設(shè)計(jì)概論

內(nèi)容概要

本書作為教學(xué)用書，就設(shè)計(jì)的有關(guān)問題，以及學(xué)習(xí)者對(duì)設(shè)計(jì)理解的問題作了全面闡述。全書內(nèi)容從縱、模兩個(gè)方面展開?？v的方面，是對(duì)設(shè)計(jì)有關(guān)問題按章節(jié)作有序闡述；橫的方面，是對(duì)設(shè)計(jì)范疇的有關(guān)問題作知識(shí)性介紹、理論上探索，并試圖對(duì)未來設(shè)計(jì)進(jìn)行預(yù)測。在知識(shí)性方面，包括設(shè)計(jì)的概念、涵義；設(shè)計(jì)的分類、設(shè)計(jì)史簡述等必須理解的問題，做出概括系統(tǒng)的介紹。在理論探索方面，包括設(shè)計(jì)與審美中形式美對(duì)設(shè)計(jì)的重要性；設(shè)計(jì)與文化，設(shè)計(jì)與精神文明建設(shè)的關(guān)系；設(shè)計(jì)與市場，與發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，以及在當(dāng)前高科技迅猛發(fā)展的新形勢下，設(shè)計(jì)與科技的關(guān)系越加密切。所以，設(shè)計(jì)工作者一方面須具有設(shè)計(jì)的藝術(shù)思維，掌握設(shè)計(jì)的藝術(shù)手段，同時(shí)必須掌握科技知識(shí)，特別是高科技知識(shí)。為此，本書充實(shí)了高科技與設(shè)計(jì)、未來生活與設(shè)計(jì)等有關(guān)問題，將這些新科技、新思維、新觀念引入書中，以期學(xué)習(xí)者從中得到啟發(fā)。    本書主要作為高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、室內(nèi)裝飾專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)以及其他相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材，也可作為本科院校、成人高校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的基礎(chǔ)教材。

書籍目錄

導(dǎo)論 設(shè)計(jì)起源與發(fā)展第一章 設(shè)計(jì)概述 第一節(jié) 設(shè)計(jì)的基本含義 第二節(jié) 認(rèn)知設(shè)計(jì) 第三節(jié) 設(shè)計(jì)的特性 第四節(jié) 設(shè)計(jì)的原則第二章 設(shè)計(jì)與歷史 第一節(jié) 設(shè)計(jì)的溯源 第二節(jié) 西方設(shè)計(jì)史 第三節(jié) 中國設(shè)計(jì)史第三章 設(shè)計(jì)與文化 第一節(jié) 對(duì)文化的理解 第二節(jié) 設(shè)計(jì)與物質(zhì)文化 第三節(jié) 傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化第四章 設(shè)計(jì)與形態(tài) 第一節(jié) 設(shè)計(jì)的基本形態(tài) 第二節(jié) 設(shè)計(jì)的綜合形態(tài)第五章 設(shè)計(jì)與審美 第一節(jié) 審美的基本特征 第二節(jié) 設(shè)計(jì)的形式審美 第三節(jié) 培養(yǎng)正確的審美觀第六章 設(shè)計(jì)與思維 第一節(jié) 理解設(shè)計(jì)思維 第二節(jié) 設(shè)計(jì)的形象思維 第三節(jié) 設(shè)計(jì)的邏輯思維第七章 設(shè)計(jì)與市場 第一節(jié) 市場的價(jià)值觀 第二節(jié) 市場的規(guī)律性 第三節(jié) 市場的規(guī)則第八章 設(shè)計(jì)與批評(píng) 第一節(jié) 對(duì)設(shè)計(jì)批評(píng)的理解 第二節(jié) 設(shè)計(jì)批評(píng)的特征 第三節(jié) 設(shè)計(jì)批評(píng)的現(xiàn)狀第九章 設(shè)計(jì)與管理 第一節(jié) 理解設(shè)計(jì)與管理 第二節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)設(shè)計(jì)管理第十章 設(shè)計(jì)與教育 第一節(jié) 我國設(shè)計(jì)教育歷史與現(xiàn)狀 第二節(jié) 西方設(shè)計(jì)教育歷史與現(xiàn)狀 第三節(jié) 構(gòu)建中國特色的設(shè)計(jì)教育附錄 藝術(shù)賞析

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