中學(xué)生國內(nèi)國際作文競賽大獎(jiǎng)精粹

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)生國內(nèi)國際作文競賽大獎(jiǎng)精粹》所選作品均是中學(xué)生習(xí)作中的上乘之作，內(nèi)容涉及面非常廣，而且許多文章就是日常生活的縮影，同學(xué)們讀起來會(huì)感覺十分親切，他們的寫作方法，同學(xué)們也很容易接受和運(yùn)用。這是快速提高作文水平的最有效的途徑之一。

作者簡介

馬麗靜，中學(xué)高級教師。曾獲得“全國模范教師”，“河北省特級教師”，“十佳教師”等榮譽(yù)稱號。曾編寫小學(xué)義務(wù)教材六年制《語文寫作訓(xùn)練》，發(fā)表論文《素質(zhì)教育在探索中生根》，并獲教育論文一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

純真時(shí)代  我想起了你  月夜抒懷  純真年代  窗口  家鄉(xiāng)的路  第一次心跳  一泓清泉  走出那個(gè)美麗的錯(cuò)”  朋友生活空間  當(dāng)了一天模特  二月手記  赴英游學(xué)散記  我的移民路  親人眼中的我  孤兒風(fēng)箏·眼淚爸爸，別想再看了爸爸我要對您說我的母親爸爸鳥  父愛深深  母親呀，我為您長跪不起  我的大樹  我家二三事  媽媽學(xué)開車  神仙家庭  校園趣事  風(fēng)輕輕，雨蒙蒙  分享  帥子軼事  綠色橄欖樹  一個(gè)熱愛中國的日本女孩  失眠  選舉  我的日記  少女的心曲心靈底片  我心目中的偶像  陌生的友人  雕刻  老屋  老屋  老宅  煙雨周莊  鄉(xiāng)韻  鄉(xiāng)土·鄉(xiāng)音·鄉(xiāng)情  看戲  童年趣事  清明塘  大塘，我兒時(shí)的搖籃  馬莉莎老師的“最后一課”  昨日黃花  往事如歌  孤高的木棉  愛在百年  遙望星空  一張難忘的照片  我心中的“文化苦旅”  偉大的愛情不是一個(gè)神話傳說  登長城  長城隨想  遙望長江水  北回歸線之夏  春雨綿綿  我的棕棕  我和鴿子  咱家屋檐下又添了新房客  守望麻雀心靈馬車  清風(fēng)  云  品味孤獨(dú)  臺(tái)階  用“心”寫作  作文與做人  不亦快哉  一件禮物  用心看世界  給朋友的一封信  沉迷書海  腳踏在土地上——我在想幽默人生  成長  永遠(yuǎn)  別說  牙的故事  夢紅樓  尷尬瞬間  不亦倒哉  鏡中的我  衣服  阿Q新態(tài)話題天地  老師的“罵”  減負(fù)  快樂  快樂小語  轉(zhuǎn)彎的時(shí)刻  加減乘除  推開家門  遭遇流行  我眼中的選美活動(dòng)  談“克隆”  在2050年  假如我是“核”  淺析新概念  從包裝說起  從錢鐘書“不借名”所想到的  讀史偶得  有感于美國少年賣報(bào)、擦汽車  寬容  我眼中的瀟灑  留住輝煌  琴棋書畫  故鄉(xiāng)俚語趣話  代溝  憂國三題  癡問  病情日益嚴(yán)重的地球  責(zé)任  省悟  春風(fēng)又綠舊秦淮  為金石河吶喊  急!十萬火急  地球的末日  地球在呻吟  致地球的一封信  給環(huán)境科學(xué)夏令營營友的一封信  環(huán)境，它對我意味著什么?幻想劇場  未來的對話  “投胎”記  只喝可樂的貓  紙器時(shí)代  網(wǎng)絡(luò)魔鬼囈語錄  20年后的我  擁有一只裝滿冰糖葫蘆的書包說物明理  “筷子”趣談  香煙的自述  螞蟻  這不是奇跡  家鄉(xiāng)一絕  家鄉(xiāng)一絕  尾巴趣談  別致的民居  長頸鹿  簌簌的衣巾落棗花人生感悟  我為祖國做了什么  “英年早逝”留下的思索  青春沒有規(guī)則  位置  力求完美  少女心事  評“時(shí)髦就是美”   說嫉妒  眼睛  第三只眼  呼吸  在每個(gè)呼吸之間  南郭先生走了以后  讓孩子學(xué)會(huì)自己“走路”  如果我是男人  敢  敢  高考是場大賭博  團(tuán)圓  給我一片綠 昨日·今日·明日  讀史偶得  “望文生義”與“顧名思義”  愛的悠長守望  啊，飛鳥  有感于“曾經(jīng)”  眼鏡  雜感(七則)  胡言亂語并爽快著  論“吾愛吾師，吾更愛真理”  夏天的落葉獲獎(jiǎng)秘訣  生活帶給我靈感    紙條故事  觀察和發(fā)現(xiàn)    貓頭鷹的自述  我是怎樣寫《思念》的    思念  天空與小鳥    游“廣寒城”  力求情真情深    秋

編輯推薦

本書所選作品均是中學(xué)生習(xí)作中的上乘之作，內(nèi)容涉及面非常廣，而且許多文章就是日常生活的縮影，同學(xué)們讀起來會(huì)感覺十分親切，他們的寫作方法，同學(xué)們也很容易接受和運(yùn)用。這是快速提高作文水平的最有效的途徑之一。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    中學(xué)生國內(nèi)國際作文競賽大獎(jiǎng)精粹 PDF格式下載

---