出版時間:2007-8 出版社:上海世紀出版股份有限公司科技教育出版社 作者:保羅·薩加德 頁數(shù):315 譯者:劉學禮
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內容概要
科學家如何提出疾病新解釋?那些解釋如何被接受為真?當醫(yī)生們面對新的科學證據(jù),醫(yī)學診斷又是如何變化的?這些都是在這本提出了一個嶄新的綜合性科學研究方法、具有突破性的著作中所追索的問題。 本書既對把科學視為邏輯的傳統(tǒng)科學哲學,又對把科學視為權力的當代科學論研究提出了挑戰(zhàn)。利用分布計算和人工智能理論,保羅-薩加德建立了新的模型,將科學變化看作是一個認知互動、社會互動和物理互動的復雜系統(tǒng)。
作者簡介
保羅·薩加德,加拿大滑鐵盧大學哲學教授、心理學和計算機科學教授,認知科學系主任。1998—1999年任認知科學學會理事會主席,1999年當選為加拿大皇家學會會員。2007年6月,他被授予加拿大社會科學與人文學科莫爾森獎。著有《思想與行動的一致》、《概念革命》、《心智:認知科學導論》、《精神飛躍:創(chuàng)造性思想類比》、《歸納:推斷、學習和發(fā)現(xiàn)的過程》(合著),以及《心理學哲學和認知科學》。
書籍目錄
圖表目錄對本書的評價內容提要作者簡介中文版序序致謝第一篇 解釋 第一章 解釋科學 第二章 解釋疾病第二篇 消化性潰瘍的細菌學說 第三章 潰瘍與細菌:發(fā)現(xiàn) 第四章 潰瘍與細菌:接受 第五章 潰瘍與細菌:儀器和實驗 第六章 潰瘍與細菌:社會互動第三篇 認知過程 第七章 原因、相關和機制 第八章 發(fā)現(xiàn)病因:壞血病、瘋牛病、艾滋病和慢性疲勞綜合征 第九章 醫(yī)學類比 第十章 疾病、病菌和概念變化第四篇 社會過程 第十一章 合作的知識 第十二章 醫(yī)學認同 第十三章 因特網(wǎng)上的科學和醫(yī)學第五篇 總結 第十四章 科學作為一個復雜系統(tǒng)參考文獻
章節(jié)摘錄
第一章 解釋科學 在20世紀50年代,對診斷患有胃潰瘍的病人,醫(yī)生通常建議他注意休息和多喝牛奶。到了70年代后期,治療方法發(fā)生了變化,醫(yī)生往往讓病人服用甲氰咪胍或某種剛被研制出來的抗酸藥物。在今天,有經驗的醫(yī)生都會對潰瘍病人采用多種抗生系,以便殺死被認為是引起大多數(shù)胃潰瘍的細菌?! ∵@一醫(yī)療實踐方法的變化,究其原因是一種在20世紀80年代初才被發(fā)現(xiàn)的細菌——幽門螺桿菌——會引起大多數(shù)消化性潰瘍的理論在90年代得取了普遍認可。當馬歇爾和沃倫提出這一理論時,多數(shù)人尤其是那些治療潰瘍的胃腸病專家認為這是難以置信的。但是,到了90年代中期,許多國家的醫(yī)學認同專門小組都贊同消化性潰瘍的細菌學說及其抗生素療法。
編輯推薦
世紀人文系列叢書包涵“世紀文庫”、“世紀前沿”、“袖珍經典”、“大學經典”及“開放人文”五個界面,各成系列,相得益彰。本書則是“開放人文”中的一部。 羅·薩加德建立了新的模型,將科學變化看作是一個認知互動、社會互動和物理互動的復雜系統(tǒng)。本書對所有對科學和醫(yī)學發(fā)展懷有興趣的讀者充滿了吸引力。它是一本融迷人的風格、意義重大的研究和有力的原創(chuàng)論述于一體的醫(yī)學哲學專著。
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