中學生限字作文700字

內容概要

　　寫作文說難也容易，說容易也難，但要將作文寫好確實是要下一番功夫的。編者以為，要寫好作文，首先要摒棄應試教育那套公式化的填鴨作法，否則，寫出的作文千人一面，機械死板，沒有靈氣?！　∥覀円岢骺陀^并用。所謂主觀，就是要以自我為中心，要寫“我想、我做、我學、我寫”?！拔蚁搿?，著重在一個“想”字，要激活學生的“想寫”的欲望，只有自己有了“想寫”的念頭，才有可能寫出好的作文來?！拔易觥?，學生平日里一切活動都是自己在做，做什么只有自己最清楚，選擇自己活動中的精彩片斷，自我感覺好的就寫出來，才有其實感?！拔覍W”，中、小學生的模仿能力較強，模仿固然可以，但不能忽視寫作過程中的啟發(fā)和指導，需要一種對學習過程的感悟，通過“我學”結合模仿才能寫好作文?！拔覍憽保侵敢浴拔摇睘橹行牡匚?，是學生自己在寫，而不是聽命老師和揣摩老師的想法去寫不是自己的東西，要以“我”為主導去寫，才能寫出好的作文。

書籍目錄

寫景篇陜北秋色自然是一本打開的書春游金雁湖公園滇中勝境話西山我登上了長城翠湖大海素描我愛家鄉(xiāng)的鹿回頭我愛海姑蘇的水四月的綠鎮(zhèn)江美春風·春雨·春竹學校的早晨小巷奇特的燕子夜市鄉(xiāng)村晚色廬山的云霧太行觀瀑瀑秋色賦月是故鄉(xiāng)明云名篇欣賞綠聽潮蘇州賦寫人篇棄嬰　　門里門外一故事習慣 他變得自強不息了瞧我們這一家子糊涂媽媽一　　我是最好的一個紅裙子　　我愛的那個人還在世上“小皇帝”和“老奴隸樹下　　小精靈　　熱心的阿姨　　風雨中的母親　　她陽光少年　　我　　尋找真實的自我校長二三事　　“反哺”　　“小絨毛”表妹辣椒嬸　　記憶中的表弟……狀物篇敘事篇 抒情篇議論篇想象篇應用篇

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