兒童親社會行為的發(fā)展(精)

內(nèi)容概要

在紛繁復雜的社會中，人與人之間會發(fā)生各種相互作用。相互作用的結(jié)果，有些人可能對他人或某些事物形成敵對的態(tài)度，表現(xiàn)為攻擊性的行為；而大多數(shù)人則形成對他人或事物的友好態(tài)度，表現(xiàn)出與人為善、樂于助人的行為，這后一種行為便是通常所說的親社會行為。    本書通過分析了幼兒親社會行為的萌芽及早期發(fā)展、自我意識與親社會行為的發(fā)展關(guān)系，提出了促進幼兒親社會行為發(fā)展的幾點策略：首先從優(yōu)化家庭、學校和社會的環(huán)境開始，強調(diào)良好的親子關(guān)系、同伴關(guān)系、師幼關(guān)系的人際互動對幼兒親社會行為發(fā)展的影響。并通過積極的干預(yù)防治幼兒的不適當行為來增強幼兒對人世間美好關(guān)系的理解和向往，促進幼兒的親社會行為的發(fā)展。

書籍目錄

第1章 緒論  一、親社會行為研究的歷史淵源  二、利他和親社會行為的涵義  三、親社會行為研究中的一般問題第2章 親社會行為的動機機制  一、與內(nèi)外因素有磁的親社會行為動機  二、親社會動機的理論體系建構(gòu)  三、有關(guān)親社會行為動機的研究第3章 親社會行為的形成過程  一、相互作用理論  二、決策理論  三、社會學習理論  四、親社會行為產(chǎn)生的階段模式  五、緊急時刻旁觀者干預(yù)過程理論第4章 親社會行為的早期發(fā)展  一、親社會行為的早期發(fā)展趨勢  二、依戀與親社會和為的早期發(fā)展  三、自我意識的發(fā)展與親社會行為第5章 親社會行為的發(fā)展階段  一、親社會行為的年齡差異  二、親社會道德推理發(fā)展的階段性  三、巴－塔爾的發(fā)展階段理論  四、親社會行為是一致而穩(wěn)定的嗎第6章 兒童認知發(fā)展與親社會行為  一、智力發(fā)展與親社會行為  二、社會認知發(fā)展與親社會行為  三、觀點采擇能力與親社會行為第7章 兒童的情續(xù)發(fā)展與親社會行為第8章 價值觀、個性品質(zhì) 與親社會行為第9章 家庭、同伴、學校和傳媒對兒童親社會第10章 親社會行為的干預(yù)研究第11章 親社會行為研究的方法和趨勢參考文獻

圖書封面

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