出版社:上海教育出版社 作者:徐夢一,楊建華 著 頁數(shù):99
內(nèi)容概要
面對厚厚的習(xí)題集,你是否感到過厭煩?面對大量類似的、重復(fù)性的題目,你是否又感到無奈?我們知道,做一定量的習(xí)題是必需的,可如何做到既不需要做大量題目,又能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果呢?本市部分重點(diǎn)中學(xué)的一線教師長期來一直在探尋,摸索出了一條提高學(xué)習(xí)效率的途徑,即及時(shí)消化每堂課上學(xué)習(xí)內(nèi)容,精做課后的每道練習(xí)題。本書即是他們多年教學(xué)智慧的結(jié)晶,通過精析每個(gè)知識點(diǎn),幫助你及時(shí)咀嚼每個(gè)知識點(diǎn),消化課堂內(nèi)容;通過精做課后練習(xí),幫助你鞏固所學(xué)知識和方法?! 墩n課清:隨堂小練卷(數(shù)學(xué))(高1)(第1學(xué)期)》以教材的“課時(shí)”來劃分小節(jié),每小節(jié)包括“概念辨析”和“針對性練習(xí)”兩部分內(nèi)容.“概念辨析”主要是針對教材中的概念或定理的易混淆之處給予詳細(xì)、有條理地辨析,通過關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句來幫助你加深理解,讓你輕松掌握重點(diǎn)、攻克難點(diǎn);“針對性練習(xí)”則是精心挑選了針對該知識點(diǎn)的典型習(xí)題,這些習(xí)題可以從各個(gè)角度來檢測你對該知識點(diǎn)的掌握情況和知識概念靈活應(yīng)用的程度。為了更好地鞏固階段學(xué)習(xí)的成果,本書在每個(gè)學(xué)習(xí)階段后還安排了階段綜合測試卷,讓你及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,做到拾遺補(bǔ)缺?! ∥覀兿Mㄟ^使用本書,讓你每一天可以花較少的時(shí)間理解掌握知識和概念,學(xué)會解相關(guān)知識的習(xí)題,每天學(xué)習(xí)不留“死角”和“盲區(qū)”,做到“課課清”。
書籍目錄
第1章 集合和命題一 集合1.1 集合及其表示法(1)--集合的概念1.1 集合及其表示法(2)--集合的表示方法1.2 集合之間的關(guān)系(1)--子集1.2 集合之間的關(guān)系(2)--集合的相等1.2 集合之間的關(guān)系(3)--真子集1.3 集合的運(yùn)算(1)--交集1.3 集合的運(yùn)算(2)--并集1.3 集合的運(yùn)算(3)--補(bǔ)集二 四種命題的形式 ?。?.4 命題的形式及等價(jià)關(guān)系(1)--命題與推出關(guān)系1.4 命題的形式及等價(jià)關(guān)系(2)--四種命題形式1.4 命題的形式及等價(jià)關(guān)系(3)--等價(jià)命題 .三 充分條件與必要條件1.5 充分條件與必要條件(1)--充分條件與必要條件1.5 充分條件與必要條件(2)--充要條件1.6 子集與推出關(guān)系階段綜合訓(xùn)練(1)--集合與命題第2章 不等式2.1 不等式的基本性質(zhì)(1)2.1 不等式的基本性質(zhì)(2)2.2 元二次不等式的解法(1)2.2 元二次不等式的解法(2)2.3 其他不等式的解法(1)--分式不等式2.3 其他不等式的解法(2)--含絕對值的不等式2.3 其他不等式的解法(3)--高次不等式2.4 基本不等式及其應(yīng)用(1)2.4 基本不等式及其應(yīng)用(2)
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