超快速學(xué)習(xí)法

出版時(shí)間:2002-12  出版社:上??茖W(xué)普及出版社  作者:日.  頁數(shù):162  字?jǐn)?shù):111000  
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內(nèi)容概要

本書介紹在當(dāng)今信息化和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快速學(xué)習(xí)、寫作、工作的方法,旨在幫助讀者在快速變化的時(shí)代中,有效地提高學(xué)習(xí)、工作的速度和效率,早日獲得事業(yè)上的成功,并能不斷保持領(lǐng)先地位。書中的許多觀點(diǎn)和方法有新意,大多是作者自己實(shí)踐的總結(jié),有參考價(jià)值和實(shí)用的指導(dǎo)作用。    本書的作者是日本人,書中有些觀點(diǎn)、方法可能對(duì)中國(guó)讀者不完全適用,讀者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來參考本書。

作者簡(jiǎn)介

矢矧晴一郎,1929年出生于東京。1951年畢業(yè)于日本慶應(yīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系,進(jìn)入富士銀行工作。1969年赴美國(guó),進(jìn)入波士頓咨詢集團(tuán)公司工作。1971年回日本,在波士頓咨詢集團(tuán)公司的東京分公司任主任研究員。1972年進(jìn)入日本時(shí)間股份有限公司工作,擔(dān)任常務(wù)董事。1980年成立矢矧咨詢

書籍目錄

第1章 適應(yīng)時(shí)代變化的超快速學(xué)習(xí)方法  1.超快速學(xué)習(xí)法的三要素——立即、快速、準(zhǔn)則  2.三個(gè)“立即”——立即開始、立即行動(dòng)、立即完成  3.三個(gè)“快速”——快速閱讀、快速思考、快速寫作  4.三個(gè)“準(zhǔn)則”——訂立準(zhǔn)則、應(yīng)用準(zhǔn)則、準(zhǔn)則效用  5.超快速學(xué)習(xí)法的七項(xiàng)規(guī)劃  6.由拙速至巧速   7.不是“學(xué)習(xí)”,而是“想教人”  8.受教——領(lǐng)會(huì)——神會(huì)——運(yùn)用  9.著名人士快速學(xué)習(xí)的故事  10.速度就是力量第2章 充分利用工具,快速發(fā)揮工作能力  1.充分利用智能文具、小文具  2.養(yǎng)成勤做記錄的習(xí)慣  3.恰當(dāng)?shù)貙?duì)文件進(jìn)行分類和利用  4.熟練操作超微型電腦  5.活用電腦以發(fā)揮才能  6.上網(wǎng)  7.從數(shù)據(jù)庫的大海中捕魚  8.找到創(chuàng)造性使用工具的方法  9.營(yíng)造工具的互補(bǔ)效果第3章 快速收集信息情報(bào)術(shù)  1.在何處、收集什么信息情報(bào)?如何快速收集?  2.利用圖書館、資料室  3.數(shù)據(jù)庫是寶山  4.因特網(wǎng)是寶海  5.擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),并有效利用  6.與人溝通交流的訣竅  7.筆者發(fā)明的“速記法”  8.圖畫是信息情報(bào)的“消化劑”  9.將所收集的信息情報(bào)變成自己的觀點(diǎn)和主張  10.針對(duì)目的收集信息情報(bào)第4章 超快速閱讀法:快速閱讀的要訣  1.通過閱讀的目標(biāo)、方法、效率提高閱讀速度  2.設(shè)定嚴(yán)格的讀完時(shí)間……第5章 超快速寫作法:如何培養(yǎng)快速寫作能力第6章 如何快速完成感想文、報(bào)告、書、論文的寫作第7章 快速工作的方法第8章 快速學(xué)習(xí)的目的

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用戶評(píng)論 (總計(jì)12條)

 
 

  •   作者寫這本書之花了3天。。。

    的確快速。。。 質(zhì)量依然相當(dāng)高!

    日本人頭腦聰明由此可見一斑~

    應(yīng)該學(xué)習(xí)~ 應(yīng)該好好的貫徹到生活實(shí)踐中去~~ 成為超人的聰明人
  •   這個(gè)日本人寫的書不錯(cuò)。
  •   這是一本超人的書很多東西我早已在實(shí)踐中只是作者把它寫出非常有教益
  •   這本書有部分內(nèi)容只要認(rèn)真閱讀了,會(huì)有一定的幫助。我的讀書速度的確加快了。滿意
  •   在當(dāng)今信息化和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代快速學(xué)習(xí)、寫作、工作的方法,旨在幫助讀者在快速變化的時(shí)代中,有效地提高學(xué)習(xí)、工作的速度和效率,早日獲得事業(yè)上的成功,并能不斷保持領(lǐng)先地位。書中的許多觀點(diǎn)和方法有新意,大多是作者自己實(shí)踐的總結(jié),有參考價(jià)值和實(shí)用的指導(dǎo)作用。
  •   有些東西,還不錯(cuò),值得一讀!這個(gè)日本鬼子還沒有騙人
  •   書是十年前出的,但是里面的方法很有道理
  •   寫的還行,看看玩可以,畢竟書本沒多厚,2小時(shí)看完,類似于看別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)欠N。
  •   還是不錯(cuò)的,值得看一下。
  •   可讀性和可用性都不強(qiáng),不值得買
  •   我覺得很爛啊這本書,是不是日本人在糊弄我們啊
  •   這本書讓我想起了一個(gè)相聲里的段子:有個(gè)人身上老癢癢,在街上看見一個(gè)賣祖?zhèn)髅胤降?,說這個(gè)方子可以止癢,于是買回去。一個(gè)小紙包,打開,還一個(gè)小紙包,再打開……最里邊一張小紙片,上面寫著:撓撓!?。?!
 

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