家教18年

內(nèi)容概要

　　本書是一部有關(guān)家庭教育的書稿，書中講述了作者對(duì)自己兩個(gè)兒子十年的家庭教育經(jīng)歷。分幼兒篇、少年篇、青春篇。大兒子去年考上了英國(guó)劍橋大學(xué)，兩個(gè)兒子基本是在家自學(xué)的。作者原是外企的高官，2001辭職在家與太太全職教育孩子。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，作者在中國(guó)和西方國(guó)家之間有過大量的交叉生活，對(duì)東西方教育理念與實(shí)踐有深切的體會(huì)。這本書可以說總結(jié)了作者近十年的家庭教育實(shí)踐與思考。

作者簡(jiǎn)介

陳憲星，文革中下過鄉(xiāng)，當(dāng)過兵?；謴?fù)高考后首批大學(xué)畢業(yè)生，后又得幸運(yùn)之神相助，成為中國(guó)改革開放后第一批赴美國(guó)修讀MBA的留學(xué)生之一。曾在多家企業(yè)擔(dān)任高管，離職前為一家全球500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)中國(guó)公司總經(jīng)理。
2001離職在家，潛心研究和思索成功、幸福、健康等人生問題。2003年，“平衡人生”系列《健康是金》、《知識(shí)是本》、《溝通是橋》三本書出版。此后的十年中，全職在家，一邊繼續(xù)深入研究所倡導(dǎo)的平衡人生理念，一邊和太太，按照自己健康、知識(shí)、溝通的平衡人生理念，輔導(dǎo)教育兩個(gè)完全在家自學(xué)的孩子。
2011年，16歲的大兒子考上英國(guó)劍橋大學(xué)。《家教18年》是其最新著作，書中詳細(xì)介紹了兩個(gè)孩子自學(xué)成長(zhǎng)教育的歷程，系統(tǒng)闡述了本人對(duì)東西方教育理念及實(shí)踐的分析和領(lǐng)悟。
上世紀(jì)九十年代移民新西蘭，目前與家人居住在蘇州，在本人開設(shè)的“父母講堂”中，定期向公眾介紹幸福和生活理念。

書籍目錄

前言
　第一篇：幼兒篇(零歲至六歲)
　孩子要自己帶
　孩子三歲前我都干了些什么
　真理的教育
　　——不要給孩子灌輸謬誤
　愛的教育
　　——履行父母的責(zé)任
　自然的教育
　　——學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)
　尋求快樂不需要繞圈子
　小心不要掉進(jìn)書本的陷阱
　漢語沒學(xué)好，外語也難學(xué)
　父母沒有原則，孩子語言障礙
　語言不幽默，在于禁區(qū)太多
　父母是孩子的第一任老師
　父母有價(jià)值觀，孩子有方向感
　幸福寓于樸素的生活之中
　不要忽視孩子的健商
　小時(shí)候不哭的孩子長(zhǎng)大快樂
　預(yù)判需求，寶寶不哭
　避免成為寶寶的奴隸　
　小心玩具的罪惡
　絕不能打罵孩子
　生活得越樸素越好
第二篇：少年篇(七歲到十二歲)
　我們?yōu)槭裁匆x擇家教
　考好大學(xué)不能算作好目標(biāo)
　讀父親寫的書
　吃母親做的飯
　和孩子一起成長(zhǎng)
　在家教上投資要不惜血本
　媽媽，我心里在流血
　多走多看勝過多學(xué)多讀
　興趣是養(yǎng)成自學(xué)能力的突破口
　戰(zhàn)勝挫折后的自信更自信
　孩子不專注是因?yàn)檫x擇太多
　粗心絕不是小毛病
　不必要的承諾導(dǎo)致孩子撒謊
　如果不想孩子變傻就要遠(yuǎn)離電視
　把孩子從電腦中解救出來
　讓孩子正確地看待財(cái)富
　課外讀物的選擇權(quán)不能交給孩子
　不要教孩子過渡的知識(shí)
　千萬不能好心地欺騙孩子
　雕琢健康從何下手
第三篇：青春篇(十三歲至十八歲)
　我的孩子天性在哪里
　如何讓孩子學(xué)會(huì)謙虛
　不要怕得罪孩子
　……
后記

章節(jié)摘錄

　　孩子要自己帶　　大兒子一歲的時(shí)候，我們移民新西蘭。要適應(yīng)全新的生活環(huán)境，帶上這 么小的孩子不方便，便決定先讓姥姥照看，等穩(wěn)定下來再接過來。這在當(dāng)時(shí) 似乎是一個(gè)合理的決定。像任何其它決定一樣，它的效果以及影響，要等到 一段時(shí)間后才能見分曉，時(shí)間隔得越長(zhǎng)，就會(huì)看得越清楚。三歲時(shí)，姥姥不遠(yuǎn)萬里，把兒子從中國(guó)帶到了新西蘭。去飛機(jī)場(chǎng)迎接兩 年未見的兒子時(shí)，盡管事先有一定的思想準(zhǔn)備，但老實(shí)說，重新看見兒子的 那一剎那，還是讓我有些吃驚?？吹降?，不是一個(gè)想象中那個(gè)閃爍著好奇的大眼睛，身體結(jié)實(shí)而又靈活，隨時(shí)準(zhǔn)備蹦蹦跳跳的機(jī)靈鬼。兒子看起來，更像是一個(gè)膽小怯生、身體綿 軟、足不出戶的小姑娘?？赡苁莿倧臇|北飛過來，中國(guó)正值冬季的緣故，兒 子外罩花布對(duì)襟棉襖，里面套了好幾層，裹得圓鼓鼓的，而新西蘭是夏季，兒子蘋果一樣的臉，粉紅白嫩，微微冒著汗水。姥姥已經(jīng)是上了年紀(jì)的人，一路風(fēng)塵仆仆，頭次坐飛機(jī)，又有護(hù)幼重任在身，嚇得不敢吃飯，不敢睡覺，一手提著袋子，一手拉著孩子，蓬頭垢面的，場(chǎng)面頗像正在拍攝《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥進(jìn)大觀園的戲。‘ 這僅是表面現(xiàn)象，影響是深遠(yuǎn)的，以致直到現(xiàn)在，都能看到這一影響的 影子。與兒子重逢后的頭幾個(gè)月，讓我們很不踏實(shí)。他像是姥姥的寵物，時(shí)刻 不離姥姥的左右。要改掉他一點(diǎn)點(diǎn)不良習(xí)慣，都是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。他很怕水。跟 姥姥在東北生活的日子里，可以想象，他恐怕是過著與水隔絕的生活。他絕 對(duì)不會(huì)被允許到院子里和其他的小朋友玩耍，他被牢牢地圈養(yǎng)在姥姥、姥爺 的家里，沒有機(jī)會(huì)出汗，沒有機(jī)會(huì)把手弄臟。因而，他可以一年四季穿著一 樣厚的衣服，或坐、或站、或躺、或睡，享受著“退休嬰兒”的待遇。他的 皮膚像溫室里生長(zhǎng)的韭黃一樣，嫩嫩的、黃黃的、軟軟的、水水的，讓人連 想不到健康與活力。對(duì)兩位老人來說，不感冒、不凍著、不傷著就是成功，就是勝利。在忍受了一陣子兒子每天由姥姥端著一小盆水涮來涮去的做法之后，我 們夫妻決定插手糾正。起初，我們讓姥姥陪著，試圖讓他在浴室一點(diǎn)一點(diǎn)地 適應(yīng)。但行不通，姥姥在場(chǎng)，兒子怎么都不肯下水，更不要說洗淋雨了。我 們?nèi)绻f話聲音大了些，或者動(dòng)作猛了點(diǎn)兒，姥姥就會(huì)說別嚇著孩子，我們 的努力頓時(shí)化為泡影。后來，我們實(shí)在沒有辦法，硬生生把姥姥關(guān)在浴室門 外，強(qiáng)行為兒子沐浴，那場(chǎng)面，如同陰陽兩隔，兒子在里面哭，姥姥在外面 哭。洗澡關(guān)過了，該輪到上廁所了。方便，對(duì)老人很重要，是老人生活的關(guān) 鍵詞。生命處于這一階段，人顧不得什么面子，儀表、形象、甚至文明，對(duì) 老人來說，這些都是浮云虛榮，只有方便忘不了。恰好，兒童在一階段和老 人有類似的需求，難怪說，人老了，又成了小孩了。所以，如果讓老人帶一 段孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，方便是孩子很多不良習(xí)慣的成因。兒子回到我們身邊最初的日子里，兒子也是這樣方便的。小便還不至于 不去近在咫尺的廁所，但大便的方式既方便，又原始。兒子在姥姥家有隨身 廁所，那就是放在床邊的痰盂。我們新西蘭的家沒有這個(gè)玩意，姥姥就在地 毯上鋪上報(bào)紙，讓兒子方便。還好，怕把地毯弄臟，姥姥被我們說服了，三 人齊心協(xié)力，費(fèi)了一番周折才讓兒子坐上了馬桶。還有睡覺。由于兒子近兩年都是跟姥姥一起睡的，姥姥在時(shí)，我們還不 敢在這上做文章，生怕切斷這一重要聯(lián)系后，兒子承受不了，只是說說，提 醒兒子大了應(yīng)該自己睡覺。在一起睡覺的人，時(shí)間久了，衣著習(xí)慣與多少會(huì) 趨于一致。想想夫妻、兄弟姐妹、父母之間，是不是有類似穿衣習(xí)慣。這就 是影響的力量。老人帶孩子，因?yàn)樽约河峙吕洹⒂峙聼?，從而認(rèn)為孩子也會(huì) 有一樣的感受。在我們目前生活的這個(gè)大院里，大多數(shù)的孩子都是老人帶的，可憐的孩子們也都和他們的爺爺奶奶、姥姥姥爺一樣，穿得里三層外三層 的。冬天出去的時(shí)候，人們很難分辨出他們的性別，因?yàn)樗麄冎挥秀~錢大小 的眼睛露在外面，很多孩子由于穿得太多，跌倒爬起來都很困難。不久，我們發(fā)現(xiàn)兒子口吃，并且立即想到了原因。孩子出生后的頭一年 是我們帶的。和大多數(shù)父母不同，我們從一開始就用大人的語言和孩子交流，我們不認(rèn)為寶寶語言有任何價(jià)值，因?yàn)槲覀兛吹皆S多孩子都上小學(xué)了，說 話還都很幼稚。我們看不慣父母把孩子當(dāng)寵物一樣對(duì)待，用極簡(jiǎn)單的、連貓 狗都能聽懂的話和孩子交流，我們認(rèn)為這是對(duì)兒童智力的一種浪費(fèi)，因而我 們夫妻總是向?qū)Τ赡耆艘粯樱蜕星也粫?huì)說話的孩子交流。我們相信，在孩 子閃亮的大眼睛背后，一定在悄悄地對(duì)我們所說的一切錄音，一旦孩子張口，流利的語言便能如閘水般涌出?？善诖那闆r沒有發(fā)生，反而迎來一個(gè)不小的吃驚。沒有想到，我們可 愛的兒子在老人帶的兩年中，幾乎變成了一個(gè)小傻子。二十個(gè)月里，老人只 給念了一本書，以致兒子把該書的每個(gè)字都背了下來！如果此時(shí)測(cè)試一下兒 子的智力水平，恐怕不及一個(gè)成年的猩猩。開始幾個(gè)月，我們很少聽到他用完整的句子表達(dá)自己。我們有些著急，試圖用我們慣常的語言和語速和他交流，可這卻把他嚇著了，從一個(gè)語言簡(jiǎn) 單的環(huán)境突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生而復(fù)雜的環(huán)境，他不知如何應(yīng)對(duì)，口吃起來。口吃影響了孩子的自信。我們很快又發(fā)現(xiàn)，兒子不愿意出門，更不愿意 到人多的地方去。有一天，我們帶他出去散步，路上碰到一個(gè)鄰居，領(lǐng)著一 個(gè)差不多大小的孩子。那個(gè)小家伙活潑好動(dòng)，在兒子身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又拉他 的手，又給他塞東西，還不停地和他說這說那，兒子只是呆呆地站著，不理 會(huì)也不吱聲。待他走后，我聽兒子輕輕地說了一句：“他可走了！”我們知 道他是一個(gè)喜靜的孩子，但直到最近，我們才意識(shí)到，我們一直希望他具有 的激情和自信，為什么埋藏得這么深。最讓太太傷心的，是與兒子感情的疏遠(yuǎn)，每每想起來，總是眼淚汪汪的。姥姥送兒子到新西蘭，又一塊兒住了幾個(gè)月，最后一步三回頭地和我們?cè)?機(jī)場(chǎng)告了別。當(dāng)晚回到家里，兒子幾個(gè)小時(shí)什么話也不說，直到夜里十一點(diǎn) 鐘，早已過了平時(shí)睡覺的時(shí)間，還怔怔地坐在床上，望著窗外發(fā)呆。太太試 探地問：“你是不是想姥姥？”他兩眼發(fā)直，自言自語地說：“姥姥現(xiàn)在在 哪兒？”太太再也抑制不住自己，淚如泉涌，哭著安慰他道：“兒子，媽媽 在這兒，媽媽陪你好嗎？”兒子默默地?fù)u搖頭，不久自己睡著了。P4-6

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