管理學(xué)

前言

　　為了適應(yīng)不同的經(jīng)營管理需要和不同的教學(xué)需求，各種類型的經(jīng)濟(jì)管理理論著作和系列教材，如雨后春筍般出現(xiàn)。大學(xué)教材的主要職能是傳播知識(shí)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)管理類教材內(nèi)容的不斷更新是形勢發(fā)展的必然。亞里士多德曾經(jīng)將人類的知識(shí)分為三大類：純粹理性、實(shí)踐理性和技藝?？梢哉f經(jīng)濟(jì)管理是將這三類知識(shí)完美融合為一體的學(xué)科體系。曾幾何時(shí)，管理學(xué)在我國還是一個(gè)無足輕重的學(xué)科，在20世紀(jì)80年代以前，我國的許多大學(xué)教學(xué)體系中，管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)是不加區(qū)分的，相關(guān)的大學(xué)畢業(yè)生所得到的學(xué)位幾乎都是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位。90年代之后，管理學(xué)從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分離出來，與其他學(xué)科結(jié)合又形成了一個(gè)龐大的管理學(xué)科體系。管理學(xué)，尤其是企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)是緊密相連的學(xué)科，你中有我，我中有你。因此，一些大學(xué)又紛紛將前期分設(shè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院重新合并成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，這在一定程度上說明“經(jīng)濟(jì)管理”作為一個(gè)大類，在教學(xué)體系上的存在是十分必要的。為了避免在教材體系上的重復(fù)建設(shè)，我們組織20多所大學(xué)的專家教授共同努力，編寫了這套“高等院校經(jīng)濟(jì)管理類‘十一五’規(guī)劃教材”。這是十分必要的，也是十分及時(shí)的?！　∶鎸?duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、市場狀況以及管理者和學(xué)科層次的變化，這套教材力圖貫徹以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以讀者為中心、以市場為導(dǎo)向的原則，用語追求準(zhǔn)確、簡明和易懂。綜合而言，這套教材主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：　　一是實(shí)用性。這套教材均配有PPT格式電子教案，選用本教材的教師可以在填妥書后的“教學(xué)課件索取單”，并將信息發(fā)給出版社后免費(fèi)得到。

內(nèi)容概要

　　《高等院校經(jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材：管理學(xué)》是《高等院校經(jīng)濟(jì)管理類十一五規(guī)劃教材》系列之一的《高等院校經(jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材：管理學(xué)》分冊，書中具體包括了：控制的技術(shù)與方法、現(xiàn)代管理創(chuàng)新、管理創(chuàng)新的過程與組織、管理環(huán)境的新變化對(duì)當(dāng)代管理的挑戰(zhàn)、管理倫理與社會(huì)責(zé)任、管理環(huán)境與企業(yè)文化等內(nèi)容。

書籍目錄

第一篇　管理概論篇第1章　管理和管理者學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　管理的內(nèi)涵第二節(jié)　管理的特征與性質(zhì)第三節(jié)　管理的目標(biāo)和任務(wù)第四節(jié)　管理的職能第五節(jié)　管理者及其類型第六節(jié)　基本管理角色和技能第七節(jié)　管理學(xué)的學(xué)科體系本章小結(jié)思考題案例分析第二篇　管理歷史篇第2章　中國傳統(tǒng)管理智慧概要學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　《易經(jīng)》的管理哲學(xué)思想第二節(jié)　儒家的組織管理思想第三節(jié)　道家的領(lǐng)導(dǎo)管理思想第四節(jié)　法家的制度管理思想第五節(jié)　兵家的戰(zhàn)略管理思想本章小結(jié)思考題案例分析第3章　西方管理理論及其發(fā)展學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　古典管理理論第二節(jié)　人際關(guān)系和行為科學(xué)理論第三節(jié)　西方管理理論叢林第四節(jié)　當(dāng)代管理理論本章小結(jié)思考題案例分析第三篇　管理環(huán)境篇第4章　管理環(huán)境與企業(yè)文化學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　管理環(huán)境與環(huán)境管理第二節(jié)　管理環(huán)境分析第三節(jié)　企業(yè)文化本章小結(jié)思考題案例分析第5章　管理倫理與社會(huì)責(zé)任學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　管理倫理第二節(jié)　社會(huì)責(zé)任本章小結(jié)思考題案例分析第四篇　管理過程篇第6章　計(jì)劃學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　計(jì)劃概述第二節(jié)　目標(biāo)管理第三節(jié)　決策本章小結(jié)思考題案例分析第7章　組織的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　組織職能概述第二節(jié)　組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)第三節(jié)　組織變革本章小結(jié)思考題案例分析第8章　領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)理論第二節(jié)　激勵(lì)第三節(jié)　溝通本章小結(jié)思考題案例分析第9章　控制學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　控制概述第二節(jié)　控制過程第三節(jié)　控制的技術(shù)與方法本章小結(jié)思考題案例分析第五篇　管理發(fā)展篇第10章　現(xiàn)代管理創(chuàng)新學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　創(chuàng)新概述第二節(jié)　管理創(chuàng)新及其基本內(nèi)容第三節(jié)　管理創(chuàng)新的過程與組織第四節(jié)　管理創(chuàng)新技術(shù)本章小結(jié)思考題案例分析第11章　現(xiàn)代管理發(fā)展的新趨勢學(xué)習(xí)目的導(dǎo)入案例第一節(jié)　管理環(huán)境的新變化對(duì)當(dāng)代管理的挑戰(zhàn)第二節(jié)　管理發(fā)展的趨勢第三節(jié)　經(jīng)典管理方法簡介本章小結(jié)思考題案例分析

圖書封面

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