出版時(shí)間:2010-1 出版社:上海三聯(lián)書店 作者:張永 頁數(shù):339
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前言
張永教授寄來厚厚的一摞書稿:《民俗學(xué)與中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說》,邀我寫一篇序,他是我的好朋友許志英教授的博士生,老許駕鶴西去已經(jīng)三年,他生前曾多次興奮地與我交談他的那批弟子們的學(xué)業(yè)情況,老許說,他是認(rèn)真的,一定要讓他們把論文打磨到他滿意的程度,才會向有關(guān)單位推薦。因此為張永的專著寫點(diǎn)什么,我感到是一種義不容辭的責(zé)任,為的是向青年學(xué)人學(xué)習(xí),也為了寄托一點(diǎn)對老友的思念。在我的印象中,張永似乎一直在讀書,從南京大學(xué)博士畢業(yè)后,緊接著又在南京師范大學(xué)和揚(yáng)州大學(xué)讀了兩個(gè)博士后,在這浮躁和急功近利的時(shí)代環(huán)境中,這種耐得住寂寞,經(jīng)得住利祿誘惑的精神,更顯得難能可貴。張永孜孜不倦的努力,就是一批有特色的研究成果,就是這本凝聚了他多年心血的專著。中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說發(fā)軔于上世紀(jì)初,魯迅是最早的開拓者,也是成績最為卓著者。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),魯迅的創(chuàng)作甫一開篇,就登上了中國現(xiàn)代小說創(chuàng)作的高峰,《狂人日記》、《阿Q正傳》、《祝?!返?,成為中國現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。在魯迅的影響下,20到30年代,一批鄉(xiāng)土小說家奉獻(xiàn)了他們的精品力作。已經(jīng)有許多專家學(xué)者對這階段鄉(xiāng)土小說的勃興和思想藝術(shù)成就進(jìn)行研究,產(chǎn)生了許多有價(jià)值的論文和專著,應(yīng)該說,在這樣的研究成果面前,想要有所超越,有所創(chuàng)新,是比較困難的。
內(nèi)容概要
民俗學(xué)是一門專門的學(xué)科,有它的專門的知識譜系,看得出來,張永教授是為此下過很多功夫的,他比較系統(tǒng)地吸納了當(dāng)今世界的民俗學(xué)的相關(guān)理論,對之進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的鑒別和歸納,特別是他有十多年現(xiàn)代文學(xué)、尤其是其中現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說的系統(tǒng)研讀經(jīng)歷,有較為豐厚的相關(guān)知識積累,兩者結(jié)合,優(yōu)勢互補(bǔ),就能在這一研究領(lǐng)域做出令人欣喜的成績。這是那些缺乏扎實(shí)根底的凌空蹈虛的論著所無法比擬的,因此這部專著首先在學(xué)風(fēng)的踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),以及研究方法的創(chuàng)新上,應(yīng)該得到我們的贊許。
作者簡介
張永 1967年生,南京市人,教授。曾是一名軍人,上校軍銜。2001年獲南京大學(xué)博士學(xué)位;2001—2003年,在南京師范大學(xué)博士后流動站進(jìn)行中國現(xiàn)代文學(xué)研究;2004—2006年,在揚(yáng)州大學(xué)博士后流動站從事文藝學(xué)研究。主持中國博士后科學(xué)基金項(xiàng)目、江蘇省博士后科研資助項(xiàng)目及江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目。在《文學(xué)評論》《文藝研究》發(fā)表論文多篇。
書籍目錄
序第一章 民俗學(xué)語境下的中國現(xiàn)代文學(xué) 一、中國現(xiàn)代民俗學(xué)歷史發(fā)展概觀 二、中國現(xiàn)代民俗學(xué)對文學(xué)的倚重 三、中國現(xiàn)代民俗學(xué)的作家構(gòu)成 四、民俗學(xué)傳播的文學(xué)及非文學(xué)刊物 五、文學(xué)民俗學(xué)研究的理論架構(gòu)第二章 為人生派鄉(xiāng)土小說的民俗學(xué)意蘊(yùn) 第一節(jié) 魯迅民俗取向?qū)︵l(xiāng)土作家的規(guī)制 一、反正統(tǒng):魯迅民俗取向的文化批判性格 二、魯迅鄉(xiāng)土小說的民俗學(xué)闡釋 第二節(jié) 為人生派鄉(xiāng)土小說的民俗構(gòu)成 一、血緣:宗法制度下奇異的婚姻習(xí)俗 二、地緣:鄉(xiāng)土世界復(fù)雜的信仰民俗 三、鄉(xiāng)土性:鄉(xiāng)村社會復(fù)雜的民俗觀念 第三節(jié) 媽祖原型與許地山鄉(xiāng)土小說第三章 “左翼”鄉(xiāng)土小說的民俗學(xué)內(nèi)涵 第一節(jié) 茅盾批評與創(chuàng)作中的民俗學(xué)意識 第二節(jié) 左翼鄉(xiāng)土小說多元民俗風(fēng)貌 一、民間精神與王統(tǒng)照鄉(xiāng)土小說 二、江南作家群鄉(xiāng)土小說的民俗構(gòu)成 三、四川作家群鄉(xiāng)土小說的民俗學(xué)意蘊(yùn) 四、東北作家群小說的民俗敘事形態(tài)第四章 京派鄉(xiāng)土小說的民俗審美特質(zhì) 第一節(jié) 周作人民俗趣味與京派審美選擇 一、趣味:周作人民俗審美心態(tài) 二、周作人民俗趣味與京派創(chuàng)作 三、周作人民俗趣味與京派批評 第二節(jié) 廢名鄉(xiāng)土小說民俗學(xué)內(nèi)蘊(yùn) 一、禪宗:廢名小說的審美向度 二、意境:廢名的民俗審美追求 第三節(jié) 沈從文鄉(xiāng)土小說民俗審美價(jià)值 一、沈從文小說的民間敘事模式 二、沈從文小說的民間意象 三、沈從文小說的酒神氣質(zhì)參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
另一方面魯迅實(shí)現(xiàn)了對浙東重史傳統(tǒng)的超越,即把史的范圍拓展到了經(jīng)學(xué)、史學(xué)以外的其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域。除了《中國小說史略》以外,魯迅早期還完成了《中國地質(zhì)略論》(與顧瑯合編《中國礦產(chǎn)志》的縮寫)、《人之歷史》和《科學(xué)史教編》等一系列史學(xué)著作。在個(gè)人生活道路的選擇上,魯迅放棄了讀書應(yīng)試的正統(tǒng)路子,跨進(jìn)了當(dāng)時(shí)備受爭議的洋務(wù)學(xué)堂?!吧鐣媳阋詾槭且环N走投無路的人,只得將靈魂賣給鬼子,要加倍的奚落和排斥的”①。這種選擇與其說是勇氣,毋寧說是作家反正統(tǒng)性格使然。毫無疑問,這一選擇為魯迅接觸和吸納西方現(xiàn)代思想打開了一扇窗戶。在一般人看來,魯迅無疑是五四學(xué)人中標(biāo)榜與傳統(tǒng)文化徹底決裂的具有現(xiàn)代性思想的代表人物,但是通過以上分析不難發(fā)現(xiàn),魯迅的思想脈絡(luò)中依然清晰流淌著中國傳統(tǒng)文化血液。正像德曼在他的《文學(xué)史和文學(xué)現(xiàn)代性》中強(qiáng)調(diào)的那樣,現(xiàn)代性存在于“掃除一切舊事物的愿望之中,希望最終達(dá)到可稱之為是真正的此在(a turepresent)的境界”,然而“越是激烈地拒絕一切舊事物,就越是依賴過去”。④作為一位思想、文化、學(xué)術(shù)大家,魯迅并沒有置身于歷史和傳統(tǒng)之外,而是在時(shí)代精神感召和激勵(lì)下,以反正統(tǒng)的勇氣和精神,選擇和改造中國傳統(tǒng)文化,使之煥發(fā)郁勃的生機(jī),進(jìn)而構(gòu)建現(xiàn)代性啟蒙思想體系。反正統(tǒng)無疑是魯迅思想中一個(gè)非常重要的價(jià)值指向。
后記
這本小冊子是我的博士學(xué)位論文的前幾章。1998年,我?guī)煆哪暇┐髮W(xué)許志英教授,攻讀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的博士研究生。在老師看來,中國現(xiàn)代文學(xué)的二三十年代是最具民俗學(xué)意蘊(yùn)的,是可以作為博士論文來做的,所以開學(xué)不久,許老師便把這個(gè)選題作為我的博士學(xué)位論文的題目。學(xué)習(xí)期間,有幸得到趙憲章教授、丁帆教授、朱壽桐教授等知名學(xué)者的授業(yè)解惑。2001年畢業(yè)后,我就去了南京師范大學(xué)文學(xué)院,跟朱曉進(jìn)教授做博士后研究。那時(shí)我還是一名現(xiàn)役軍人,經(jīng)常往返于流動站和工作單位?;蛟S是身份的特殊,我特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。結(jié)束南京師范大學(xué)的學(xué)習(xí),我回到原單位。2004.年12月又去了揚(yáng)州大學(xué)博士后站。許志英老師對我常說的一句話是,文章三分寫七分改,要用水磨功夫。在博士后流動站期間,我在不斷增加閱讀面的基礎(chǔ)上,根據(jù)博士論文答辯委員會老師的意見和建議,對論文進(jìn)行了大幅度的修改。話雖然是這么講,但論文的主要結(jié)構(gòu)和其他一些方面仍然保持了原來的面貌。至于博士論文的另外一部分內(nèi)容,我打算把它歸入40年代鄉(xiāng)土小說民俗學(xué)研究,或許在較長和更為廣闊的文學(xué)時(shí)空下,才能把一個(gè)問題論述得透徹和完整。在部隊(duì)工作了十年,我得到總參三部政委王永生將軍的鼓勵(lì)和幫助。之前,他在總參政治部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。他不僅是出色的領(lǐng)導(dǎo)干部,更是一位富有創(chuàng)見的學(xué)者。
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