五年高考試題透視（上海卷）

內(nèi)容概要

　　本叢書將近五年的高考試題依年份次序編排，逐年逐題分析。每一年份中每一題依出題背景、解題思路、考題拓展編排。其中出題背景主要是揭示出題者出這一試題的目的，欲考核考生哪些知識(shí)點(diǎn)，及其在分析問題、解決問題方面的哪些能力。解題思路給出了如何分析考題、解決問題的方法?？碱}拓展提供與該考題相關(guān)的同類變形題或拓展提高題，供讀者練習(xí)，以期提高考生解題的應(yīng)變能力。

章節(jié)摘錄

　　①圍棋是一種國(guó)粹。中國(guó)美術(shù)學(xué)院的章秋農(nóng)教授認(rèn)為，圍棋正好表現(xiàn)了東方文化崇尚“虛”的特點(diǎn)。　?、谡孪壬谡f到這一點(diǎn)時(shí)，引用了老子的一段話?！　、邸拌彂綦灰詾槭遥?dāng)其無，有室之用。”你看，我們不是住在房子里嗎？砌墻做窗做門，是為了我們居住的空間?！佰镗詾槠?，當(dāng)其無，有器之用也?！薄佰镗本褪侵铺掌?，正如我們現(xiàn)在的玻璃瓶，用的就是中間空的地方。“三十輻共一轂，當(dāng)其無，有車之用?！避嚩凡攀俏覀冇玫牡胤?。老子僅僅用此作為比喻。我們加以引申，房子的建筑材料是實(shí)實(shí)在在的東西，但房子里空的地方卻會(huì)變。今天你來了，明天可能另外一個(gè)人來。這個(gè)房子可能我死了另一個(gè)人搬進(jìn)來住。所以“虛”不是真正的沒有，而是比“實(shí)”豐富得多?！　、苓@一段話好像就是對(duì)圍棋來說的，圍棋在比賽的時(shí)候，就是在一個(gè)一個(gè)地下子，然后圍成了一個(gè)空間，這個(gè)空間，就是用來決定勝負(fù)的，這和做房子、做玻璃瓶和做車的道理是一樣的。圍棋是以空間的大?。ㄊ欠癯^了對(duì)手）和質(zhì)量（是否能成活）來體現(xiàn)虛的價(jià)值的。　?、萸擅畹乩谩疤摗?，來構(gòu)筑特別的韻味，這或許是中國(guó)或東方的傳統(tǒng)文化的共同特點(diǎn)。“虛實(shí)相生”，也是東方藝術(shù)的美學(xué)語言。我們?cè)谛蕾p圍棋的時(shí)候，常常沒有能在文化的角度上多多地回味。這需要在別的東方藝術(shù)樣式中獲得經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，其他的藝術(shù)樣式不會(huì)像圍棋這樣劍拔弩張，在驚心動(dòng)魄之中展現(xiàn)出魅力來的。但是，在這些藝術(shù)中，也是要會(huì)欣賞“虛”的?！　、拊诰﹦≈?，是沒有很復(fù)雜的布景的，比如《三岔口》，臺(tái)上只有一張桌子。明明在舞臺(tái)上是亮晃晃的燈，但是，演員要表演在一間黑屋子中的武打。這時(shí)，“虛”的因素很多，明明是眼睛能見到，但是要表演出是在漆黑一片中，是憑聽覺和直覺在搏斗。舞臺(tái)很寬廣，但是表演者卻是要在一個(gè)有限的空間中活動(dòng)。一切作為環(huán)境的東西都是虛擬的，這就使本來就是提煉了生活的京劇的武打在藝術(shù)上和背景能渾然一體?！　、咧袊?guó)的音樂，是很會(huì)運(yùn)用無聲之韻的。如果樂聲是實(shí)，那么無聲就是虛的。唐朝詩(shī)人白居易著名的長(zhǎng)詩(shī)《琵琶行》中，就描寫了一個(gè)在潯陽江上彈琵琶的樂女巧妙地使用了樂聲中的空白，彈出了感人肺腑的曲子。你聽，音樂有其特別的表達(dá)方式：　　大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇?！　　?/pre>








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