感悟漢字大智慧

內(nèi)容概要

漢字是中華文明的顯著標(biāo)志，也是中華文明的歷史見證。漢字源遠流長，由陶文、甲骨文而金文，由籀文、篆文而隸、楷。在長達幾千年的歷史長河中，漢字的衍變發(fā)展紛繁而又復(fù)雜。但它不管怎么變，一定有它的來龍去脈，一定有它合理的變化軌跡。
陳建武的這本《感悟漢字大智慧》以韻文形式解釋造字原理，通俗易懂，妙趣橫生。讀者在理解造字原理的基礎(chǔ)上，能更好地學(xué)習(xí)國語。

作者簡介

陳建武：江西武寧人，義門陳后裔。家庭熏陶，從小學(xué)易經(jīng)、習(xí)拆字，鉆研漢字形聲義。然而，生活所迫，車夫、農(nóng)民、礦工、木匠、舞臺裝制……做過許多苦力事。年過三十才進縣文化館重新拿起筆。讀江西電大、江西師大中文系，四十出頭才弄了個本科學(xué)歷。爬格子，當(dāng)編輯，見過的文體都涉及。
做這做那，都是為了生活計。情有獨鐘，唯有漢字；雜務(wù)之余，都在研究漢字。
幸逢盛世，政策所賜，他的漢字研究納入了國家語言文字應(yīng)用科研項目，并成立了小學(xué)識字教學(xué)流派研究基地。承蒙各方面的大力支持，這才有了《漢字歌》、《漢字通》、《感悟漢字大智慧》等系列作品問世。
漢字是中華文化的精髓。造字原理包含了許多知識。還是為了研究文字，其他一些學(xué)科他也涉及。在此一并提起： 中國專家學(xué)者協(xié)會教育委員會委員；
國家語言文字應(yīng)用科研項目(ZC105—37B)； 小學(xué)識字教學(xué)流派研究課題組副組長； 中國民俗學(xué)會茶藝研究專業(yè)委員會委員；
煙臺大學(xué)國際漢字文化研究所研究員； 漢字書同文工程學(xué)術(shù)委員會副主任； 江西科技師范學(xué)院語言文字研究所副研究員；
江西省民俗與文化遺產(chǎn)學(xué)會理事； 江西省文藝學(xué)會美術(shù)評論委員會委員； 江西省作家協(xié)會會員； 文化快報社副總編輯；
江西省華文書店法人代表。

書籍目錄

理解造字原理  才能學(xué)好國語
歌謠識字法  貫通漢文化
快樂識字的有益探索
成功原因  銘記于心
輕松學(xué)習(xí)造字原理
凡例、漢字部首歸部規(guī)則
人才生命線  必過漢字關(guān)
中國人才的大導(dǎo)師
傳說中的倉頡
漢字教我們?nèi)酥?br />漢字教我們寫記敘文
  漢字教我們寫作文(一)
漢字教我們寫散文
  漢字教我們寫作文(二)
漢字教我們寫論文
  漢字教我們寫作文(三)
漢字通往成功路(歌曲)
告慰魯迅
與廠冰相關(guān)的漢字
與人有關(guān)的例字
與刀、工有關(guān)的例字
與言有關(guān)的例字
……

圖書封面

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無

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