出版時間:2008-8 出版社:上??萍冀逃霭嫔?nbsp; 作者:張平 編 頁數:226
前言
如果說熟練掌握英語,用英語流暢地表達思想。與人交流是許多英語學習者希望達到的境界,那么大量有效的閱讀則是通往這一境界的必經之路?! 〗逃龑<移毡檎J為,閱讀是學習英語的重要途徑,學習英語需要大量閱讀。英語學得好的學生。一般說來,都讀過相當數量的書:反之,也只有讀得比較多的學生,才能真正學好英語。通過閱讀,能加深對詞語的認識記憶:能訓練用英語思維理解文章:還能培養(yǎng)語言實際運用能力。而英語閱讀興趣和能力必須從小培養(yǎng)。本套叢書由多所名牌小學英語骨干教師精心編寫,閱讀內容趣味性強,密切結合學生生活實際,并凸顯了
內容概要
本套叢書由多所名牌小學英語骨干教師精心編寫,閱讀內容趣味性強.密切結合學生生活實際,并凸顯了小學牛津英語教材的編寫特點。針對學生能力的差異,對閱讀內容的難度進行階梯式分層。力求為學生打造一套行之有效、耳目一新的英語閱讀輔導讀物。 1.再現(xiàn)牛津英語主題式教學模式 現(xiàn)今使用的牛津英語教材以主題式英語教學模式為指導編寫.每一個單元都圍繞一個生動的主題展開。體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為本”的“二期課改”理念。本叢書再現(xiàn)了牛津英語教材的這一特點,閱讀材料與教材的7個Module的主題吻合。每個Module包含8~9篇從易到難的閱讀材料,便于學生在學習教材的同時,同步提高閱讀能力。 2.拓展學生會話的語言材料 學生在進行英語會話時往往會覺得“無話可說”。要“有話可說”就得靠平時大量的語言積累。為此,新課程標準規(guī)定小學階段英語閱讀量要達到累計10萬~12萬字。要達到這樣的目標,光靠簡單機械的復現(xiàn)和輸入會使學生失去學習的興趣。本叢書將學生所學的知識放到新的閱讀活動中。在保持學生持久的學習興趣的同時,既豐富了學生的會話詞匯和內容,又培養(yǎng)了學生的語言交際能力。 3.發(fā)展學生的自主學習能力 本叢書的閱讀材料生動活潑,趣味性強。每篇閱讀材料后都附有相關的生詞、詞組釋義和生詞音標,方便學生讀懂文章,并自學生詞,同時有效地培養(yǎng)學生自主學習的能力。每篇短文后附有多種形式的練習,幫助學生對閱讀內容做出理解反饋,又有助于提高學生的解題能力。
書籍目錄
Module 1 Getting to know you 1 Mother, mother, I love you! 2 An endless story 3 This isme 4 Mike's parrot 5 How many sweets? 6 That is not my dog 7 Two new school kids 8 Twins' bedroom 9 A busy dayModule 2 Me,my family and friends 10 Mary 11 Weather 12 A fly 13 The parrot and the postman 14 A diary 15 A flying fox 16 Family 17 Nothing on the paper 18 The old woman and the catsModule 3 Pierces and activities 19 Our football 20 My class 21 My classroom 22 New term 23 Green Park 24 On the farm 25 Shapes 26 The libraryModule 4 The natura/ world 27 Lovely birds 28 A plant house 29 The rainbow 30 The farmer and the snake 31 Three gardens 32 At the beach 33 A photograph 34 Play in the park 35 Christmas DayModule 5 Using my five senses 36 The supermarket ……Module 6 My Favorite thingsModule 7 Things around us Keys
編輯推薦
教育專家:閱讀是提高英語水平的好方法,閱讀能力需要從小培養(yǎng)。 家長:這套閱讀叢書緊扣教材,用來輔導孩子很方便?!缎W英語隨堂閱讀60篇》(3年級)是其中之一?! W生:60篇閱讀短文篇篇精彩,我喜歡。
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