大學 中庸譯注
出版時間：2013-2 出版社：上海三聯(lián)書店 譯者：樊東 注釋
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內容概要
《中國古典文化大系第2輯:大學?中庸譯注》由《大學》、《中庸》兩書合集而成。《大學》、《中庸》是朱熹選定的“四書”之二，儒家重要經典。
作者簡介
樊東，1984年生，曲阜師范大學歷史文化學院專門史專業(yè)中國儒學史方向碩士。
書籍目錄
前言 大學 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 中 庸 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 第十七章 第十八章 第十九章 第二十章 第二十一章 第二十二章 第二十三章 第二十四章 第二十五章 第二十六章 第二十七章 第二十八章 第二十九章 第三十章 第三十一章 第三十二章 第三十三章
章節(jié)摘錄
版權頁： 原文 大學之道①，在明明德②，在親民③，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知④；致知在格物⑤。 物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。 自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本⑥。其本亂而末治者否矣，其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。 注釋 ①大學：朱熹謂之“大人之學”。古代八歲入小學，十五歲入大學。大學是古代的最高教育機構。 ②明明德：彰顯光明之德。明德，光明之德，美德。 ③親：當作“新”，即革新的意思。 ④致其知：獲取知識。 ⑤格物：指推究萬物的規(guī)律。格，推究、研究。 ⑥壹是：一切，一律。 譯文 大學的宗旨在于彰顯光明之德，在于革新人民的思想，在于追求至善的境界。知道了追尋至善過程中所要停留的位置之后，才能確定目標；確定目標之后，思想才能沉靜下來；思想沉靜下來之后，心才能有所安；心有所安之后，才能開始思慮；思慮之后，才能有所收獲。世間萬物都有它的根本和末節(jié)，萬事都有它的開始和終結。知道事物之間的次序，那么距離“道”這個萬事萬物的規(guī)律就很近了。 古代想使光明之德能夠在天下得以彰顯和弘揚的人，先治理好自己的國家；想治理好自己的國家者，要先治理和整齊自己的家族；想治理好自己的家族者，先要修潔自身；想修潔自身者，先要端正自己的心；想端正自己的心，要先使自己的意念真誠；想做到意念真誠，先要獲取知識和智慧；獲取知識和智慧的途徑就是認識和推究萬事萬物。
編輯推薦
《中國古典文化大系第2輯:大學?中庸譯注》編輯推薦：“中國古典文化大系”叢書，七十部精選經典文存。全七輯囊括經史子集，儒釋道獨領諸子百家。匯聚青年學子才力，萃取中華文化精華。雙色譯注版，第二輯出爐。
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計6條)
- 中國文化的源頭，亦是中國人品質的典范
- 內容真的好少啊蠻失望的
- 和同事買的，他看了說可以，送貨也快
- 書雖然沒圖片顯示的這么厚重，但也算的上精巧了。還有紙質也不錯的。個人認為已經很好了。
- 不錯，慢慢讀。看了一半了，紙質不錯，
- 書的包裝不錯，內容挺適合初學者，不過有些注釋可能有爭議。