小學英語隨堂閱讀60篇

出版時間:2008-8  出版社:上海科技教育出版社  作者:金林 編  頁數(shù):245  字數(shù):140000  

前言

  如果說熟練掌握英語,用英語流暢地表達思想。與人交流是許多英語學習者希望達到的境界,那么大量有效的閱讀則是通往這一境界的必經(jīng)之路?! 〗逃龑<移毡檎J為,閱讀是學習英語的重要途徑,學習英語需要大量閱讀。英語學得好的學生。一般說來,都讀過相當數(shù)量的書:反之,也只有讀得比較多的學生,才能真正學好英語。通過閱讀,能加深對詞語的認識記憶:能訓練用英語思維理解文章:還能培養(yǎng)語言實際運用能力。而英語閱讀興趣和能力必須從小培養(yǎng)。本套叢書由多所名牌小學英語骨干教師精心編寫,閱讀內(nèi)容趣味性強,密切結合學生生活實際,并凸顯了小學牛津英語教材的編寫特點。針對學生能力的差異,對閱讀內(nèi)容的難度進行階梯式分層。力求為學生打造一套行之有效、耳目一新的英語閱讀輔導讀物?! ?.再現(xiàn)牛津英語主題式教學模式  現(xiàn)今使用的牛津英語教材以主題式英語教學模式為指導編寫,每一個單元都圍繞一個生動的主題展開。

內(nèi)容概要

本叢書的閱讀材料生動活潑,趣味性強。每篇閱讀材料后都附有相關的生詞、詞組釋義和生詞音標,方便學生讀懂文章,并自學生詞,同時有效地培養(yǎng)學生自主學習的能力。每篇短文后附有多種形式的練習,幫助學生對閱讀內(nèi)容做出理解反鐀,又有助于提高學生的解題能力?! 【幷邔⒈咎讌矔扑]給學生,希望這些內(nèi)容豐富,語言生動的閱讀材料,對學生聽、說、讀、寫的能力提高都能有所裨益。請記住:“知識內(nèi)化的途徑之一就是大量閱讀?!?/pre>

書籍目錄

Module 1 Getting to know you  1.On the way 2.At mcdonalds 3.French boys 4.A dress and a hat 5.Go to the airport 6.Obey the traffic rules 7.Make some cakes 8.Food in our life 9.What day is today?Module 2 Me,my family and friends 10.To school 11.Favorite food 12.From greece 13.A family I know 14.A special day  15.Toms family 16.Go shopping 17.The weather in china 18.Sign languageModule 3 places and activities 19.My daily life 20.We like our classroom 21.My bedroom  22.Our sitting room 23.In the park  24.A shopping trip 25.The preparation for an outing  26.A lovly weekendModule 4 The natural world 27.Tiananmen Square 28.The West Lake 29.Birds 30.Hianan Island 31.The ocean park 32.The Great Wall 33.Trees 34.The sun and the earth 35.Qinghai LakeModule 5 Using my five sensesModule 6 My favorite thingsModule 7 Things around usKeys

編輯推薦

  教育專家:閱讀是提高英語水平的好方法,閱讀能力需要從小培養(yǎng)。  家長:這套閱讀叢書緊扣教材,用來輔導孩子很方便?! W生:60篇閱讀短文篇篇精彩,我喜歡。

圖書封面

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用戶評論 (總計15條)

 
 

  •   很實用的一本練習冊,難易程度適中,適合四五年級的學生
  •   這本書挺不錯的!學生聽喜歡的!
  •   孩子很喜歡,當當真便宜
  •   蠻好,對女兒的學習挺有幫助。
  •   內(nèi)容不錯,小孩很喜歡。
  •   適合孩子學習的好書,還會繼續(xù)購買
  •   老師布置的暑假作業(yè).
  •   這本書質量還是可以的
  •   貼近課本,超越課本
  •   個人認為堅持閱讀的話,對孩子是有幫助的。
  •   個人認為,每天閱讀一篇,每天進步一點點
  •   給孩子買的,以前做過一本四年級的很好,所以又買本。
  •   給兒子暑期做練習的,還不錯吧!
  •   老師規(guī)定孩子買的~~~
  •   因為老師要求買這本書,所以訂了一本。拿到手瞄了兩篇,感覺上當。讓孩子閱讀了兩篇,問他有何感覺,回我六個字:“典型中式英語”。怕影響小孩的語感,叫他不要再看這本書了,就算白買了。
 

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