出版時(shí)間:2011-12 出版社:上海科技教育出版社 作者:盛鋒 編 頁(yè)數(shù):161
內(nèi)容概要
本書共分4章,主要內(nèi)容有:左向右分流型先天性心臟病、右心發(fā)育異常類先天性心臟病、左心發(fā)育異常類先天性心臟病以及房-室和室-大動(dòng)脈連接異常。本書以復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心3000多例先天性心臟血管病心血管造影實(shí)例圖像為基礎(chǔ),配以注解,介紹先天性心臟血管病的心血管造影診斷,病種以及圖像資料比較齊全。本書是一本易讀易懂并有較強(qiáng)實(shí)用價(jià)值的專業(yè)書籍。作者系復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院教授。
書籍目錄
第一章 左向右分流型先天性心臟病
第一節(jié) 繼發(fā)孔型房間隔缺損
第二節(jié) 室間隔缺損
第三節(jié) 房室間隔缺損
第四節(jié) 動(dòng)脈導(dǎo)管未閉
第五節(jié) 動(dòng)脈單干
第六節(jié) 肺動(dòng)脈起源于主動(dòng)脈
第七節(jié) 動(dòng)靜脈瘺
第二章 右心發(fā)育異常類先天性心臟病
第一節(jié) 先天性肺動(dòng)脈瓣狹窄
第二節(jié) 法洛四聯(lián)癥和伴室間隔缺損的肺動(dòng)脈閉鎖
第三節(jié) 肺動(dòng)脈瓣缺如
第四節(jié) 室間隔完整的肺動(dòng)脈瓣閉鎖
第三章 左心發(fā)育異常類先天性心臟病
第一節(jié) 肺靜脈異位引流
第二節(jié) 冠狀動(dòng)脈畸形
第三節(jié) 主動(dòng)脈狹窄
第四節(jié) 主動(dòng)脈縮窄
第五節(jié) 主動(dòng)脈弓離斷
第四章 房一室和室一大動(dòng)脈連接異常
第一節(jié) 完全性大動(dòng)脈轉(zhuǎn)位
第二節(jié) 右心室雙出口
第三節(jié) 三尖瓣閉鎖
第四節(jié) 心室雙入口
第五節(jié) 先天性心臟-內(nèi)臟異位綜合征
第六節(jié) 十字交叉心
縮略語(yǔ)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 2.肺動(dòng)脈不粗,肺動(dòng)脈阻力增高 肺血流量不多,心力衰竭不明顯,心臟不大,但有明顯發(fā)紺。 3.肺動(dòng)脈狹窄或發(fā)育不全 進(jìn)入肺的血流量明顯減少,發(fā)紺明顯,但無(wú)心力衰竭,心臟負(fù)荷不重,預(yù)后尚好。 可有心率增快、脈壓增寬、水沖脈、呼吸急促、肝臟增大等心力衰竭的體征。聽診通常第一心音正常,大部分病例第二心音單一增強(qiáng)。胸骨左緣可聞及收縮期和舒張期雜音,同時(shí)伴有收縮期震顫。偶可因肺動(dòng)脈瓣開口狹窄而有連續(xù)性雜音。當(dāng)單干的瓣膜狹窄時(shí),則可聞及粗糙的收縮期噴射性雜音,在右上肋間隙聽診最響。 (二)輔助檢查 X線檢查可見嬰兒期心影增大及雙肺紋理顯著增多。心影多呈中度以上增大,左、右心室都大。以右心室增大為主者,心尖上翹;類似法洛四聯(lián)癥者呈“靴形心”。升主動(dòng)脈影明顯增寬且搏動(dòng)強(qiáng)烈。 心電圖可見心電軸通常正常,也可右偏或極度左偏。雙心室肥厚的心電圖表現(xiàn)最為常見,亦可只有左心室肥厚的表現(xiàn)。如果肺血流量減少,則可能出現(xiàn)單純右心室肥厚的心電圖表現(xiàn)。 進(jìn)行超聲心動(dòng)圖和多普勒檢查時(shí),在胸骨長(zhǎng)軸切面可顯示單一具有半月瓣的大動(dòng)脈與二尖瓣相連,動(dòng)脈干的瓣膜騎跨于室間隔上,無(wú)肺動(dòng)脈瓣,僅有一組動(dòng)脈干瓣膜且往往增厚或發(fā)育障礙。如能觀察到兩組半月瓣可排除動(dòng)脈單干。胸骨旁短軸切面可能看到左、右肺動(dòng)脈在動(dòng)脈干上的起始部。在肋下緣四腔斷面可顯示擴(kuò)大的左心室和左心房,在典型肋緣下長(zhǎng)軸切面可見到左心室和動(dòng)脈干,可顯示動(dòng)脈干的根部擴(kuò)大,騎跨于室間隔上。將探頭置于胸骨上窩時(shí),長(zhǎng)軸切面可顯示右肺動(dòng)脈,短軸切面可顯示主動(dòng)脈。診斷動(dòng)脈單干必備的條件是證明肺動(dòng)脈起始于總干本身和半月瓣的上方。
編輯推薦
《小兒先天性心臟病心血管造影圖例》力求精簡(jiǎn),疾病分型采用國(guó)內(nèi)外常用方法。供兒科、心內(nèi)科、心外科、放射科等醫(yī)療、教學(xué)和科研人員參考,希望對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)先天性心臟病心血管造影的醫(yī)學(xué)生、研究生和住院醫(yī)師有所幫助,并對(duì)加深先天性心臟病診治的全面理解有所幫助。
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