奔騰英語

內容概要

為了幫助廣大初中師生把握我國目前基礎教育的發(fā)展方向，領會新教學大綱有關初中英語教學的精神，我們特別邀請了一批在教學及中考閱卷第一線的、具有豐富教學經(jīng)驗的特、高級英語教師，編寫了這套《奔騰英語•初中組合訓練新設計•閱讀理解與充形填空》系列讀物?！　”緟矔孕抡n標為依據(jù)，緊扣教育部頒發(fā)的最新《考試說明》，又結合近年英語中考試題內容，力求新穎、全面、實用。我們相信本叢書既可供廣大初中學生在平時學習及復習備考時使用，也可為廣大英語教師提供很好的教學參考?！　”鞠盗凶x物具有如下特點：　　一、設計科學，題型豐富　　本叢書以新課標及最新考綱為依據(jù)，采取“完形填空+綜合填空+閱讀理解+任務型閱讀”四合為一的編寫體例，基本涵蓋了初中階段的閱讀類相關題型，有利于全方位檢測學生的英語閱讀能力和水平。另外，本叢書內容按單元設計，既可用于教師課堂定時檢測，也可用于學生同步自測。　　二、選材新穎。題材廣泛　　本叢書閱讀材料多選取國內外最新的重點、熱點話題和事件，選材新穎，題材豐富多樣。主要涉及科普知識、文化教育、社會生活、時文報道、史地環(huán)境、外國風情、逸聞趣事、人物傳記、寓言故事以及各種應用文體，緊扣社會生活的各個方面，使學生不僅能夠通過閱讀與練習提高英語水平，而且還有助于激發(fā)學生的閱讀興趣，擴大知識面，拓展視野?！　∪?、難易程度，自由掌控　　為了方便學生閱讀過程中查找生詞，本書對文中可能影響對全文理解的關鍵詞匯以及一些重點詞匯，特別在注釋中加以標注。建議學生根據(jù)自己的英語水平，自由把握，盡量不看或少看注釋。而做完題目后，作為鞏固詞匯之用，學生可對注釋中的詞匯加以重點關注，以便加深印象，擴大詞匯量。此外，對于文中出現(xiàn)的一些并不需要學生掌握的人名、地名、專有名詞以及生僻詞匯，則直接在文中予以標注?！　∷?、全解全析，點撥到位　　本叢書不僅給出了習題的標準答案，而且對解題思路、解題過程進行了精要分析，同時還指出了考查范圍。如師在側般的透徹詳解，定能幫你掃清學習中的所有障礙。

書籍目錄

UNIT 1　完形填空　Passage 1．我們是好朋友?。ㄈ宋锕适掠洈⑽模【C合填空　Passage 2．請問你叫什么名字？（情景會話記敘文）　閱讀理解　Passage 3．去公園（人物故事記敘文）　　Passage 4．我的好朋友咪咪（動物世界記敘文）　　Passage 5．孩子們的星期六（社會生活記敘文）　　Passage 6．猜猜他們帽子的顏色（推理游戲記敘文）　任務型閱讀　Passage 7．斯科特一家（家庭生活記敘文）UNIT 2　完形填空　Passage 1．我找不到鉛筆盒了（情景對話記敘文）　綜合填空　Passage 2．你上幾年級了?（情景會話記敘文）　閱讀理解　Passage 3．她是美國人（人物介紹記敘文）　　Passage 4．湯姆想吃橘子（人物故事記敘文）　　Passage 5．如何用英語打電話（語言學習  夾敘夾議）　　Passage 6．我的學校（學校生活說明文）　任務型閱讀　Passage 7．安的生日（社會生活記敘文）UNT 3 　完形填空　Passage 1．我想買把尺子（情景對話記敘文）　綜合填空　Passage 2．去農(nóng)場（社會生活記敘文）　閱讀理解　Passage 3．我的父親（人物故事記敘文）　　Passage 4．大衛(wèi)在商店工作（人物故事記敘文）　　Passage 5．一個懶女孩的理想工作（幽默故事記敘文）　　Passage 6．新學期到來了（人物故事記敘文）任務型閱讀　Passage 7．貝基與海德（人物對話　記敘文）UNIT 4　完形填空　Passage 1．我的學校生活（書信往來應用文）　綜合填　Passage 2．打電話（情景會話記敘文）　閱讀理解　Passage 3．懷特先生（人物介紹記敘文）　　Passage 4．斯科特一家（人物故事記敘文）　　Passage 5．日出星落（科普知識說明文）　　Passage 6．我的美國筆友蘇珊（人物故事記敘文）　任務型閱讀Passage 7．可愛的孩子們（人物信息記敘文）UNIT 5　完形填空　Passage 1．我們的圖書館（教學設施說明文）　綜合填空　Passage 2．問路（情景會話記敘文）　閱讀理解　Passage 3．露西和莉莉（人物介紹記敘文）　　Passage 4．一位法國人去寄信（人物故事記敘文）　　Passage 5．禮貌用語（禮儀文化說明文）　　Passage 6．還是得呆在家里（人物對話記敘文）　任務型閱讀　Passage 7．羅斯的一家（家庭生活記敘文）UNIT 6　完形填空　Passage 1．怎樣處理閱讀中的生詞?（學習方法說明文）　綜合填空　Passage 2．湯姆（人物介紹記敘文）　閱讀理解　Passage 3．猴子還是狗（寓言故事記敘文）　　Passage 4．一塊冰淇淋（人物故事記敘文）　　Passage 5．足球世界杯（體育常識記敘文）　　Passage 6．給中國朋友的一封信（書信往來應用文）　任務型閱讀　Passage 7．驕傲的彩虹（寓言故事記敘文）UNIT 7　完形填空　Passage 1．邁克一家（人物故事記敘文）　綜合填空　Passage 2．自我介紹（人物介紹　記敘文）　……UNIT 8UNIT 9UNIT 10UNIT 11UNIT 12UNIT 13UNIT 14UNIT 15UNIT 16UNIT 17UNIT 18UNIT 19UNIT 20答案與詳解

章節(jié)摘錄

　　There are thousands of difierent languages in the world.Everyone seems to think that his native language is lhe most important one，as it is their first language.For many people it is even their onlylanguage all their lives.But English is the world’S most widely used language.　As a native language，English is spoken by nearly three hundred million people in the US，England，Australia，and some other countries.　For people in India and many other countries，English is often necessary for business，education，information，and other activities.So English is the second language there.As a foreign language，noother language is more widely studied or used than English，we use it to listen to the radio，or to readbooks or to travel.It is also one of the working languages in the United Nations and is more often usedthan the others.　　（?。?.The native language is a person’S____language.　　A.first　　B.only　　C.one　　D.foreign　　（?。?.People in____use English as their second language.　　A.the US　　B.India　　C.Canada　　D.Australia　　（?。?.People in China use English as a____language.　　A.first　　B.second　　C.foreign　　D.native　?。ā。?.English is____used as working language in the United Nations.　　A.much　　B.more　　C.the more　　D.the most often　?。ā。?.English is used in____ways by people all over the world.　　A.one　　B.two　　C.three　　D.four

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