玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

前言

　　數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具。學(xué)小通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，更主要的是要學(xué)會(huì)如何正確地思考問題，不斷增強(qiáng)分析和解決問題的能力，并進(jìn)而促使其全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。　　小學(xué)數(shù)學(xué)教材中也都編有適量的動(dòng)腦筋思考題，供學(xué)有余力的學(xué)生選做，雖然不作普遍要求，但它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、拓寬知識(shí)面、發(fā)展智力、提高能力有很大的作用，并越來越受到教師和家長(zhǎng)的重視?！　∥覀兙帉懙倪@套《新編趣味數(shù)學(xué)ABC》共分三冊(cè)，就是以教材中的思考題為藍(lán)本，并按小學(xué)奧數(shù)體系的知識(shí)點(diǎn)，循序漸進(jìn)地選擇例題，有例有練，讓學(xué)生在游戲中玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。本冊(cè)精選了適合小學(xué)二、四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的1OO多例趣味數(shù)學(xué)題。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)，每例又匹配了適量嘗試練習(xí)題。書中例題的分析與解答，盡量通俗易懂，力圖教會(huì)學(xué)生怎樣動(dòng)腦筋，嘗試練習(xí)則可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何動(dòng)腦筋?！　∵@本書既可供中等程度以上學(xué)生自學(xué)奧數(shù)之用，也為教師和家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供了一本切合實(shí)際的趣味讀物。　　希望本書能成為學(xué)生的好朋友，教師和家長(zhǎng)的好幫手。

內(nèi)容概要

本書將小學(xué)三、四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)融于具體有趣的故事中，內(nèi)容寓教于樂，書中精選了適合小學(xué)中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的100多例趣味數(shù)學(xué)題，每例又匹配了適量嘗試練習(xí)題。每道例題的分析解答力求通俗易懂，它能教會(huì)你怎樣動(dòng)腦筋，所匹配的嘗試練習(xí)題，可讓你學(xué)會(huì)如何動(dòng)腦筋。　  本書既可供喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生自學(xué)奧數(shù)之用，也為教師和家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供了一本比較切合實(shí)際的趣味讀物。    書后附有嘗試練習(xí)題的答案和解答，僅供學(xué)生、家長(zhǎng)和教師參考。

書籍目錄

一、經(jīng)濟(jì)問題二、時(shí)間問題三、智分物品四、邏輯推理五、圖形學(xué)問六、還原問題七、周期問題八、巧妙移動(dòng)九、趣題巧解十、行程問題十一、年齡問題十二、數(shù)與算式十三、智慧雜題十四、模擬測(cè)試　三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（一）　三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（二）　三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（三）　三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（四）　三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（五）　四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（一）　四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（二）　四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（三）　四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（四）　四年級(jí)趣味數(shù)學(xué)模擬測(cè)試（五）參考答案與提示

章節(jié)摘錄

　　也不戴白帽子，白白一定戴黃帽子。剩下紅紅戴白帽子。6.由（2）知1號(hào)、6號(hào)在前排，由（3）知3號(hào)、4號(hào)一前一后，因此2號(hào)、5號(hào)在后排，因?yàn)?號(hào)不能站在五號(hào)位，5號(hào)不是副攻不能站在六號(hào)位，所以5號(hào)站一號(hào)位.因?yàn)?號(hào)不是二傳手不站五號(hào)位，所以2號(hào)站六號(hào)位。后排剩下的五號(hào)位只可能3號(hào)或4號(hào)站.因?yàn)?號(hào)不是二傳手不站五號(hào)位，所以4號(hào)站五號(hào)位。3號(hào)在前排并不站三號(hào)位，3號(hào)不是二傳手不能站在二號(hào)位，因此3號(hào)站四號(hào)位。6號(hào)不是副攻，不能站三號(hào)位，因此6號(hào)站二號(hào)位，剩下1號(hào)站三號(hào)位，得到右圖。7.因?yàn)槔蠋熌昧?條絲巾，其中紅色的有3條，藍(lán)色的有2條，黃色的有1條。由于前三個(gè)同學(xué)猜不出來，第四個(gè)同學(xué)必定看到前3位同學(xué)分別結(jié)上1條黃色絲巾和2條藍(lán)色絲巾，剩下的3條紅色絲巾必定一條結(jié)在自己頭上，另2條被老師藏起來。所以第四個(gè)同學(xué)能夠猜中。8.是小勇砸壞的。9.唐僧是洗菜，八戒是燒火，孫悟空是淘米.沙僧是挑水。10.是強(qiáng)強(qiáng)打破的。提示：星星的話與樂樂的話矛盾，它們必有一真一假，從中分析就能找到答案。

圖書封面

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