初中科技活動(dòng)方案設(shè)計(jì)指南

內(nèi)容概要

　　“指南針科技活動(dòng)資源叢書”是科技部《2001-2005年中國(guó)青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導(dǎo)綱要》實(shí)施項(xiàng)目的課題成果之一?！　∏嗌倌昕破栈顒?dòng)一直是教育領(lǐng)域中最有生機(jī)和活力的部分，而時(shí)代的變遷又賦予了青少年科普活動(dòng)以新的內(nèi)涵。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，這一宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用。人是生產(chǎn)力中的最活躍的因素，人力資源是第一資源。提高國(guó)民創(chuàng)新能力不令需要培養(yǎng)專業(yè)的科技人員，更要靠提高全體公民的科技素養(yǎng)。青少年是未來的公民，培養(yǎng)青少年的科技素養(yǎng)尤為重要?！　　　犊萍蓟顒?dòng)方案設(shè)計(jì)指南》包括幼兒、小學(xué)、初中、高中四本書。我們力圖通過這幾本書能夠描述出我們對(duì)青少年科技活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和不同年齡段青少年科技活動(dòng)的特征以及不同類型青少年科技活動(dòng)的特征和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方法，并通過實(shí)際科技活動(dòng)方案的點(diǎn)評(píng)來體現(xiàn)我們的觀點(diǎn)，使教師更容易理解，使理論更接近實(shí)際。在書中我們還附了一些科技活動(dòng)方案供教師參考?！　∵@套書中所選取的案例大部分是在優(yōu)秀科技活動(dòng)方案評(píng)選中獲獎(jiǎng)的案例，因上，在這個(gè)意義來說，本套書是研究者與教師互動(dòng)的成果。它目前已經(jīng)與我們最初的策劃有著很大的區(qū)別。

書籍目錄

第一章　科技活動(dòng)與科技活動(dòng)方案設(shè)計(jì)第一節(jié)　科技活動(dòng)含義的變化第二節(jié)　青少年科技活動(dòng)的新理念第三節(jié)　科技活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)第二章　初中生思維發(fā)展與科技活動(dòng)特點(diǎn)第一節(jié)　初中生思維發(fā)展的基本特征第二節(jié)　初中生開展科技活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義第三節(jié)　初中科技活動(dòng)的特點(diǎn)與原則第四節(jié)　初中科技活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容第三章　探究類活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及典型案例分析第一節(jié)　探究類活動(dòng)方案的基本特征第二節(jié)　探究類活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方法第三節(jié)　探究類活動(dòng)的典型案例分析第四章　設(shè)計(jì)與制作類活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及典型案例分析第一節(jié)　設(shè)計(jì)與制作類活動(dòng)方案的基本特征第二節(jié)　設(shè)計(jì)與制作類活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方法第三節(jié)　設(shè)計(jì)與制作類海動(dòng)的典型案例分析第五章　綜合類活動(dòng)方案設(shè)計(jì)及典型案例分析第一節(jié)　綜合類活動(dòng)方案的基本特征第二節(jié)　綜合類活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法第三節(jié)　綜合類活動(dòng)的典型案例分析第六章　優(yōu)秀方案示例方案1　被遺忘的資源方案2　科技制作——“電子鬧鐘”方案3　初級(jí)定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽方案4　認(rèn)識(shí)大氣壓方案5　中學(xué)生環(huán)保宣傳活動(dòng)方案6　簡(jiǎn)易制作酸奶方案7　認(rèn)識(shí)我們身邊的微生物——霉菌方案8　觀測(cè)流星雨

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    初中科技活動(dòng)方案設(shè)計(jì)指南 PDF格式下載

---