閱讀理解

內容概要

為了幫助廣大初中師生把握我國目前基礎教育的發(fā)展方向，領會新教學大綱有關初中英語教學的精神，我們特別邀請了一批在教學及中考閱卷第一線的、具有豐富教學經驗的特、高級英語教師，編寫了《奔騰英語·初中專項訓練新設計·閱讀理解》系列讀物。    本系列讀物以新課標為依據(jù)，緊扣教育部頒發(fā)的最新《考試說明》，又結合近年英語中考試題內容，力求新穎、全面、實用。本系列閱讀材料多選自國內外最新的熱門話題和重要事件，題材豐富多樣。我們相信本系列讀物既可供廣大初中同學在平時學習及復習備考時使用，也是廣大英語教師優(yōu)秀的教學參考書。    本書內容包括：解題技巧點撥、專項訓練新設計、答案與詳解三個章節(jié)。    一、解題技巧點撥    本部分全方位透視了閱讀理解題型及其命題特點，并在此基礎上，深度總結了閱讀理解題的解題思路與技巧，以幫助學生更好地了解中考閱讀理解的知識能力要求，熟悉題型特點，把握命題趨向，探索命題規(guī)律和應試對策，提高能力，掌握解題的步驟與技巧。  　　二、專項訓練新設計    　  本部分旨在幫助學生進行有效的閱讀練習，提升自己的時間計劃管理能力和良好的速度掌控能力。在每篇文章后，我們結合中考常見題型（主旨大意題、細節(jié)理解題、推理判斷題、概括歸納題、詞義理解題、句意理解題、觀點態(tài)度題、辨另蛀誤題、內容排序題、數(shù)字計算題），設若干問題，分門別類，力爭從多角度挖掘文章資源?！? 三、答案與詳解  　本部分以“點撥精要”為編寫主題，不僅給出了習題的標準答案，而且對解題思路、解題過程進行了精要分析，同時指出了考查范圍。如師在側般的透徹詳解，定能幫你掃清學習中的所有障礙。

書籍目錄

第1章　解題技巧點撥　一、閱讀理解題型解密　二、閱讀理解題的解題技巧　三、閱讀理解題的4種閱讀策略　四、閱讀理解題的解題步驟　五、走出閱讀誤區(qū)　六、影響閱讀理解能力的幾個因素　七、怎樣提高閱讀理解能力第2章　專項訓練新設計　Passage 1.第一個行走在太空的中國人　　人物介紹　記敘文　Passage 2.襪子不見了　　課堂拾零　記敘文　Passage 3.課程表　　圖表廣告　說明文　Passage 4.網絡教育　　教育話題　記敘文　Passage 5.給愛麗絲的信　　書信往來　應用文　Passage 6.鳥巢建筑初具規(guī)模　　北京奧運　記敘文　Passage 7.我和好朋友哈利　　校園生活　記敘文　Passage 8.你是第八個　　幽默故事　記敘文　Passage 9.劉翔　　體育明星　記敘文　Passage 10.湯姆的作文　　幽默故事　記敘文　Passage 11.顏色的含義　　語言學習  夾敘夾議　Passage 12.三鹿集團召回奶粉　　奶粉事件　記敘文　Passage 13.夏天吃什么?　　科普知識　夾敘夾議　Passage 14.伊甸園　　圣經故事　夾敘夾議　Passage 1 5.美國家庭　　文化習俗　說明文　Passage 16.汶川大地震中的好老師瞿萬容　　汶川地震　記敘文　Passage 17.網絡拍賣　　熱門話題　記敘文　Passage 18.網頁設計師的工作　　職業(yè)介紹　說明文　Passage 19.可憐的伊拉克孩子　　新聞報道　夾敘夾議　Passage 20.熱衷慈善的蓋茨　　人物故事　夾敘夾議　Passage 21.華南虎照片的造假者　　熱點新聞　記敘文　Passage 22.早起的重要性　　科普知識　說明文　Passage 23.中英名字的不同　　中外習俗　說明文　Passage 24.滅鼠　　幽默故事　記敘文　Passage 25.足球　　體育知識　夾敘夾議……第3章　答案與詳解

章節(jié)摘錄

　　5.情景推斷法　　猜測任何詞義都離不開文章的語言情景，詞義可以從上下文的具體語言環(huán)境中推斷出來?！　?.代詞替代法　　一般來講，代詞所指代的內容多在這一句話的前后句中。找到指代的內容后把它放在那個代詞的位置上，看一看這句話是否合理，與前后的內容是否一致，然后再最后判定它是否為正確答案?！　?，如果文長題少，則可以略讀的方式先讀一遍，然后帶著問題去查閱，求得要找的答案?！　?.如果文短題多，則應先仔細閱讀該短文，再去做題。遇到某個題答不上來時，可帶著該問題去查閱有關細節(jié)?！?.如果問題要求解答數(shù)字、人名、地名、時間等，則可直接用查閱的方法來尋求答案，也可先略讀而后查閱?！　「鶕?jù)不同的閱讀目的，同學們應采用不同的閱讀策略，可使用的主要閱讀策略有快讀、跳讀、細讀和評讀?！　?.快讀　　即快速瀏覽文章，其目的在于了解文章的大意?？熳x時注意力要高度集中，不必去記憶細節(jié)，遇到個別生詞及難句，均大致掃過，以求對全文總體意思有個了解。在快讀時，還要特別注意文章的首句、首段以及結束句、結束段，因為它們往往是對文章內容的概括，讀懂它們會有助于對文章大意的理解。　　2.跳讀　　即根據(jù)問題信息有選擇地閱讀文章的某些段落或某些句子，其目的在于加強閱讀的針對性、節(jié)約閱讀時間和提高閱讀效率。跳讀法尤其適合看了題目后帶著問題閱讀’，即看了文章所設的題目后，帶著問題跳讀文章，以求找到答題依據(jù)?！　?.細讀　　即認真仔細地閱讀文章，目的在于弄清文章的各個細節(jié)，從而把握文章的細節(jié)內容、判斷推測文章的言外之意或對文中的內容作出合乎邏輯的推理判斷。細讀時若遇到生詞，要根據(jù)上下文的意思進行猜測；遇到難句，要根據(jù)自己學過的語法知識進行分析。同時，要注意的是，在大多數(shù)情況下，需要細讀的不一定是整篇文章，而是文中的部分句子或段落。

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