新課標(biāo)初中物理解題思維方法

出版時間:2007-5  出版社:上??破?nbsp; 作者:孫元清  頁數(shù):406  

內(nèi)容概要

本叢書每門學(xué)科的編寫由三部分組成:    第一部分,先將學(xué)科的一般思維方法一一列出,并作簡要介紹和示例,使學(xué)生對思維方法有一般的了解、整體的了解,以便指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí),并在以后學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)的過程中逐步加深理解。    第二部分,再以知識塊中所用到的思維方法、解題思維方法、考試思維方法作具體的闡述,并配有相應(yīng)的例題和習(xí)題,在每一塊之前對知識塊的特點作簡要的說明。    第三部分,這是作為系統(tǒng)復(fù)習(xí)與考試用的,作為思維方法的靈活應(yīng)用與綜合應(yīng)用,并配以例題和習(xí)題。    本叢書以學(xué)科思維方法的培養(yǎng)為主,不受教材版本內(nèi)容的限制,知識塊和知識點要根據(jù)思維方法培養(yǎng)的需要來選擇。        本叢書的例題和習(xí)題分為三個層次:基本層次——一般的練習(xí)題;中等層次——有一定難度和簡單的綜合題;較高層次——研究性學(xué)習(xí)的習(xí)題、較復(fù)雜的綜合題、考試和競賽中較難的題目等。一般說,前兩個層次的習(xí)題主要放在第二部分中,最后層次的習(xí)題放在第三部分中。

作者簡介

陳國聲,上海市中學(xué)物理高級教師,畢業(yè)于上海師范大學(xué)物理系,現(xiàn)任上海市閘北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院物理教研員。曾獲全國優(yōu)秀教師稱號。主編了《物理專題教程》等十余本物理專業(yè)書。

書籍目錄

第一章 初中物理思維方法簡介第二章 各知識單元中的思維方法  第一單元 測量與密度  第二單元 運動與力  第三單元 壓強與浮力  第四單元 簡單機械與機械功  第五單元 光  第六單元 熱  第七單元 電荷與電路  第八單元 電流的定律  第九單元 電功與電功律  第十單元 電與磁第三章 思維方法的綜合應(yīng)用  第一單元 邏輯思維方法的綜合應(yīng)用  第二單元 數(shù)學(xué)思維方法的綜合應(yīng)用答案

編輯推薦

  思維決定成功,方法決定成績  學(xué)習(xí)物理,最重要的是學(xué)習(xí)物理的思維方法,這是人人皆知的命題,然而又是一個世界難題?!缎抡n標(biāo)初中物理解題思維方法》嘗試用中學(xué)生易懂的語言,將抽象的物理思維方法表達(dá)出來,并通過典型例題,創(chuàng)設(shè)物理思維方法學(xué)習(xí)的情境?!  缎抡n標(biāo)初中物理解題思維方法》從三個層面來闡述:每門學(xué)科的一般思維方法,理解知識與活用知識解題中常用的各種思維方法,復(fù)習(xí)與考試中常用的各種思維方法等三個層面,并且以一般思維方法作為基礎(chǔ)和指導(dǎo),以階段或單元復(fù)習(xí)中的解題方法作為具體培養(yǎng)思維方法、理解與活用知識點和知識塊的一種手段,以在系統(tǒng)復(fù)習(xí)和考試中靈活應(yīng)用各種思維方法去創(chuàng)造性思維、分析性思維和實踐性思維作為目的。

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  •   學(xué)思維方法
  •   我到現(xiàn)在還沒有收到書,希望能快點
 

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