世界科技英才錄-科學思想卷

前言

　　黨中央和國務(wù)院在《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》中明確指出：“許多國家都把提高國民的科學文化素質(zhì)看成是21世紀競爭成功的關(guān)鍵。為適應(yīng)世界潮流，迎接下一世紀的挑戰(zhàn)，普及科學文化教育，將人們導入科學的生產(chǎn)、生活方式，是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)軌道，實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”《意見》還指出：“要把提高全民科技素質(zhì)，保障國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，促進‘兩個文明’建設(shè)作為科普工作的中心任務(wù)。”1998年6月1日江澤民同志在接見部分中科院和中國工程院院士時指出：“科技界應(yīng)該編一些介紹世界著名科學家和各種科學發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新的書籍，以利于向廣大干部群眾特別是青年人普及科學技術(shù)方面的基本知識?！蔽覀冋幵谑兰o之交，知識經(jīng)濟時代已初見端倪，今天的青少年學生，到21世紀將成為國家的棟梁，他們是我們中華民族的未來和希望。提高他們的科學文化素質(zhì)，對于提高全民族的科學文化素質(zhì)，具有深遠的戰(zhàn)略意義。

內(nèi)容概要

　　黨中央和國務(wù)院在《關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》中明確指出：“許多國家都把提高國民的科學文化素質(zhì)看成是21世紀競爭成功的關(guān)鍵。為適應(yīng)世界潮流，迎接下一世紀的挑戰(zhàn)，普及科學文化教育，將人們導入科學的生產(chǎn)、生活方式，是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)軌道，實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！薄兑庖姟愤€指出：“要把提高全民科技素質(zhì)，保障國民經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展，促進‘兩個文明’建設(shè)作為科普工作的中心任務(wù)?！?998年6月1日江澤民同志在接見部分中科院和中國工程院院士時指出：“科技界應(yīng)該編一些介紹世界著名科學家和各種科學發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新的書籍，以利于向廣大干部群眾特別是青年人普及科學技術(shù)方面的基本知識。”

書籍目錄

前言提倡數(shù)學理性化思想的哲學家——柏拉圖渾天說宇宙論思想的杰出代表——張衡中國醫(yī)學辨證論治思想理論的奠基者——張仲景運用極限思想創(chuàng)立割嘲理論的數(shù)學家—一劉徽確立血液循環(huán)學說的實驗生理學家——哈維將幾何代數(shù)化的數(shù)學家——笛卡兒主張將邏輯數(shù)學化的科學家——萊布尼茨近代化學革命思想的倡導者與實踐者——拉瓦錫進化思想的先驅(qū)者——拉馬克創(chuàng)立畫法幾何學的數(shù)學家——蒙日分子概念與分子淪思想的奠基暫——阿伏伽德羅確立統(tǒng)計規(guī)律性思想的數(shù)學家——凱特勒將今淪古、確立地質(zhì)進化論思想的地質(zhì)學家——賴爾構(gòu)建生物進化理論的巨匠——達爾文在筆尖下找到未知行星的天文學先知——勒威耶開創(chuàng)運用數(shù)學概括能量守恒定律先河的物理學家——亥姆霍茲構(gòu)造有機化學理論大廈的建筑師——凱庫勒自始至終貫穿創(chuàng)新思想的物理學家——麥克斯韋自覺運用唯物辯證法觀點進行思考的有機化學家——肖萊馬廣義相對論思想的先驅(qū)者——馬赫首創(chuàng)統(tǒng)計系綜理論的物理學家——吉布斯創(chuàng)立“實無窮”觀念的數(shù)學家——康托爾堅持免疫機制新思想的動物學家——梅契尼科夫追求幾何理論統(tǒng)一性的數(shù)學家——克萊因立體化學思想的開拓者——范托夫把物理學思想及方法引入化學的科學家——奧斯特·瓦爾德締造配位理論的化學家——維爾納大膽創(chuàng)新、銳意進取的天文學家——卡爾·史瓦西提出同位素假說的化學家——索迪倡導自然性思想的物理學家——愛因斯坦標新立異、高舉“活動論”思想大旗的地球物理學家——魏格納領(lǐng)導直覺主義學派的數(shù)學家——布勞威爾高分子化學的奠基人——施陶丁格在微觀物理學領(lǐng)域確立非決定論思想的物理學家——玻恩堅持微觀過程統(tǒng)計性思想的物理學家——玻爾賦予生命科學以革命性契機的理論物理學家——薛定諤創(chuàng)自己理論、走自己路的地質(zhì)學家——李四光提出現(xiàn)代波動力學新思想的物理學家——德布羅意創(chuàng)立控制論思想的數(shù)學家——維納發(fā)牛認識論的創(chuàng)市者——皮亞杰人文系統(tǒng)理論的先驅(qū)者——貝塔朗菲獨辟蹊徑的女遺傳學家——麥克林托克提出不完備性思想的邏輯學家——哥德爾創(chuàng)細菌遺傳學研究的先驅(qū)——盧里亞探索人類思維過程及決策話動奧秘的經(jīng)濟學家與管理學家——西蒙把十博學的思想帶給了自然科學的學者——普里戈金弘揚和發(fā)展機械化思想的數(shù)學家——吳文俊發(fā)現(xiàn)細菌性別的遺傳學家——萊德伯格堅持統(tǒng)一性思想、創(chuàng)立弱電統(tǒng)一理論的物理學家——溫伯格

章節(jié)摘錄

　　興趣廣泛對地質(zhì)學情有獨鐘　　賴爾出身于一個富有的家庭，他的父親是一位紳士，愛好博物學和古典文學，家里有很多藏書。賴爾生長在這樣一個家庭里，自幼就酷愛大自然，對博物學有著廣泛的興趣。然而在當時的英國，身居上層的律師顯然有著更高的地位，是許多人追求的職業(yè)。當賴爾步入青年期時，他的父親把他送人牛津大學學習數(shù)學和古典文學，不久又讓他改學法律，希望賴爾走出學校以后，在社會上能有個顯赫的地位。但是，賴爾對此卻毫無興趣。還在牛津讀書的時候，他從父親的藏書中找到了貝克威爾寫的地質(zhì)學，深受吸引，從此對地質(zhì)學發(fā)生了濃厚的興趣。他一邊學習法律，一邊去聽地質(zhì)學家巴克蘭的講課，并認真地做筆記。另外，他還參加了地質(zhì)活動小組，經(jīng)常深人野外。各種昆蟲的標本、貝殼、化石使賴爾愛不釋手。他在牛津大學獲學士學位后進人林肯法學院，仍一如繼往地關(guān)注著自然科學的研究。兩年以后，他終于借口眼疾問題停止了法律學習，專心致志地從事他感興趣的地質(zhì)學研究?！　】釔勐糜我姸嘧R廣　　賴爾作為一位著名的地質(zhì)學家，認為旅游對自己的工作是非常重要的，是他人生中不可缺少的一部分：他曾這樣說過：“關(guān)于地球的構(gòu)造要想獨創(chuàng)一種內(nèi)容豐富的看法，旅行對其具有三倍重要的意義?！奔彝サ母挥袨樗麆?chuàng)造了條件。

圖書封面

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