哈利·波特的哲學(xué)世界

用戶評論 (總計(jì)52條)

•   作為一名哈利波特控，對于哈利波特和文學(xué)性、商業(yè)性、哲學(xué)性和娛樂性等等永遠(yuǎn)不缺乏熱情，為了更深入的了解這個(gè)存在感迷糊的世界，買了相關(guān)的書籍?？戳诉@本，我想如果是我們的教授看了估計(jì)會(huì)說這可不是馬克思主義哲學(xué)觀啊?；蛘咂渌裁吹摹５俏蚁胝f看哲學(xué)還是要看德國美國的研究，讓你的眼界和思維得到很到的擴(kuò)展，如果真的喜歡，相信你要懂得你要得到的是什么，從中挖掘一點(diǎn)價(jià)值出來。推薦。
•   喜歡哈利波特，也喜歡它的哲學(xué)
•   不錯(cuò)，讓孩子接著哈利波特也了解一下哲學(xué)
•   孩子非常喜歡哈利·波特，他看了這本書理解了許多書里的內(nèi)涵內(nèi)容，還有書外的一些知識，值得一看。
•   我在當(dāng)當(dāng)買書很多，但比較少寫評論。但此書我必須寫。我女兒是哈迷，所以只要與哈利波特有關(guān)的書我都給她買。當(dāng)時(shí)以為此書所收的文章都與哈利波特有關(guān)，但收到書后，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)本書只有一篇小小的文章以此書名為題，其他內(nèi)容與哈利波特完全無關(guān)。我也不想以惡意來猜度編者的心思。但我在此奉勸如果是部著哈利波特來買這本書的讀者，請謹(jǐn)慎！
•   書寫的有一定深度 從哈利波特中透視出亞里士多德、柏拉圖的哲學(xué)觀，讀完了哈利再來看這個(gè)還是蠻有感觸的~里面大量引用原著中的例子。。解釋得很清楚~
•   作為一個(gè)哈迷，這本書的確是很有意義的。雖然聽說里面的東西很深?yuàn)W，但是看了之后覺得還是寫得很不錯(cuò)。作為一個(gè)初二學(xué)生，很多東西還是能理解?，F(xiàn)在我看了之后覺得《哈利波特》好神奇！！
•   了解哈利波特的工具書
•   很喜歡哈利波特，看完后感覺意猶未盡，所以買一本解讀看看
•   內(nèi)容很深刻，對哈利波特有深入解析，哈迷值得收藏！
•   很喜歡，一向?qū)φ軐W(xué)什么的不感冒的我都能靜下來潛心去看！給小弟也買了一本，讓他能靜心研究一下~
•   此書非常不錯(cuò)，雖然是一本哲學(xué)書籍，卻并不生澀難懂，兼具趣味，讓人頗有收獲。
•   這個(gè)書還是蠻不錯(cuò)的，推薦。
•   覺得很好的書
•   是哈迷，所以買了這本書，感覺還行。
•   對于哈迷來說，想進(jìn)一步了解，就這本書了！
•   很喜歡 內(nèi)容也不錯(cuò) 推薦看看 喜歡
•   幫孩子買的，不錯(cuò)，孩子喜歡
•   本來覺得這本是一本嘩眾取寵的書籍，后來細(xì)讀了一些，感覺還是有些深意的。但是有些觀點(diǎn)，個(gè)人不是很贊同。
•   很感動(dòng)，很精彩
•   這些老師們是真的這樣覺得么，哈
•   太好了，質(zhì)量好，發(fā)貨快，態(tài)度好，比起淘寶不知道好了多少！
•   買了很久都沒評價(jià)。還不錯(cuò)。
•   哈利波特不僅是本故事書，更是本哲理書。別的不用多說，只說一句：哈利波特剛進(jìn)霍格沃茲時(shí)分院帽想把他分到斯萊特林學(xué)院，但經(jīng)過哈利的請求，才把他分到了格蘭芬多。后來，校長有說：命運(yùn)有時(shí)掌握在別人手中，但是自己可以改變。
•   借哈利波特研究哲學(xué)，不錯(cuò)，但“翻譯腔”太濃了
•   我兒子很喜歡哈利波特 但只是看熱鬧 給他拓展一下 預(yù)覽書中可以看到其它的東西
•   買的時(shí)候書上有點(diǎn)灰，看到是哈利波特的就買了，還沒讀，不知道好不好看。
•   孩子是哈利波特迷，這本書對她這個(gè)年齡來說有些深?yuàn)W，但因?yàn)閷南矏郏吹煤苷J(rèn)真，希望對她有好處
•   喜愛哈利波特的人不得錯(cuò)過！
•   適合哈利.波特的書迷
•   兒子是哈迷，這書他很喜歡
•   書的質(zhì)量很好，很干凈，不過內(nèi)容有點(diǎn)太專業(yè)，讀起來比較枯燥。但是作為哈迷收藏也是很好的！~~
•   送侄子的書
•   這本書雖然好看，但是太深?yuàn)W的，建議中學(xué)生以上的看。
•   看完一遍等著看第二遍= =
  不是很懂
•   它是我童年到少年的過渡
•   茶余飯后消遣的時(shí)候，看看，內(nèi)容滿有意思的
•   全是什么道理道理的...有點(diǎn)后悔買了...
•   幫別人買的，應(yīng)該還要的
•   送朋友的，紙張不錯(cuò)，內(nèi)容還沒看，應(yīng)該不會(huì)差到哪兒去
•   其實(shí)和哈利波特沒幾分錢的關(guān)系，而是講西方的哲學(xué)思維
•   孩子看了說不好，簡直是拉大旗作虎皮，和哈利 波特扯不上邊??！
•   算是了解多一點(diǎn)哈利系列電影吧
•   書有點(diǎn)舊
  還沒看 看完繼續(xù)評
•   有點(diǎn)難懂，跟想象中的不一樣
•   其實(shí)對內(nèi)容有點(diǎn)失望
•   高中生，寫讀后感或可參考；不能令對于奔四的媽媽感覺“收益非淺”小學(xué)的孩子又看不懂。
•   內(nèi)容的理解與贊同和否認(rèn)是個(gè)人因素。但是自己個(gè)人覺得有些地方講的與我的理解有很大偏差。就拿Draco Malfoy來說，個(gè)人認(rèn)為他并不是“壞透了”，雖然原著表面上是這么說，但Draco他也是被逼無奈，他最后也想保護(hù)更多人，包括Harry。我也完全不同意Draco是被也心控制的壞蛋。 以上只是個(gè)人理解。 總體來說還是很值得一看的。
•   只是借助哈利波特再談別的東西。。太深了。。
•   　　來源：《南方都市報(bào)》 2010年11月28日http://gcontent.oeeee.com/0/6c/06c65cd5d2e6f712/Blog/87e/0497ba.html
  　　
  　　作為一名非典型哈迷，翻譯《哈利·波特的哲學(xué)世界》當(dāng)然是一件愉快的工作，而有了劉曉春學(xué)姐前九章的精彩演繹，后面的翻譯更成了一段無比輕松的旅程。全書統(tǒng)稿之際，我寫郵件給遠(yuǎn)在美國并同為哈迷的友人，告訴他我手上有這樣一般“如果亞里士多德掌管霍格沃茨”的奇思妙想。不料他還真的跑去圖書館將這書的英文本找來看，并興沖沖地告訴我在圖書館的書架上排滿了哈利·波特與哲學(xué)的各種著作。看來美國的哈迷們的確對“親愛的波特先生”做足了功課。
  　　
  　　 雖然《哈利·波特的哲學(xué)世界》并非獨(dú)一無二，好在它在美國的暢銷絕非同類可比，這也給了我一個(gè)很大的安慰?，F(xiàn)在《哈利·波特與死亡圣器(上)》已經(jīng)公映了，深感幸福的同時(shí)，總覺得應(yīng)該再為波特先生寫點(diǎn)什么，于是就有了這篇關(guān)于穿越的小文章。
  　　
  　　 自從一貼“穿越文”感動(dòng)了數(shù)以萬計(jì)的“天涯客”，回到過去或洞穿未來便成了每個(gè)普通人的日常夢想。但是穿越真的可能嗎？
  　　
  　　 “要回答這個(gè)問題，首先要了解兩個(gè)不同的時(shí)間觀———固定的與變化的時(shí)間觀。在一般的觀念中，時(shí)間是變化的。變化的時(shí)間觀認(rèn)為，時(shí)間與空間不同，它就像一條河流，不斷地流逝并向前推移。它還認(rèn)為，在時(shí)間的維度中，未來是不確定的、不真實(shí)的、開放的，而過去是確定的、不可改變的，現(xiàn)在則是過去與未來的交點(diǎn)，是唯一現(xiàn)實(shí)的存在?！?br /> 　　
  　　 “與此相對，固定的時(shí)間觀認(rèn)為，過去、現(xiàn)在和未來都是現(xiàn)實(shí)的存在，三者的聯(lián)系也不是一個(gè)有機(jī)的推移和變化過程，未來也不是開放的。它認(rèn)為，空間與時(shí)間沒有本質(zhì)區(qū)別，時(shí)間可以被認(rèn)為是空間的第四個(gè)維度。對于一個(gè)人來說，他的出生、成長、死亡等等雖然不在一個(gè)時(shí)間平面上，但都同樣是現(xiàn)實(shí)的，我們可以在一個(gè)構(gòu)想的時(shí)空四維圖上找到它們相應(yīng)的位置。一個(gè)人的生與死，雖然相差數(shù)十年，卻與巴黎與香港一樣，是同樣的現(xiàn)實(shí)存在，只不過，它們存在于不同的時(shí)間維度上?！?br /> 　　
  　　 變化的時(shí)間觀認(rèn)為只有現(xiàn)在才是真實(shí)的存在，而過去和未來都不是真實(shí)的存在，既然都不存在，穿越當(dāng)然也就沒有可能。而固定的時(shí)間觀認(rèn)為過去、現(xiàn)在和未來都同樣真實(shí)，這樣穿越才有了基本的可能。
  　　
  　　 然而固定的時(shí)間觀也會(huì)讓穿越產(chǎn)生很多悖論，“如果你真的回到過去改變歷史，那就代表你每次到了穿越的時(shí)刻，就必須再次回到過去，永無休止。另外，在過去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你本來沒有做某件事，而當(dāng)你回到那個(gè)時(shí)間時(shí)，你又做了這件事，這明顯是矛盾的。比如，如果你回到第二次世界大戰(zhàn)之前，暗殺了希特勒，那么，歷史上你就永遠(yuǎn)是暗殺希特勒的那個(gè)人，第二次世界大戰(zhàn)也許就不會(huì)開始。那么這就意味著，你根本沒有必要在今天返回二戰(zhàn)之前去殺一個(gè)一文不名的小流浪漢?！?br /> 　　 霍格沃茨當(dāng)然不會(huì)對麻瓜們“穿越”的理想不聞不問。在《阿茲卡班囚徒》中，哈利與赫敏就帶著我們一起做了一次這樣的嘗試--這是我能想到的最不可思議又最合情合理的故事。
  　　
  　　 穿過九又四分之三站臺(tái)，乘上老式的蒸汽火車……霍格沃茨的一切還是那般熟悉。在海格的小屋外，我們看到了哈利、赫敏和羅恩離開，他們聽到了鷹頭馬身有翼獸巴克比克被處決的聲音。之后，在霍格沃茨外的小湖邊，哈利和小天狼星遭遇了漫天的攝魂怪，小天狼星受了重傷不省人事。危急時(shí)刻，一只發(fā)著銀光的牡鹿趕走了攝魂怪，接著哈利也昏死過去。哈利與赫敏在霍格沃茨的病房中醒來時(shí)，小天狼星已被關(guān)在塔樓上，并準(zhǔn)備執(zhí)行攝魂怪之吻。然后，鄧布利多暗示赫敏利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器回到三個(gè)小時(shí)之前。于是，一次動(dòng)人心魄的穿越之旅就此開始。
  　　
  　　 哈利和赫敏回到三個(gè)小時(shí)前，躲在樹林邊，看著剛才發(fā)生的一切，之后，偷偷地將巴克比克救走。哈利和赫敏來到小天狼星變成狼人的地方，救了三個(gè)小時(shí)前的哈利，并在之后看到了攝魂怪團(tuán)團(tuán)圍住小天狼星和追上來的哈利。哈利決定看看是不是他的父親救了三個(gè)小時(shí)前的自己，直至最后一刻，他才明白是他自己召喚出了那只牡鹿趕走了攝魂怪。哈利和赫敏送走了小天狼星之后，趕回病房，正好看到鄧布利多合門出來。
  　　
  　　 隨著一切恢復(fù)平靜，在羅恩迷茫的詢問聲中，哈利和赫敏會(huì)心一笑。結(jié)果似乎完全改變，然而一切似乎又沒有什么變化———巴克比克復(fù)活了，但似乎誰也沒有真的在“原來”見到了它的處死；哈利被一頭牡鹿救下，而未來的自己知道那頭牡鹿就是哈利自己。
  　　
  　　 “利用時(shí)間轉(zhuǎn)換器回到過去的哈利從攝魂怪那里救出了自己，這個(gè)故事聽來如此匪夷所思，但仔細(xì)想來卻也不違背邏輯規(guī)律，理論上可以將它稱為‘封閉的因果循環(huán)’。一方面，哈利之所以會(huì)獲救，是因?yàn)樗氐竭^去救了自己；另一方面，哈利回到過去救了自己，是因?yàn)樗谖C(jī)中獲救。換句話說，哈利為何獲救？因?yàn)樗氐竭^去。哈利為何能夠回到過去？因?yàn)樗@救了。這兩組事件互為因果，往返循環(huán)，無始無終。一般說來，原因?qū)е陆Y(jié)果，原因在前，結(jié)果在后，在時(shí)間上是一條直線，而不是一個(gè)圓圈。時(shí)光旅行雖然改變了原因與結(jié)果的時(shí)間關(guān)系，但卻沒有打破因果循環(huán)。這確實(shí)匪夷所思，但好似在邏輯上也沒有什么問題?！?br /> 　　
  　　 過去還是那個(gè)“過去”，而未來卻遠(yuǎn)非那個(gè)“未來”“哈利的哲學(xué)”拯救了“穿越”的夢，它讓我們明白，雖然我們也許什么也不能改變，但總可以做些什么，而未來的結(jié)果卻有可能完全不同……
•   看到這段點(diǎn)評真是分外情切，記得讀罷第三本的時(shí)候一直在想這個(gè)問題，一個(gè)不可破解的循環(huán)，HP的話過去看的是情節(jié)，現(xiàn)在回頭想來，的確有很多東西可以解讀，不過這也是智者見智了
•   時(shí)空穿梭帶來造成因果循環(huán)神馬的，想起來最頭疼了

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