前進(jìn)中的中國(guó)學(xué)習(xí)型組織

內(nèi)容概要

　　《前進(jìn)中的中國(guó)學(xué)習(xí)型組織》分“理論篇”“創(chuàng)建篇”“感悟篇”三個(gè)篇章，其中收錄了大量學(xué)習(xí)型組織理論文章、創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)建信息、理念花絮，具體內(nèi)容包括《建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的理論意義》《社區(qū)學(xué)習(xí)型組織的培育與學(xué)習(xí)型社區(qū)的構(gòu)建》《考察臺(tái)灣兩所大學(xué)體悟分享學(xué)習(xí)型組織專題考察》《文化鑄造企業(yè)之魂學(xué)習(xí)激活發(fā)展之根》《強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)》等。該書(shū)可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書(shū)使用。

書(shū)籍目錄

序　十年耕耘磨一劍理論篇建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的理論意義學(xué)習(xí)型社會(huì)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和途徑的探討關(guān)于“小康社會(huì)”、“學(xué)習(xí)型社會(huì)”和“和諧社會(huì)”的關(guān)系學(xué)習(xí)型城市結(jié)構(gòu)剖析及學(xué)習(xí)型城市的特征欠發(fā)達(dá)地區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)的可行性研究堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府社區(qū)學(xué)習(xí)型組織的培育與學(xué)習(xí)型社區(qū)的構(gòu)建把企業(yè)辦成一所學(xué)校管理心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)型組織的定義組織學(xué)習(xí)的三環(huán)學(xué)習(xí)模式創(chuàng)建：學(xué)習(xí)型組織之魂克服學(xué)習(xí)智障創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的八個(gè)要素考察臺(tái)灣兩所大學(xué)體悟分享學(xué)習(xí)型組織專題考察“蝴蝶效應(yīng)”及其數(shù)學(xué)解析怎樣才能真正學(xué)會(huì)聽(tīng)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)創(chuàng)建篇上海創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的主要做法與基本經(jīng)驗(yàn)中共湖南省瀏陽(yáng)市委在全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)文化鑄造企業(yè)之魂學(xué)習(xí)激活發(fā)展之根初創(chuàng)見(jiàn)成效再創(chuàng)譜新篇學(xué)習(xí)型企業(yè)：紅星的戰(zhàn)略抉擇學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建三年回顧學(xué)習(xí)實(shí)踐反思　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的“十三新”思路強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子龍東煤礦自主創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的實(shí)踐與思考采自皖電基層的創(chuàng)建亮點(diǎn)團(tuán)隊(duì)文化的凱歌　寶鋼熱軋廠團(tuán)隊(duì)建設(shè)掃描四九供電五九可見(jiàn)　凝聚昆供人的希望和追求創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組貴在持續(xù)創(chuàng)新以人為本，提升素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院建設(shè)學(xué)習(xí)型中隊(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才廬山創(chuàng)建學(xué)習(xí)型世界名山　訪廬山管理局黨委書(shū)記歐陽(yáng)泉華創(chuàng)新案例管理，變革思維模式，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的協(xié)同發(fā)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提高新聞隊(duì)伍創(chuàng)新力感悟篇凈化自我心靈創(chuàng)造嶄新人生把學(xué)習(xí)當(dāng)習(xí)慣認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的“我”一股深受感召的力量想干事才能干成事智者遠(yuǎn)行學(xué)習(xí)無(wú)極　對(duì)學(xué)習(xí)型組織的體會(huì)與感悟我看“拐點(diǎn)”活、趣、用魯南水泥“員工個(gè)人愿景”選登強(qiáng)化執(zhí)行力推進(jìn)“零缺陷管理”《執(zhí)行：如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)》讀后感后記

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