xiàn)案例教學(xué)的“決策性”，從籌資、投資、分配、經(jīng)營和并購與重組這財(cái)務(wù)管理學(xué)中的五項(xiàng)基本部分進(jìn)行了介紹。

圖書封面

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