智力訓(xùn)練200題（下）

前言

　　智力是一個至今尚未有統(tǒng)一定義的概念，其涵義在心理學(xué)史上眾說紛紜?！　∫话阏f來，智力可理解為一種能力，屬于個性心理特征范疇。能力通常是指完成一定活動的本領(lǐng)，包括完成一定活動的具體方式及順利而有效地完成一定活動所必須具有的個性心理。而個性心理特征是個體穩(wěn)定的性格、興趣、氣質(zhì)等的總和，是各種認(rèn)識能力的綜合，其主要成分是觀察力、注意力、記憶力、思維力和想像力。其中，思維力是智力的核心，創(chuàng)造力是智力的各種能力（特別是思維力）的表現(xiàn)形式，是智力的高級表現(xiàn)。智力優(yōu)秀者大凡具有很強的創(chuàng)造能力?！　∪说乃季S發(fā)展要經(jīng)歷直觀行為思維、具體形象思維和抽象邏輯思維三個階段。本書在編寫過程中融合了這三方面的內(nèi)容，以期通過本書的訓(xùn)練，讓讀者養(yǎng)成獨立思考問題的習(xí)慣，采用多種思路、各種思維方法考慮問題，善于用“多比較”、“多觀察”、“多提問”的思維方式，從而有助于逐步形成靈活的思路、豐富的想像、敏銳的觀察和大膽的假設(shè)等優(yōu)異的心理品質(zhì)和完善的智力素質(zhì)。

內(nèi)容概要

　　智力是一個至今尚未有統(tǒng)一定義的概念，其涵義在心理學(xué)史上眾說紛紜。一般說來，智力可理解為一種能力，屬于個性心理特征范疇。能力通常是指完成一定活動的本領(lǐng)，包括完成一定活動的具體方式及順利而有效地完成一定活動所必須具有的個性心理。而個性心理特征是個體穩(wěn)定的性格、興趣、氣質(zhì)等的總和，是各種認(rèn)識能力的綜合，其主要成分是觀察力、注意力、記憶力、思維力和想像力。其中，思維力是智力的核心，創(chuàng)造力是智力的各種能力（特別是思維力）的表現(xiàn)形式，是智力的高級表現(xiàn)。智力優(yōu)秀者大凡具有很強的創(chuàng)造能力。

書籍目錄

第六章
變幻的圖形
第七章
思考與推理
第八章
多彩的生活
第九章
歷史上的智力題

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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