初中數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)

內(nèi)容概要

“數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)”叢書(shū)是以練習(xí)為主，與教材完全同步的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)。自1995年出版以來(lái)，因其例題選擇具有典型性，解題方法歸納性強(qiáng)、解題技巧說(shuō)明及時(shí)，且同步練習(xí)有層次、有針對(duì)性而深受讀者歡迎，一版再版，一印再印。另外一個(gè)受師生、家長(zhǎng)喜愛(ài)的原因就是本叢書(shū)做到真正與教材同步，不斷滿(mǎn)足在校學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，隨上海市新教材的鋪開(kāi)而逐年級(jí)進(jìn)行修訂?！皵?shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)”叢書(shū)已成為上海教輔市場(chǎng)的一個(gè)品牌。
此次為配合上海市二期課改新教材的推廣，本叢書(shū)在保持原有“重點(diǎn)難點(diǎn)”、“例題講解”、“同步練習(xí)”等欄目的基礎(chǔ)上，做了如下調(diào)整：
 ※將“學(xué)習(xí)目標(biāo)”改為“知識(shí)點(diǎn)歸納”，旨在幫助學(xué)生及時(shí)梳理所學(xué)知識(shí)。
※將兩個(gè)“同步練習(xí)”合為一個(gè)“同步練習(xí)”，并將練習(xí)題分為三個(gè)層次，一是基礎(chǔ)題，即基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能訓(xùn)練題；二是提高題，即知識(shí)的應(yīng)用和知識(shí)息縱向加深的訓(xùn)練題；三是開(kāi)放性的綜合應(yīng)用題，即研究型、討論型、情境型等訓(xùn)練題，旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
 ※增加“疑難解答”欄目，旨在幫助學(xué)生少犯錯(cuò)誤，分辨易混淆的概念。
※增加“整合與拓展”欄目，旨在聯(lián)系以往所學(xué)知識(shí)(含其他學(xué)科)，拓寬學(xué)生視野，活躍學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
 另外，每單元設(shè)有單元復(fù)習(xí)和測(cè)試卷，還安排了期中、期末測(cè)試卷，可供學(xué)生自測(cè)。

書(shū)籍目錄

第九章 整式
一 整式的概念
9.1 字母表示數(shù)
9.2 代數(shù)式
9.3 代數(shù)式的值
9.4 整式
二 整式的加減
9.5 合并同類(lèi)項(xiàng)
9.6 整式的加減
三 整式的乘法
9.7 同底數(shù)冪的乘法
9.8 冪的乘方
9.9 積的乘方
9.10 整式的乘法（1）單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘
9.10 整式的乘法（2）單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘
9.10 整式的乘法（3）多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘
四 乘法公式
9.11 平方差公式
9.12 完全平方公式
五 因式分解
9.13 提取公因式法
9.14 公式法（1）平方差公式
9.14 公式法（2）完全平方公式
9.15 十字相乘法
9.16 分組分解法
六 整式的除法
9.17 同底數(shù)冪的除法
9.18 單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式
9.19 多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式
單元復(fù)習(xí)
單元測(cè)試卷
期中測(cè)試卷
第十章 分式
一 分式
10.1 分式的意義
10.2 分式的基本性質(zhì)
二 分式的運(yùn)算
10.3 分式的乘除
10.4 分式的加減
10.5 可以化成一元一次方程的分式方程
10.6 整數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算
單元復(fù)習(xí)
單元測(cè)試卷
第十一章 圖形的運(yùn)動(dòng)
一 圖形的平移
11.1 平移
二 圖形的旋轉(zhuǎn)
11.2 旋轉(zhuǎn)
11.3 旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形
11.4 中心對(duì)稱(chēng)
三 圖形的翻折
11.5 翻折與軸對(duì)稱(chēng)圖形
11.6 軸對(duì)稱(chēng)
單元復(fù)習(xí)
單元測(cè)試卷
期末測(cè)試卷
參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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