中級財務會計

前言

　　高等職業(yè)教育在我國是一種新型的教育體制，要使其培養(yǎng)的學生在社會上具有較強的競爭力，得到社會的承認，就必須脫離普通學歷教育的傳統(tǒng)教學模式。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，應定位于培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化科學技術(shù)，具有較強的實踐操作能力和實際動手能力的實用型人才。要實現(xiàn)這樣的培養(yǎng)目標，必須改革原有的教學計劃、教學模式和教學內(nèi)容，增加實踐教學時數(shù)，加大實踐教學力度，使學生在畢業(yè)時具備相應的職業(yè)技能，能嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定標準，并經(jīng)過權(quán)威部門的考評，取得相關(guān)職業(yè)技能資格證書。幫助學生獲得就業(yè)的實用技能，甚至選擇一種職業(yè)，找到一份工作，是學校分內(nèi)的事?！半p證制”教學是實踐教學的具體體現(xiàn)，高等職業(yè)技術(shù)院校實行“雙證制”教學模式，嚴格按照國家職業(yè)資格等級標準進行考核，有利于增強學生學習的積極性和自信心，增加學生就業(yè)的機遇?！　　案叩嚷殬I(yè)教育雙證規(guī)劃教材”由中國財經(jīng)在線工作室策劃并提供網(wǎng)絡支持，立信會計出版社牽頭組織，全國數(shù)十所高等職業(yè)院校共同參與編寫。我們本著統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、成熟一本、出版一本、寧缺毋濫的原則，力爭盡快將系列教材出齊?！　　案叩嚷殬I(yè)教育雙證規(guī)劃教材”的出版是一種新的嘗試，也是對高等職業(yè)教育院校精品課程建設的有力支持，我們希望更多院校參與到這項工作中來。相關(guān)教材選題及出版情況請登錄中國財經(jīng)在線查看。此外，各院校也可結(jié)合本校情況，另行申報特色課程教材編寫計劃。讓我們攜手為“高等職業(yè)教育雙證規(guī)劃教材”的建設而努力，共同迎接高職教育輝煌的明天！

內(nèi)容概要

　　《高等職業(yè)教育雙證規(guī)劃教材：中級財務會計》以財政部最新發(fā)布的企業(yè)會計準則為依據(jù)，結(jié)合會計從業(yè)資格及會計初、中級職稱考試的相關(guān)要求，在闡述財務會計的基本理論、基礎知識和基本方法的同時，更注重在現(xiàn)行的會計理論和會計政策下，對會計實務處理的介紹與運用。《高等職業(yè)教育雙證規(guī)劃教材：中級財務會計》語言簡潔，實用性較強，思考練習貫穿全書，每章均安排了一定的綜合實訓，便于學生掌握各章重點，并提高應用能力。為方便教學，我們?yōu)樽x者提供了實訓答案等自學輔導資料，為教師提供了教學大綱、進程表、電子教案、教學指導等教學參考資料，并及時更新教學資料?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育雙證規(guī)劃教材：中級財務會計》可作為高職院校會計專業(yè)及財經(jīng)、管理相關(guān)專業(yè)的教學用書，也可以作為成人高校的教材。此外，《高等職業(yè)教育雙證規(guī)劃教材：中級財務會計》也可供企業(yè)管理人員、財務人員以及期望獲取、更新會計知識的相關(guān)人員參考之用。

書籍目錄

1 總論1.1 財務報告目標1.2 財務會計基本假設1.3 會計信息質(zhì)量要求1.4 會計要素及其確認1.5 會計計量1.6 財務報告實訓中心2 貨幣資金2.1 現(xiàn)金2.2 銀行存款2.3 其他貨幣資金實訓中心3 金融資產(chǎn)3.1 以公允價值計量且變動計人當期損益的金融資產(chǎn)3.2 持有至到期投資3.3 可供出售金融資產(chǎn)3.4 金融資產(chǎn)減值3.5 應收票據(jù)3.6 應收賬款3.7 預付賬款及其他應收款3.8 壞賬及其核算實訓中心4 存貨4.1 存貨的確認和初始計量4.2 存貨發(fā)出的計價4.3 其他存貨核算4.4 存貨的期末計量實訓中心5 長期股權(quán)投資5.1 長期股權(quán)投資的初始計量5.2 長期股權(quán)投資的后續(xù)計量實訓中心6 固定資產(chǎn)6.1 固定資產(chǎn)的確認和初始計量6.2 固定資產(chǎn)的后續(xù)計量6.3 固定資產(chǎn)處置實訓中心7 無形資產(chǎn)7.1 無形資產(chǎn)概述7.2 無形資產(chǎn)的后續(xù)計量7.3 無形資產(chǎn)處置和報廢實訓中心8 負債8.1 負債概述8.2 短期借款8.3 應交稅費8.4 應付職工薪酬8.5 其他流動負債8.6 長期借款8.7 應付債券8.8 長期應付款實訓中心9 所有者權(quán)益9.1 實收資本9.2 資本公積9.3 留存收益實訓中心10 收入、費用、利潤10.1 收入10.2 費用10.3 利潤實訓中心11 財務報告11.1 財務報告概述11.2 資產(chǎn)負債表11.3 利潤表11.4 現(xiàn)金流量表11.5 所有者權(quán)益變動表11.6 附注實訓中心主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1　總論　　學習目的　　（1）掌握會計要素概念及其確認條件；　?。?）掌握會計信息質(zhì)量要求；　　（3）掌握會計計量屬性及其應用原則；　?。?）熟悉財務報告目標；　?。?）熟悉財務報告的構(gòu)成；　?。?）了解會計基本假設?！　”菊赂乓　”菊率顷P(guān)于企業(yè)財務會計概念與基本理論的介紹。本章的學習建立在基礎會計基本理論之上，主要內(nèi)容包括：財務報告目標、財務會計基本假設、會計信息質(zhì)量要求、會計要素及其確認、會計計量、財務報告?！　?.1　財務報告目標　　在會計實踐中，會計目的決定了會計工作的具體程序和方法，會計目的受客觀條件的影響與制約。在不同的時空范圍內(nèi)，會計目的也往往不一樣。我國財務報告的目標，是向財務報告使用者提供與企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等有關(guān)的會計信息，反映企業(yè)管理層受托責任的履行情況，有助于財務報告使用者作出經(jīng)濟決策。財務報告使用者包括投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會公眾等?！　?.1.1　向財務報告使用者提供決策有用的信息　　企業(yè)編制財務報告的主要目的是為了滿足財務報告使用者的信息需要，從而有助于財務報告使用者作出經(jīng)濟決策。因此，向財務報告使用者提供決策有用的信息是財務報告的基本目標?！　　?/pre>




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　　全面、準確地理解和貫徹執(zhí)行新企業(yè)會計準則，需要了解新企業(yè)會計準則頒布的總體背景，需要從復雜的規(guī)定中把握新企業(yè)會計準則制定的概念基礎、基本原則與理念?！　　陡叩嚷殬I(yè)教育雙證規(guī)劃教材：中級財務會計》主要闡述財務會計基本理論與實務操作方法。全書共十一章，具體內(nèi)容包括：總論，貨幣資金，金融資產(chǎn)，存貨，長期股權(quán)投資，固定資產(chǎn)，無形資產(chǎn)，負債，所有者權(quán)益，收入、費用、利潤以及財務報告。





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