初中四星級(jí)同步題組訓(xùn)練與測(cè)評(píng) 數(shù)學(xué) 六年級(jí)第一學(xué)期

內(nèi)容概要

　　《初中四星級(jí)同步題組訓(xùn)練與測(cè)評(píng)：數(shù)學(xué)（6年級(jí)第1學(xué)期）》是指圍繞某一章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)或知識(shí)點(diǎn)，精選一批具有代表性、系統(tǒng)性的問(wèn)題（習(xí)題），將知識(shí)、方法、技能等融化其中，讓學(xué)生在解題的過(guò)程中更加深理解概念和知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)習(xí)題所蘊(yùn)含的知識(shí)和方法.總結(jié)解題規(guī)律，從而達(dá)到培養(yǎng)能力和拓展思維的目的。

書籍目錄

第一章 數(shù)的整除1.1 整數(shù)和整除的意義1.2 因數(shù)和倍數(shù)1.3 能被2、5整除的數(shù)(1)[能被2、5整除的數(shù)的特征及應(yīng)用]1.3 能被2、5整除的數(shù)(2)[能被3整除的數(shù)的特征，能被2、3、5整除的數(shù)的綜合應(yīng)用]1.4 素?cái)?shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)(1)[素?cái)?shù)、合數(shù)的概念]1.4 素?cái)?shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)(2)[素因數(shù)的概念，分解素因數(shù)的方法]1.5 公因數(shù)與最大公因數(shù)1.6 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)整章綜合測(cè)試第二章 分?jǐn)?shù)2.1 分?jǐn)?shù)與除法2.2 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(1)[分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)]2.2 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)[約分]2.2 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(3)[一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾]2.3 分?jǐn)?shù)的大小比較2.4 分?jǐn)?shù)的加減法(1)[異分母分?jǐn)?shù)加減法法則]2.4 分?jǐn)?shù)的加減法(2)[真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)]2.4 分?jǐn)?shù)的加減法(3)[分?jǐn)?shù)加減法的簡(jiǎn)單應(yīng)用]2.5 分?jǐn)?shù)的乘法2.6 分?jǐn)?shù)的除法(1)[倒數(shù)的意義]2.6 分?jǐn)?shù)的除法(2)[分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算法則]2.7 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(1)[分?jǐn)?shù)與有限小數(shù)的互化]2.7 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(2)[循環(huán)小數(shù)]2.8 分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算(1)[運(yùn)算法則]2.8 分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算(2)[運(yùn)算律]2.9 分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用(1)[分?jǐn)?shù)運(yùn)算應(yīng)用的，三個(gè)核心問(wèn)題]2.9 分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用(2)[分?jǐn)?shù)運(yùn)算的基本運(yùn)用]整章綜合測(cè)試第三章 比和比例3.1 比的意義3.2 比的基本性質(zhì)3.3 比例3.4 百分比的意義3.5 百分比的應(yīng)用(1)[常用的百分率問(wèn)題]3.5 百分比的應(yīng)用(2)[圖表類問(wèn)題]3.5 百分比的應(yīng)用(3)[盈利率、虧損率問(wèn)題]3.5 百分比的應(yīng)用(4)[利率與稅率問(wèn)題]3.6 等可能事件整章綜合測(cè)試第四章 圓和扇形4.1 圓的周長(zhǎng)4.2 弧長(zhǎng)4.3 圓的面積(1)[圓的面積公式]4.3 圓的面積(2)[圓面積與半徑的關(guān)系]4.4 扇形的面積(1)[扇形的面積公式]4.4 扇形的面積(2)[扇形面積與半徑、圓心角的關(guān)系]整章綜合測(cè)試參考答案

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