出版時(shí)間:2004-7 出版社:上??平?nbsp; 作者:竺可楨 頁(yè)數(shù):697
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內(nèi)容概要
本卷收錄竺可楨1929年至1949年6月的文章、講演詞、工作報(bào)告、會(huì)議提案、咨詢答問(wèn)、書信、序跋、公告、啟事等,凡287篇?! 扼每蓸E全集》第2卷,收錄先生1929年至1949年上半年的文稿287篇,其時(shí)正當(dāng)神州陸沉之際、民族危亡之秋。特別是,先生臨國(guó)難而掌浙大,至抗戰(zhàn)軍興,從暖風(fēng)熏人的西子湖畔到地處邊陲的夜郎之鄉(xiāng),一路顛沛流離,上有日寇飛機(jī)轟炸,下有土匪豪強(qiáng)騷擾,先生率領(lǐng)全校師生,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,在極為艱苦的條件下教書育人,為中華民族的復(fù)興儲(chǔ)備了寶貴的智力資源,浙大亦被國(guó)際友人譽(yù)為“東方的劍橋”;而先生在此非常時(shí)期的言論行跡,足以使他名享“中國(guó)的脊梁”之列?! ?928年至1946年,竺可楨出任中央研究院氣象研究所所長(zhǎng),親自主持在南京北極閣營(yíng)建氣象學(xué)研究基地,培養(yǎng)和凝聚了一支精干的研究隊(duì)伍,辦刊物,開(kāi)年會(huì),積極參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流,著力推進(jìn)國(guó)家氣象事業(yè)建設(shè)。繼地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)之后,氣象學(xué)成為迅速實(shí)現(xiàn)本土化和體制化的代表性學(xué)科。竺可楨以其高水平的研究成果和出色的組織才能,贏得了學(xué)術(shù)界和社會(huì)的承認(rèn),他自1935年起擔(dān)任中央研究院評(píng)議會(huì)的評(píng)議員, 1948年當(dāng)選為中央研究院院士。
作者簡(jiǎn)介
竺可楨,1890年生,浙江上虞人。1910年赴美國(guó)留學(xué)。1913年畢業(yè)于伊利諾伊大學(xué)農(nóng)學(xué)院。1918年獲哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士學(xué)位。同年回國(guó)。后任武昌高等師范學(xué)校教員、東南大學(xué)地學(xué)系主任、中央研究院氣象研究所所長(zhǎng)、浙江大學(xué)校長(zhǎng)。建國(guó)后,歷任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng),中國(guó)科協(xié)副主席,中國(guó)氣象學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng),中國(guó)地理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。是第一至三屆全國(guó)人大常委。著有《中國(guó)氣象概論》、《物候?qū)W》、《氣象與農(nóng)業(yè)相互關(guān)系》等。1974年2月7日逝世。 竺可楨留學(xué)回國(guó)后,在東南大學(xué)創(chuàng)辦了我國(guó)最早的地理系。1927年籌建了中央研究院氣象研究所,并在全國(guó)布設(shè)了四十幾個(gè)觀測(cè)臺(tái)站進(jìn)行地面和高空觀測(cè),開(kāi)始天氣預(yù)報(bào)工作。 任浙江大學(xué)校長(zhǎng)期間,他倡導(dǎo)“求是”校訓(xùn),實(shí)行民主辦學(xué),提倡學(xué)術(shù)自由,使浙大在教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)研究和學(xué)校規(guī)模上都有長(zhǎng)足的發(fā)展,崛起為中國(guó)著名大學(xué)之一,英國(guó)科學(xué)家贊譽(yù)為“東方劍橋”。
書籍目錄
前言編例第2卷說(shuō)明1929年國(guó)立中央研究院氣象研究所籌備經(jīng)過(guò)報(bào)告地理教學(xué)法中國(guó)氣候區(qū)域論中國(guó)科學(xué)社已有十六歲航空與天氣學(xué)會(huì)年會(huì)不可偏廢之三事在中國(guó)氣象學(xué)會(huì)第五屆年會(huì)上提出“添聘名譽(yù)會(huì)員”案全國(guó)設(shè)立氣象測(cè)候所計(jì)劃書1930年第四次太平洋科學(xué)會(huì)議概況近年氣象學(xué)進(jìn)步概況
編輯推薦
竺可楨是中國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)和地理學(xué)的一代宗師,著名教育家,先后擔(dān)任過(guò)中國(guó)科學(xué)社社長(zhǎng)、中央研究院氣象所所長(zhǎng)、浙江大學(xué)校長(zhǎng)和中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)。他提倡求實(shí)精神,關(guān)注人口、資源、環(huán)境問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)系,在地理學(xué)、氣象學(xué)、自然資源考察、科學(xué)史、科學(xué)普及、科研管理和大學(xué)教育等諸多領(lǐng)域作出了杰出貢獻(xiàn)。
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