聰明寶寶全腦開發(fā)百科全書

內(nèi)容概要

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書籍目錄

PART1 寶寶0～1個月 寶寶的成長發(fā)育 身體發(fā)育 動作發(fā)育 感知發(fā)育 睡眠 新生兒具備的反射能力 寶寶的左腦開發(fā) 語言能力 聽覺能力 精細動作能力 觸覺能力 寶寶的右腦開發(fā) 適應(yīng)能力 視覺能力 大動作能力 社交行為能力 教養(yǎng)重點與疑問解答 怎樣安慰哭鬧中的寶寶 寶寶老讓人抱著睡，放下就哭怎么辦 如何培養(yǎng)寶寶獨自入睡的習(xí)慣 PART 2 寶寶1～2個月 寶寶的成長發(fā)育 身體發(fā)育 動作發(fā)育 感知發(fā)育 心理發(fā)育 睡眠 寶寶的左腦開發(fā) 語言能力 聽覺能力 精細動作能力 觸覺能力 寶寶的右腦開發(fā) 適應(yīng)能力 視覺能力 大動作能力 社交行為能力 教養(yǎng)重點與疑問解答 盡早發(fā)現(xiàn)寶寶的視力問題 與寶寶分床睡更好 給寶寶選擇小床的要點 PART 3 寶寶2～3個月 寶寶的生長發(fā)育 身體發(fā)育 動作發(fā)育 語言發(fā)育 感知發(fā)育 心理發(fā)育 睡眠 寶寶的左腦開發(fā) 語言能力 聽覺能力 精細動作能力 觸覺能力 寶寶的右腦開發(fā) 適應(yīng)能力 視覺能力 大動作能力 社交行為能力 教養(yǎng)重點與疑問解答 給寶寶用安撫奶嘴好不好 給寶寶聽英語好不好 不要低估了嬰幼兒的能力 愛笑的寶寶更聰明 PART 4 寶寶3～4個月 寶寶的生長發(fā)育 身體發(fā)育 動作發(fā)育 語言發(fā)育 感知發(fā)育 心理發(fā)育 睡眠 寶寶的左腦開發(fā) 語言能力 聽覺能力 精細動作能力 寶寶的右腦開發(fā) 適應(yīng)能力 視覺能力 大動作能力 社交行為能力 教養(yǎng)重點與疑問解答 給寶寶選擇合適的玩具 解讀寶寶的體態(tài)語言 喜歡模仿的寶寶 不要忽略父親的角色 PART 5 寶寶4～5個月 寶寶的生長發(fā)育 身體發(fā)育 動作發(fā)育 語言發(fā)育 感知發(fā)育 心理發(fā)育 睡眠 寶寶的左腦開發(fā) 語言能力 聽覺能力 精細動作能力 認知能力 寶寶的右腦開發(fā) 適應(yīng)能力 視覺能力 …… PART 6 寶寶5～6個月 PART 7 寶寶6～7個月 PART 8 寶寶7～8個月 PART 9 寶寶8～9個月 PART 10 寶寶9～10個月 PART 11 寶寶10～11個月 PART 12 寶寶11～12個月 PART 13 寶寶1歲1～3個月 PART 14 寶寶1歲3～6個月 PART 15 寶寶1歲6～9個月 PART 16 寶寶1歲9～2歲 PART 17 寶寶2歲～2歲3個月 PART 18 寶寶2歲3～6個月 PART 19 寶寶2歲6～9個月 PART 20 寶寶2歲9個月～3歲 

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   3個月的寶寶會“咯咯”地發(fā)笑，高興的時候還會自發(fā)地“咿”呀“啊”呀地“講話”，這時作為媽媽要同樣“咿”呀“啊”呀地去應(yīng)答他，和他“對話”，可使其情緒得以充分地激發(fā)。也可以在寶寶情緒愉快時，用愉快的口氣和表情，或玩具，讓寶寶發(fā)出“呢”、“啊”聲，或“咯咯”的笑聲。一逗引寶寶主動發(fā)聲，你就要富有感情地稱贊他，親熱地撫摩以示鼓勵，并與他你一言、我一語地“對話”，誘導(dǎo)寶寶出聲搭話。 這樣不僅是對寶寶最初的發(fā)音訓(xùn)練，而且也是母子情感交流的好方式。 在寶寶以后的成長過程中，父母應(yīng)一直堅持與寶寶“對話”，積極應(yīng)答他發(fā)出的各種聲音。有條件的話，父母可以用普通話和外語交替著與寶寶說話。不過需要注意的是逗引寶寶發(fā)笑的時間不宜太長，否則寶寶會累的。 聽覺能力 堅持反復(fù)聽音樂 媽媽不要以為寶寶不懂欣賞音樂，其實寶寶對音樂的感受能力比大人強。最重要的是，音樂能發(fā)展寶寶的聽覺能力。 媽媽可以固定在寶寶用餐或睡覺時放音樂。只要堅持反復(fù)地選擇一些健康、有藝術(shù)欣賞價值，且又適合寶寶年齡特征的童謠、兒歌、現(xiàn)代或古典音樂等，陪伴寶寶進食、活動、睡覺，寶寶就會在成長過程中自覺或不自覺地像學(xué)會運用語言一樣地迷上音樂，形成良好的音樂修養(yǎng)。 轉(zhuǎn)圈叫寶寶名字 在寶寶清醒時，讓他躺在柔軟的地板上，媽媽繞著寶寶像繞著一個圓一樣走動，走一步叫一聲寶寶的名字，一共走八個方位。這時觀察寶寶的頭會不會隨著聲音慢慢轉(zhuǎn)動，尋找聲音的來源。不久，他就會識別爸爸媽媽的聲音，聽得懂自己的名字。爸爸媽媽的聲音不必太大，跟平常交談時的音量差不多就可以了。 聽古典音樂有利于大腦發(fā)育 據(jù)有關(guān)研究報告指出，大腦中有很多與學(xué)習(xí)相關(guān)的連接點，古典音樂就可以激發(fā)這些連接點。聽古典音樂的寶寶長大后會變得更聰明，而且數(shù)學(xué)也學(xué)得更好。 研究人員認為，古典音樂的復(fù)雜性及其特有模式，有利于寶寶認知能力的培養(yǎng)，也有助于幫助他們隨著年齡的增長而學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)、科學(xué)和語言方面的知識。聽古典音樂還可以讓寶寶的語言能力得到鍛煉，因為音樂的節(jié)奏、音調(diào)和反復(fù)性能增強寶寶的語言表達能力。 聽古典名家的曲子能夠激發(fā)人的創(chuàng)造性和理性思維能力，寶寶身處其中，對時間和空間的感受也更強烈。古典音樂演奏出來的柔和旋律有助于使哭鬧不止的寶寶平靜下來，對于寶寶來說，聽古典音樂同樣是一種愉快的享受。但并不是所有的節(jié)奏都適合寶寶，應(yīng)選用一些舒緩的樂曲。 早產(chǎn)寶寶可多聽節(jié)奏明快的樂曲 有的早產(chǎn)寶寶呼吸節(jié)律每分鐘不到30次，而正常寶寶每分鐘約40次，讓這樣的寶寶經(jīng)常聽節(jié)奏明快的樂曲或兒歌，會促使他們的呼吸及節(jié)律加快，使得肺功能趨于正常。但是，為寶寶播放音樂的時間每次不得超過10分鐘，并且絕不可以給寶寶戴耳機，以免損傷其嬌嫩的聽覺器官。

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