新編高中語文輔導(dǎo)100天

書籍目錄

目錄
記敘文閱讀
第1天 寫景狀物顯個性
第2天 景語
第3天 寫景的立足點(diǎn)變與不變
第4天 點(diǎn)面結(jié)合
第5天 彩線穿珠
第6天 畫龍點(diǎn)睛
第7天 言之有序
第8天 記敘的方法
第9天 社會環(huán)境與自然環(huán)境
第10天 襯托
第11天 象征
第12天 以形傳神
第13天 一舉一動
第14天 言為心聲
第15天 直寫心理
第16天 細(xì)微之處
第17天 側(cè)面描寫
第18天 結(jié)構(gòu)
第19天 準(zhǔn)確?鮮明 生動
第20天 篇章分析（1）
第21天 篇章分析（2）
說明文閱讀
第22天 說明文的基本特征
第23天 說明方法的綜合運(yùn)用（1）
第24天 說明方法的綜合運(yùn)用（2）
第25天 按合理的順序說明事物（1）
第26天 按合理的順序說明事物（2）
第27天 說明文字的準(zhǔn)確與簡明
第28天 說明文閱讀分析（綜合）
議論文閱讀
第29天 提出論點(diǎn)要講藝術(shù)
第30天 論點(diǎn)的安置
第31天 中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)
第32天 因文而異
第33天 由事論理
第34天 用事實(shí)說話
第35天 取喻明理
第36天 運(yùn)用對比說理
第37天 運(yùn)用類比說理
第38天 原因與結(jié)果
第39天 從“一般”說到“個別”
第40天 從“個別”說到“一般”
第41天 由表及里，由淺入深
第42天 逐點(diǎn)論述，逐點(diǎn)小結(jié)
第43天 巧借形象說理
第44天 先概述后分說
第45天 先分說后概述
第46天 概述?分說?概述
第47天 以子之矛，攻子之盾
第48天 先放后收
第49天 議論文閱讀分析（綜合）
文言文閱讀
第50天 通假字（1）
第51天 通假字（2）
第52天 古今異義（1）
第53天 古今異義（2）
第54天 一詞多義（1）
第55天 一詞多義（2）
第56天 一詞多義（3）
第57天 名詞作狀語
第58天 名詞活用為動詞
第59天 動詞的活用
第60天 形容詞的活用
第61天 文言虛詞（1）
第62天 文言虛詞（2）
第63天 文言虛詞（3）
第64天 文言虛詞（4）
第65天 文言句式（1）
第66天 文言句式（2）
第67天 文言句式（3）
第68天 文言句式（4）
第69天 文言文翻譯（1）
第70天 文言文翻譯（2）
第71天 文言文默寫
第72天 課外閱讀（1）
第73天 課外閱讀（2）
閱讀總復(fù)習(xí)
第74天 文學(xué)常識（1）
第75天 文學(xué)常識（2）
第76天 閱讀綜合（1）
第77天 閱讀綜合（2）
議論文寫作
第78天 讀后感
第79天 影視評
第80天 對比性議論文
第81天 類比性議論文
第82天 多角度立論議論文
第83天 多方論證
第84天 層遞式論證
第85天 以反駁為主的議論文
第86天 議論文命題作文
第87天 縮寫
第88天 摘要
第89天 看圖作文
記敘文寫作
第90天 以寫人為主的復(fù)雜記敘文
第91天 以記事為主的復(fù)雜記敘文
第92天 以寫景狀物為主的記敘文
第93天 托物言志的抒情散文
第94天 改寫
第95天 擴(kuò)寫
說明文寫作
第96天 實(shí)體事物說明和事理說明
第97天 實(shí)用性說明文
第98天 作家與作品
綜合練習(xí)
第99天 綜合練習(xí)（一）
第100天 綜合練習(xí)（二）
練習(xí)參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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