高中五星級(jí)同步題組訓(xùn)練與測評(píng) 物理 高二年級(jí)第二學(xué)期

出版時(shí)間:2010-1  出版社:上海科技教育出版社  作者:《高中五星級(jí)同步題組訓(xùn)練與測評(píng):物理》編寫組 編  頁數(shù):126  

內(nèi)容概要

《高中五星級(jí)同步題組訓(xùn)練與測評(píng):物理(高2年級(jí)第2學(xué)期)》主要內(nèi)容簡介:幾乎每個(gè)學(xué)生都在為逃不脫的“題海戰(zhàn)術(shù)”而煩惱,都在為重復(fù)做會(huì)做的題目而郁悶。教師和學(xué)生都在思考同樣的一個(gè)問題:如何只花較少的時(shí)間做習(xí)題但又能接觸到更多的題型,從而能游刃有余地應(yīng)對各種考試呢?近年來,教育專家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):用題組的形式安排習(xí)題進(jìn)行練習(xí)是一種行之有效的學(xué)習(xí)方法!為此,我們特邀請長期在上海市一流中學(xué)第一線任教的資深教師,結(jié)合各自在日常教學(xué)中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),編寫了本套叢書——“星級(jí)同步題組訓(xùn)練與測評(píng)”。所謂題組訓(xùn)練,是指圍繞某一章節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)或知識(shí)點(diǎn),精選一批具有代表性、系統(tǒng)性的問題(習(xí)題),將知識(shí)、方法、技能等融化其中,讓學(xué)生在解題的過程中更加深理解概念和知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)習(xí)題所蘊(yùn)含的知識(shí)和方法,總結(jié)解題規(guī)律,從而達(dá)到培養(yǎng)能力和拓展思維的目的。本叢書針對每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容安排兩組緊密聯(lián)系的題組,每份題組對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行同步訓(xùn)練與測評(píng)。習(xí)題極具代表性,訓(xùn)練效果佳,可以達(dá)到舉一反三、事半功倍的效果,從而提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

書籍目錄

第十一章 電磁感應(yīng)電磁波 11.1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 11.2 感應(yīng)電流的方向(工)[楞次定律] 11.3 感應(yīng)電流的方向(2)[右手定則] 11.4 法拉第電磁感應(yīng)定律(1)[穿過導(dǎo)線圈的磁通量發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢] 11.5 法拉第電磁感應(yīng)定律(2)[導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢] 11.6 交變電流 11.7 變壓器和遠(yuǎn)距離輸電 11.8 學(xué)習(xí)包——電磁波 整章綜合測試第十二章 物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu) 12.1 原子的核式結(jié)構(gòu) 12.2 物質(zhì)的放射性及其應(yīng)用 12.3 原子核的組成放射性元素的衰變 12.4 重核裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)反應(yīng)堆核電站 12.5 結(jié)合能和質(zhì)能方程核聚變 整章綜合測試第十三章 光的本性 13.1 光的干涉和衍射 13.2 光的電磁波說 13.3 光電效應(yīng) 13.4 光的波粒二象性 整章綜合測試參考答案

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   這本書針對每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容安排兩組緊密聯(lián)系的題組,每份題組對每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行同步訓(xùn)練與測評(píng)。習(xí)題極具代表性,可以達(dá)到舉一反三、事半功倍的效果,從而提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。但是這本書對于物理解題方法沒有說到根本上,物理其實(shí)重要的是系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把有關(guān)聯(lián)的知識(shí)聯(lián)系到一起,構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)思維結(jié)構(gòu)圖,這樣對于做綜合題是非常有幫助的,其實(shí)綜合題沒那么難,只是里面考的知識(shí)點(diǎn)比較多,但都是我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),難就難在怎樣能把這些已知條件和未知條件之間的聯(lián)系找到,這就需要很強(qiáng)的系統(tǒng)性,如何養(yǎng)成這種系統(tǒng)思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以到老師推薦給我們的高考狀元李曉鵬新浪博客里去看看,我的方法就從里面學(xué)到的,我是一邊看這個(gè)博客學(xué)習(xí)方法一邊用這類輔導(dǎo)書來鞏固知識(shí),兩者結(jié)合,以前我的物理成績一般,但是現(xiàn)在我的物理成績已經(jīng)提高到優(yōu)秀了。真的很開心、有興趣的同學(xué)可以去看看~我們一起加油吧~~
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