誰(shuí)動(dòng)了愛(ài)因斯坦的大腦

內(nèi)容概要

是什么決定了一個(gè)人成為天才或罪犯？對(duì)此存在一個(gè)物質(zhì)的解釋嗎？數(shù)百年來(lái)，科學(xué)家一直對(duì)這個(gè)問(wèn)題極度著迷。    《誰(shuí)動(dòng)了愛(ài)因斯坦的大腦》一書(shū)中，伯勒爾詳述了在人腦的物質(zhì)解剖結(jié)構(gòu)中定位天才與墮落根源的最初科學(xué)嘗試，描寫(xiě)了研究、收藏特殊腦和捐獻(xiàn)腦的人們，以及那些腦本身可謂悲慘的命運(yùn)。    伴隨著對(duì)天才或杰出才能的生物學(xué)基礎(chǔ)的熾熱興趣，對(duì)于精英腦的迷戀也是19世紀(jì)中期蔓延西方世界的腦測(cè)量科學(xué)狂熱的一個(gè)側(cè)面。許多一流知識(shí)分子和藝術(shù)家留下遺囑，將腦捐獻(xiàn)給科學(xué)，而惡名昭彰的罪犯的腦也被解剖學(xué)家迅速收集，后者帶著裝滿銳利金屬工具的袋子，食尸鬼似的守候在死刑執(zhí)行室里。    作者聚焦于拜倫、惠特曼、列寧、愛(ài)因斯坦、高斯等人腦的傳奇，講述了名人腦最初是如何被正大光明或不擇手段收集的，然后是如何稱重、測(cè)量、解剖和比較的，以及詳盡的研究是如何分析它們的溝裂復(fù)雜性和細(xì)胞或神經(jīng)元的大小的。    在歐洲和美國(guó)的許多城市，腦收藏被辛勤匯集并得以研究。一群在文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)和政治領(lǐng)域取得卓越成就的名人靜候在裝滿甲醛的瓶子里，期待解開(kāi)他們的秘密。腦收藏者大都是頗有傳奇色彩的古怪人物，例如瓦格納，他對(duì)高斯腦的研究引發(fā)了19世紀(jì)的一場(chǎng)科學(xué)大爭(zhēng)論。還有福勒兄弟，他們將顱相學(xué)引入美國(guó)，并使惠特曼皈依其中；惠特曼的腦捐獻(xiàn)給了科學(xué)，而又在神秘的情況下消失。    人們最終放棄了這個(gè)構(gòu)想錯(cuò)誤的顱相學(xué)計(jì)劃，隨著新技術(shù)的發(fā)展，腦研究已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)更高的水平。但是那些收藏本身仍然存在，今天，在巴黎、倫敦、斯德哥爾摩、費(fèi)城、莫斯科甚至東京，19世紀(jì)眾天才的腦閑置著，標(biāo)本瓶積滿了灰塵。伯勒爾探訪了這些收藏，考察了創(chuàng)始者最初的意圖和目的。在此過(guò)程中，他發(fā)掘出科學(xué)史上一條為人遺忘的小徑，那是多彩而怪癖的人們?yōu)榻议_(kāi)人類(lèi)心智之謎而孜孜以求的故事。

作者簡(jiǎn)介

布賴恩·伯勒爾（Brian Burrell），美國(guó)馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特校區(qū)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，現(xiàn)為該校高級(jí)講師，居于馬薩諸塞州北安普敦鎮(zhèn)。伯勒爾已有6部著作，包括1本微積分教科書(shū)。2本數(shù)學(xué)類(lèi)參考書(shū)及3本非數(shù)學(xué)類(lèi)讀物：《我們賴以為生的語(yǔ)言》（The Words We Live By）、《該死的魚(yú)雷》（Damn the Torpedoes）和《誰(shuí)動(dòng)了愛(ài)因斯坦的大腦》。

書(shū)籍目錄

引言第一章  字宙中最復(fù)雜之物第二章  笛卡兒第三章  加爾第四章  拜倫第五章  高斯第六章  布羅卡第七章  龍勃羅梭第八章  塞貢第九章  吉托第十章  懷爾德第十一章  惠特曼第十二章  斯皮茨卡第十三章  列寧第十四章  愛(ài)因斯坦第十五章  新顱相學(xué)家致謝警告附錄注釋

章節(jié)摘錄

天才與普通人的腦皺褶有所不同嗎？這種可能性已經(jīng)困擾了研究者一個(gè)半世紀(jì)之久，直到現(xiàn)在還有支持者。這些皺褶雖然不是天才的解剖學(xué)基礎(chǔ)的唯一候選者，卻很容易成為首選，因?yàn)椋c古代解剖學(xué)家的記錄不同，它們并不是完全隨機(jī)的。而哪里有花樣，人們就假想哪里存在意義。要理解這些花樣，你不需要有醫(yī)學(xué)學(xué)位和一本《格雷氏解剖學(xué)》（Grny's Anatomy）。相反，只要一幅草圖就夠了。為了欣賞腦皺褶的基本形貌，將你的右手放在桌上，輕輕握成拳頭，再松開(kāi)食指，讓拇指指尖停留在食指第一關(guān)節(jié)的內(nèi)側(cè)。換句話說(shuō)，把你的手變成一個(gè)說(shuō)話的蛤蜊，一個(gè)玩偶?，F(xiàn)在閉了蛤蜊的嘴，想象手套在連指手套里。你現(xiàn)在看到的，大致說(shuō)來(lái)，就是靈長(zhǎng)類(lèi)大腦的左半球。若要變成人腦，那就把連指手套改成拳擊手套。真實(shí)大腦的表面，自然是由裂隙分開(kāi)的，但這些可以用筆輕易畫(huà)出。先橫跨手指關(guān)節(jié)畫(huà)一條粗線。在真實(shí)大腦中，這條線叫做中央溝；在早期的文本里，它被稱作羅朗多裂，名字取自第一次描述它的那位18世紀(jì)意大利解剖學(xué)家。這條線的緊前面是中央前回（回是溝之間隆起的組織）；就在中央前回之后是另一個(gè)隆脊，稱為中央后回。前者包含了運(yùn)動(dòng)皮質(zhì)，如在左半球，則控制身體右側(cè)的運(yùn)動(dòng)。排列是倒過(guò)來(lái)的——腦回的最高部分靠近頭頂，控制的是腳，然后是腿，依次向下直到腦回的最低部分，這里控制的是手和臉。中央后回以相似的映射記錄體感。合并在一起，這兩個(gè)橫跨頭頂部的腦回，形成了所謂體感運(yùn)動(dòng)皮質(zhì)。另一條重要的溝裂是腦外側(cè)裂，或稱西爾維裂，它不需要畫(huà)出來(lái)。在這個(gè)拳擊手套模型中，它正巧與拇指和手之間的縫隙重合，而且就像那條縫隙一樣非常深。

媒體關(guān)注與評(píng)論

人類(lèi)渴望了解自己身上的一個(gè)特殊器官——腦的功能，這幾乎是一種本能，多少人想過(guò)，多少人在追逐這個(gè)奧秘！　　——中國(guó)科學(xué)院院士 陳宜張

編輯推薦

《誰(shuí)動(dòng)了愛(ài)因斯坦的大腦:巡視名人腦博物館》編輯推薦：是什么決定了一個(gè)人成為天才或罪犯？對(duì)此存在一個(gè)物質(zhì)的解釋嗎？愛(ài)因斯坦的大腦真的有什么獨(dú)特之處嗎？

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