運(yùn)籌學(xué)

出版時(shí)間:2008-8  出版社:立信會(huì)計(jì)出版社  作者:朱九龍,李冰 著  頁數(shù):349  

前言

  為了適應(yīng)不同的經(jīng)營管理需要和不同的教學(xué)需求,各種類型的經(jīng)濟(jì)管理理論著作和系列教材,如雨后春筍般出現(xiàn)。大學(xué)教材的主要職能是傳播知識(shí),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)管理類教材內(nèi)容的不斷更新是形勢發(fā)展的必然。亞里士多德曾經(jīng)將人類的知識(shí)分為三大類:純粹理性、實(shí)踐理性和技藝??梢哉f經(jīng)濟(jì)管理是將這三類知識(shí)完美融合為一體的學(xué)科體系。曾幾何時(shí),管理學(xué)在我國還是一個(gè)無足輕重的學(xué)科,在20世紀(jì)80年代以前,我國的許多大學(xué)教學(xué)體系中,管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)是不加區(qū)分的,相關(guān)的大學(xué)畢業(yè)生所得到的學(xué)位幾乎都是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位。90年代之后,管理學(xué)從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分離出來,與其他學(xué)科結(jié)合又形成了一個(gè)龐大的管理學(xué)科體系。管理學(xué),尤其是企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)是緊密相連的學(xué)科,你中有我,我中有你。因此,一些大學(xué)又紛紛將前期分設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院重新合并成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,這在一定程度上說明“經(jīng)濟(jì)管理”作為一個(gè)大類,在教學(xué)體系上的存在是十分必要的。為了避免在教材體系上的重復(fù)建設(shè),我們組織20多所大學(xué)的專家教授共同努力,編寫了這套“高等院校經(jīng)濟(jì)管理類“十一五,規(guī)劃教材”。這是十分必要的,也是十分及時(shí)的。

內(nèi)容概要

  《高等院校經(jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材:運(yùn)籌學(xué)》從經(jīng)管類及部分工程類人員應(yīng)具備的知識(shí)、能力出發(fā),系統(tǒng)介紹了線性規(guī)劃、對偶規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖論、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、決策分析等運(yùn)籌學(xué)的基本理論和方法。在內(nèi)容安排上,力圖從管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來介紹概念、方法和模型,并且側(cè)重于應(yīng)用,對理論并不要求證明,避免過多的數(shù)學(xué)推導(dǎo)?!陡叩仍盒=?jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材:運(yùn)籌學(xué)》用較多的算例和實(shí)例來說明模型的建立和求解步驟,每一章都有相關(guān)的應(yīng)用案例分析,以便能夠讓《高等院校經(jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材:運(yùn)籌學(xué)》的使用者能夠掌握如何應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)中的理論與方法來分析現(xiàn)代經(jīng)營管理決策問題,領(lǐng)會(huì)其分析與解決問題的基本思路和方法?!陡叩仍盒=?jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材:運(yùn)籌學(xué)》中所涉及的應(yīng)用案例分析大部分是編寫組人員在長期教學(xué)工作中經(jīng)常使用的。書中案例深入淺出,通俗易懂,非常具有針對性?!陡叩仍盒=?jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材:運(yùn)籌學(xué)》比較適合于普通高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)和部分工程類專業(yè)本科學(xué)生使用,也可供在崗工作人員自學(xué)或在崗培訓(xùn)使用。對于希望了解、認(rèn)識(shí)及應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)的各類人員都有一定的參考價(jià)值。

書籍目錄

第1章 緒論導(dǎo)言第一節(jié) 運(yùn)籌學(xué)的定義和發(fā)展簡史第二節(jié) 運(yùn)籌學(xué)的性質(zhì)與特點(diǎn)第三節(jié) 運(yùn)籌學(xué)的研究步驟第四節(jié) 運(yùn)籌學(xué)的研究分支第五節(jié) 運(yùn)籌學(xué)的研究展望第2章 線性規(guī)劃及單純形法導(dǎo)言第一節(jié) 線性規(guī)劃問題及數(shù)學(xué)模型第二節(jié) 線性規(guī)劃問題的圖解法第三節(jié) 線性規(guī)劃問題的單純形法第四節(jié) 單純形法的進(jìn)一步討論第五節(jié) 線性規(guī)劃應(yīng)用案例分析習(xí)題第3章 對偶理論與靈敏度分析導(dǎo)言第一節(jié) 對偶理論第二節(jié) 對偶單純形法第三節(jié) 對偶問題解的經(jīng)濟(jì)含義與影子價(jià)格第四節(jié) 靈敏度分析習(xí)題第4章 運(yùn)輸問題及應(yīng)用導(dǎo)言第一節(jié) 運(yùn)輸問題的數(shù)學(xué)模型第二節(jié) 平衡運(yùn)輸問題的表上作業(yè)法第三節(jié) 產(chǎn)銷不平衡的運(yùn)輸問題第四節(jié) 運(yùn)輸問題應(yīng)用案例分析習(xí)題第5章 整數(shù)規(guī)劃及應(yīng)用導(dǎo)言第一節(jié) 整數(shù)規(guī)劃的數(shù)學(xué)模型第二節(jié) 整數(shù)規(guī)劃的分枝定界法第三節(jié) 0-1型整數(shù)規(guī)劃第四節(jié) 指派問題第五節(jié) 整數(shù)規(guī)劃應(yīng)用案例分析習(xí)題第6章 目標(biāo)規(guī)劃及應(yīng)用導(dǎo)言第一節(jié) 目標(biāo)規(guī)劃問題及其數(shù)學(xué)模型第二節(jié) 目標(biāo)規(guī)劃問題的圖解法第三節(jié) 目標(biāo)規(guī)劃的單純形法第四節(jié) 目標(biāo)規(guī)劃的靈敏度分析第五節(jié) 目標(biāo)規(guī)劃的應(yīng)用案例分析習(xí)題第7章 動(dòng)態(tài)規(guī)劃及應(yīng)用導(dǎo)言第一節(jié) 多階段決策過程的最優(yōu)化第二節(jié) 動(dòng)態(tài)規(guī)劃的基本概念和基本原理第三節(jié) 動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型的建立與求解第四節(jié) 動(dòng)態(tài)規(guī)劃基本方程的分段求解算法第五節(jié) 動(dòng)態(tài)規(guī)劃應(yīng)用案例分析習(xí)題第8章 圖論及其應(yīng)用導(dǎo)言第一節(jié) 圖和樹第二節(jié) 最短路問題第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)最大流問題第四節(jié) 中國郵遞員問題第五節(jié) 圖論應(yīng)用案例分析習(xí)題第9章 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃導(dǎo)言第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念與繪制第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的關(guān)鍵線路第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化習(xí)題第10章 決策分析導(dǎo)言第一節(jié) 概述第二節(jié) 不確定型決策第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)型決策習(xí)題參考文獻(xiàn)

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