學(xué)校團(tuán)體心理游戲教程與案例

用戶評論 (總計(jì)171條)

•   本書共八個(gè)單元，環(huán)境適應(yīng)篇、溝通交往篇、競爭合作篇、自我意識(shí)篇、創(chuàng)新實(shí)踐篇、意志責(zé)任篇、學(xué)習(xí)管理篇和心理成長篇。書中包含的內(nèi)容廣泛，操作詳細(xì)，實(shí)踐性很強(qiáng)！適合初學(xué)或有興趣的人。當(dāng)然專業(yè)人士也可以從中學(xué)到團(tuán)輔游戲！推薦此書！
•   少見的心理游戲活動(dòng)，不但有理論，將心理學(xué)理論和知識(shí)融匯其中，而且還有很好的方法，對團(tuán)體輔導(dǎo)極有作用。樊富民、林孟平類似的書我讀過，雖然也有游戲，但是針對性、操作性還是不盡人意。我向?qū)W校輔導(dǎo)員、心理咨詢師培訓(xùn)師等強(qiáng)烈推薦此書。我已在幾次輔導(dǎo)課中運(yùn)用很好。
•   原本是抱著試試看的心情買的，但翻閱之后竟發(fā)現(xiàn)自己真的得到了一本好書。
  在當(dāng)今時(shí)代，中小學(xué)生的心理健康問題越來越受到人們的關(guān)注，因此，將一些大學(xué)已經(jīng)在運(yùn)用的為調(diào)節(jié)新生心理、提高其對環(huán)境適應(yīng)能力與人際交往能力的“團(tuán)體心理輔導(dǎo)”應(yīng)用到中小學(xué)的班會(huì)課或者是專門的心理課將成為一種趨勢。
  而在市面上此類書籍并不多的情況下，《學(xué)校團(tuán)體心理游戲教程與案例》這本書卻為我們提供了很好的資源。書中的心理游戲方案，既具有創(chuàng)新性，趣味性，又具有非常好的實(shí)踐性，值得身為中小學(xué)教師或者是準(zhǔn)教師的人參考。
•   我是一個(gè)班主任，隨著社會(huì)的進(jìn)步、教育理念的革新，人多心靈感受越來越受到重視。此書設(shè)計(jì)的團(tuán)體心理游戲過程較詳細(xì)，還有活動(dòng)后的反思。對我來說很實(shí)用。
•   都是一些比較經(jīng)典的學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)游戲，不錯(cuò)，喜歡里面的案例。活動(dòng)比較適合小學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。
•   總體介紹還算詳細(xì)，有活動(dòng)程序描述活動(dòng)、活動(dòng)案例、學(xué)生感言等等部分，便于實(shí)際操作。個(gè)別游戲的細(xì)節(jié)介紹的不夠詳盡，但無大礙。給好評。
•   買個(gè)學(xué)生看的，希望他們學(xué)習(xí)團(tuán)體心理活動(dòng)的操作。宣傳心理健康知識(shí)。
•   內(nèi)容挺有意思，很多游戲操作性很強(qiáng)，對于學(xué)生搞活動(dòng)有很好的幫助，還有作者的體會(huì)和在游戲中主持人需要注意的經(jīng)驗(yàn)，很實(shí)用，學(xué)校應(yīng)該大力推廣，很有價(jià)值，很多游戲也適合公司做活動(dòng)或者相親活動(dòng)。
•   這是一本在堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論指導(dǎo)下，建立在長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的有針對性、操作性、指導(dǎo)性的心理健康教育用書
•   今天一直在看這本書，發(fā)現(xiàn)不少可以借用的團(tuán)體活動(dòng)的游戲，每個(gè)游戲寄教育于活動(dòng)中，學(xué)生肯定能有所感悟。
•   很適合開展心理團(tuán)體活動(dòng)
•   一共分了八章，每章都有8個(gè)活動(dòng)，一共64個(gè)活動(dòng)，可以作為團(tuán)體輔導(dǎo)的游戲庫保留著用
•   這是一本好書，對心理團(tuán)體活動(dòng)的計(jì)劃很具體。
•   此書的實(shí)踐性很強(qiáng)，尤其適合學(xué)校心理老師對學(xué)生展開活動(dòng)，是一本很實(shí)用的書
•   對從事中學(xué)心理教育的人來說,有些活動(dòng)設(shè)計(jì)可以值得借鑒.
•   適合中小學(xué)老師用于班會(huì)課或者團(tuán)體活動(dòng)
•   學(xué)校心理活動(dòng)很好的教材，收益！
•   很實(shí)用，我已經(jīng)用在對全市一定范圍的班主任培訓(xùn)上了，先試點(diǎn)，再推廣，以克服以往班主任對學(xué)生班會(huì)的虛假行為。心理游戲至少是真實(shí)的，可以開發(fā)學(xué)生潛意識(shí)中的良知。
•   1.多虧了這本書，我六次團(tuán)體心理輔導(dǎo)，采用了其中好多游戲，尤其是作者還將游戲感言寫在了里面，這對我們在采用某游戲之前，設(shè)想與準(zhǔn)備很有幫助。
•   學(xué)校團(tuán)體心理游戲教程與案例
•   受益匪淺，特別是學(xué)校團(tuán)體心理游戲教程與案例，很實(shí)用
•   團(tuán)體心理游戲教材與案例，稍微的看是覺得不錯(cuò)的，還沒有時(shí)間認(rèn)真看，不過送貨及時(shí)書的內(nèi)容也還不錯(cuò)啦！
•   剛看到書皮，覺得是那種挺死板的教材呢，翻開一看，心理游戲案例很多喲，很詳細(xì)，滿意！適合做團(tuán)體游戲用。
•   書中介紹了一些團(tuán)體心理游戲的案例，想搞什么游戲直接復(fù)制即可，很有用
•   非常具有操作性，專題性的分類使我們能快速找到合適的團(tuán)體活動(dòng)。其中分享的部分又提供了參考。
•   這本書收集了非常多的團(tuán)體游戲，我買后便摘其中很多游戲拿來用在心理課堂上和團(tuán)體輔導(dǎo)中，非常實(shí)用的一本實(shí)踐類書，是我的書房里利用率較高的一本書。
•   曾經(jīng)參加國楊敏毅老師的團(tuán)體活動(dòng)培訓(xùn)，好不容易在網(wǎng)上看到了這本書，迫不及待地買下了，很喜歡！正打算用來進(jìn)行實(shí)踐，如果里面的內(nèi)容能夠再具體些，我覺得會(huì)更好！
•   這本書在具體的學(xué)校心里寫工作中有很實(shí)際的指導(dǎo)和操作的意義，很實(shí)用，可以作為日常心理課和心理培訓(xùn)中的操作實(shí)驗(yàn)，可以提高課堂氛圍也可以給實(shí)際研究提供一些案例，總之，作為重實(shí)用的心理學(xué)工作者，特別是從事中小學(xué)和除心理學(xué)專業(yè)外的學(xué)生的基礎(chǔ)輔導(dǎo)很有用處。
•   我是一名學(xué)習(xí)心理工作者，這本書很不錯(cuò)，有好多心理游戲的案例，課操作性很強(qiáng)，很喜歡。
•   活動(dòng)介紹很詳細(xì)，有實(shí)用價(jià)值。不過如何用就要看自己啦，做初中團(tuán)體輔導(dǎo)，這本書挺不錯(cuò)的。
•   這是一本性價(jià)比最高的書。書內(nèi)團(tuán)體活動(dòng)介紹的多而且全是不可多得團(tuán)體活動(dòng)書，要好過其他的版本。
•   是我需要的一本團(tuán)體輔導(dǎo)參考書，很多活動(dòng)我想可以應(yīng)用到我的教案中。
•   商品很實(shí)用，每個(gè)游戲都有詳細(xì)的解釋，能幫助班級(jí)或其他團(tuán)體拓展，喜歡極了！有種新書的味道，但不影響使用！
•   今天得到書的，瀏覽目錄，非常適合我上的《大學(xué)生心理健康教育》課堂游戲。
•   學(xué)校心理學(xué)老師可以買來看看，學(xué)習(xí)下怎樣進(jìn)行團(tuán)心活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施
•   絕對實(shí)用的一本書，特別是開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，直接套就行了。
  以前買的一本弄丟了，這次再買一本。
•   希望本書能夠?qū)ξ矣兴鶐椭寣W(xué)生在快樂的活動(dòng)中有所收獲
•   書質(zhì)量很好，不是盜版書，書中的活動(dòng)也不錯(cuò)，剛做教師的朋友們可以參考一下。
•   開展青少年團(tuán)體心理咨詢和戶外拓展訓(xùn)練可以參考的書。值得讀讀。
•   適合學(xué)校心理老師使用，比較全面，有很多游戲可供選擇
•   這本書很具實(shí)際操作價(jià)值。適合中學(xué)心理健康課堂及戶外拓展、團(tuán)體輔導(dǎo)使用。
•   非常喜歡這本書。其實(shí)國慶之前就收到了書本了 但是由于比較忙所以就沒有及時(shí)評價(jià) 大概看了下這本書 里面的活動(dòng)介紹很仔細(xì)，很有幫助
•   很實(shí)用的一套學(xué)?；顒?dòng)用書
•   這本書里包含很多小的集體活動(dòng)，但如何應(yīng)用的好還需要自己的技巧
•   很多設(shè)計(jì)得不錯(cuò)的心理游戲，很實(shí)用
•   很多活動(dòng)，有一些適合課堂帶學(xué)生們玩的。
•   這是一本很實(shí)用的書，對中小學(xué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)很有幫助和啟發(fā)，我從中受益匪淺！不錯(cuò)~~~`
•   這本書是買給學(xué)校班主任的，用來組織孩子們的團(tuán)體游戲，大部分都很好，就是有一些不太適合用在校學(xué)生身上，相信初中生、高中生會(huì)很實(shí)用
•   給孩子們自己組織活動(dòng)用了，雖然一看就不是正版書，紙張過薄，但內(nèi)容不錯(cuò)，很實(shí)用
•   很多小活動(dòng)，組織學(xué)生時(shí)可以參考一下
•   這本書無論是做社團(tuán)活動(dòng)還是將來工作都挺有好處的！非常開心!
•   這本書早就看上了，非常適合學(xué)校團(tuán)體心理教育
•   書很好，之所以買是因?yàn)閰⒓恿艘淮涡撵`之旅的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，于是回來就有購買的欲望，覺得這些小游戲完全可以帶回學(xué)校帶到課堂讓學(xué)體驗(yàn)。買回來后覺得真的很好，看完就迫不及待的在班上實(shí)驗(yàn)了一下學(xué)生都很喜歡。贊一個(gè)！
•   這本很實(shí)用，里面很多例子可以拿來上課用做活動(dòng)。
•   活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富而新穎
•   對于學(xué)校的心理健康教育的工作者，這是一本很不錯(cuò)的參考資料書！
•   拿這本書和我現(xiàn)有的一本進(jìn)行了一些比較，感覺還不錯(cuò)，尤其是其中的學(xué)生的感言非常的不錯(cuò)，給我們在今后的游戲開展過程中提供了許多可參考的地方
•   這本可以,作為心理學(xué)老師及咨詢師做團(tuán)體咨詢時(shí)很有意義的.有用.我準(zhǔn)備采用些游戲和我的學(xué)生做游戲.
•   我個(gè)人認(rèn)為這本書還是蠻實(shí)用的，在工作中，在對學(xué)生的管理的對學(xué)生干部的培訓(xùn)中，將書中的小游戲靈活運(yùn)用，深受學(xué)生的歡迎，不論是中小學(xué)生還是大學(xué)生，大家都喜歡在一種歡樂、輕松的氛圍接受教育，這也是本書的特色，能讓人在游戲過后想一想，一樣的游戲，不一樣的收獲
•   這是一本很實(shí)在的好書,適合團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和拓展,書內(nèi)有很多既簡單又有教育意義的游戲,既適合幾個(gè)人又適合幾十人的參與,并從游戲中分享樂趣和啟發(fā),好書.
•   實(shí)用的游戲，作團(tuán)體游戲輔導(dǎo)有很大幫助，還有反思和學(xué)生游戲后感受
•   內(nèi)容貼切適合中小學(xué)校搞團(tuán)體心理輔導(dǎo)
•   內(nèi)容翔實(shí)，細(xì)節(jié)豐富，適合中小學(xué)老師操作實(shí)踐的書。而且對孩子的心理的確有幫助
•   教程和案例寫的非常清楚,操作簡單方便.便于使用,大多數(shù)游戲適合小學(xué)高年級(jí)和初高中學(xué)生.
•   很適合有條件的中小學(xué)心理健康教育工作者做為教輔材料,很實(shí)用.
•   我是心理健康教育實(shí)習(xí)教師，感覺里面的內(nèi)容非常好！
•   作為學(xué)校心理健康教育老師，本書的可操作性很強(qiáng)
•   學(xué)校心理老師讀物，班主任看看也不錯(cuò)。有些東西可以拿來在班里做
•   這本書是我先買來打算送給身邊的班主任老師的，所以簡單看了下。
  里面有很多操作性比較強(qiáng)的游戲。
  推薦
•   之前買過因?yàn)閯e的店家都沒有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的書籍還是很全的這本書介紹的團(tuán)體游戲很全面值得一看
•   很合適，進(jìn)行小學(xué)健康心理課的指導(dǎo)
•   對我這個(gè)兼職心理健康教師來說，幫助很大。
•   無論用來開展班隊(duì)活動(dòng)課還是心理輔導(dǎo)課或是思想品德課，都用得到，特別是一些比較好操作的。
•   這本書特別實(shí)用，如果需要團(tuán)體游戲的，強(qiáng)烈建議買這本書！！！
•   買回來后，認(rèn)真的看了下，感覺里面的游戲很實(shí)用，操作性很強(qiáng)。而且介紹非常詳細(xì)，值得一看！
•   很實(shí)用的書，對游戲有介紹，還有學(xué)生的部分心得作為參考，很不錯(cuò)。
•   不錯(cuò) 小學(xué)生心理訓(xùn)練適合家長使用
•   這本書可以很好的指導(dǎo)我們?nèi)ピ趺瓷虾靡还?jié)心理課，推薦。
•   學(xué)點(diǎn)心理學(xué)避免心理疾病。
•   很實(shí)用的一本書，每個(gè)游戲的時(shí)間，過程等都很詳細(xì)，用處很大。
•   很適合中學(xué)心理健康老師用！
•   學(xué)校心理老師的話，強(qiáng)烈推薦
•   非常適合中小學(xué)心理教師使用
•   中學(xué)和大學(xué)心理教師都可以借鑒的
•   建議中學(xué)心理教師看看
•   呵呵 心理研究中
•   很喜歡書的游戲及作者豐富的經(jīng)驗(yàn)。
•   很多年前就在朋友哪里見過這本書，一直沒有找到。今天總算買到了。書中的這些心里輔導(dǎo)游戲，對不同年齡段的人都有幫助。值得推薦！
•   再找一些能給學(xué)生們做的游戲，這里面有不少，不光是理論，挺實(shí)用的
•   該書比較實(shí)用，里面的案例都可以照本宣科地在班級(jí)教育管理中使用。
•   是本好書，里面的很多游戲?qū)ξ液苡兄笇?dǎo)性！非常喜歡！
•   很適合心理老師，比較實(shí)用，可以作為教參
•   活學(xué)活用到心理課上很實(shí)用的~
•   這本書非常適合在校的心理老師用．
•   書中的小游戲適用性很強(qiáng)，并且有助于進(jìn)行相應(yīng)的感悟與體驗(yàn)。
•   書上的游戲很多，可以為教學(xué)提供參考。
•   有一些非常實(shí)用的游戲教程，很不錯(cuò)！
•   挺好的，里面的游戲都挺實(shí)用的，操作起來也不會(huì)很難。。。
•   買回來后就把全本書看完了，小游戲具體可操作，還算實(shí)用。
•   這本書上的游戲很經(jīng)典，也易操作，很實(shí)用。

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