至德要道
出版時間：2008-1 出版社：上海三聯(lián)書店 作者：謝志芳 頁數(shù)：253
內(nèi)容概要
《至德要道：多校區(qū)高校學生思想教育管理工作研究》從我國多校區(qū)高校的形成入手，分析目前多校區(qū)高校學生思想教育管理的現(xiàn)狀和面臨的困難，在借鑒美國高校學生管理理論基礎(chǔ)上，探索和思考我國多校區(qū)高校學生思想教育管理工作對策?！ ‰S著我國社會主義市場經(jīng)濟的建立和科學技術(shù)的發(fā)展，我國社會主義現(xiàn)代化建設需要更多既懂技術(shù)又懂管理的高級復合型人才，培養(yǎng)這種人才需要進行跨學科教育和行之有效的思想政治教育。但長期以來，部門辦學、條塊分割的管理體制和“小而全”的狀況，不能發(fā)揮多學科綜合優(yōu)勢，也不能培養(yǎng)高素質(zhì)人才，可見，高校合并既有利于適應和促進社會發(fā)展又有利于適應和促進學生身心發(fā)展。進入新世紀以來，高校之間的合并在全國各地大規(guī)模地展開，在行政力量的推動下，組建了一大批學科綜合、規(guī)模巨大、實力較強的新型高校。不言而喻，合并后的大學自然就成了多校區(qū)高校。這種實質(zhì)性合并的規(guī)定性決定了我國多校區(qū)高校特殊的性質(zhì)，這既是研究我國多校區(qū)高校管理的必要條件，也是我們研究多校區(qū)高校學生思想政治教育管理工作的重要背景。多校區(qū)辦學在中國剛剛起步，人們對其認識也不夠深刻，因此，如何科學管理多校區(qū)高校，正逐漸成為國內(nèi)學者、理論專家和高校學生思想教育管理工作者共同關(guān)注和研究的熱點問題。
作者簡介
謝志芳，1965年5月出生，江蘇丹陽人。法學碩士，在讀博士，副教授?，F(xiàn)任江蘇大學藝術(shù)學院黨委副書記、副院長。 1991年就讀于華東師范大學思想政治教育研究生課程進修班。2005年畢業(yè)于南京師范大學公共管理學院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)，獲法學碩士學位。 工作以來主要從事于高校思想政治教育與管理工作。在《江蘇高教》、《黑龍江高教研究》等刊物上公開發(fā)表論文20余篇。
書籍目錄
前言背景篇第一章 我國多校區(qū)高校的形成第一節(jié) 我國多校區(qū)高校形成的背景第二節(jié) 我國多校區(qū)高校的形成過程第三節(jié) 我國多校區(qū)高校的形成方式及特點第四節(jié) 我國多校區(qū)高校管理面臨的基本問題第五節(jié) 我國多校區(qū)高校管理理念與模式第六節(jié) 多校區(qū)高校與學生思想教育管理工作挑戰(zhàn)篇第二章 多校區(qū)高校學生思想教育管理工作面臨的困難和挑戰(zhàn)第一節(jié) 機構(gòu)重組，人心未合第二節(jié) 單校區(qū)運行模式第三節(jié) 規(guī)模膨脹，校區(qū)分散，信息不暢第四節(jié) 校區(qū)功能定位與學生發(fā)展矛盾第五節(jié) 校區(qū)文化氛圍不濃和整體文化欠缺第六節(jié) 校區(qū)間師生、新老生交流缺乏第七節(jié) 校區(qū)遠離城市，心理健康問題較為突出第八節(jié) 生活社區(qū)化和成長環(huán)境社會化對策篇第三章 多校區(qū)高校學生思想教育管理工作的對策第一節(jié) 理念的融合與再確立第二節(jié) 采取“條塊結(jié)合，以塊為主”的運行機制第三節(jié) 建立思想政治教育管理信息系統(tǒng)第四節(jié) 發(fā)揮環(huán)境、網(wǎng)絡等隱形教育作用第五節(jié) 加強互動，做好疏導工作第六節(jié) 解決心理障礙，培養(yǎng)良好心理第七節(jié) 與時俱進，思想政治教育工作進公寓社區(qū)啟示篇第四章 美國多校區(qū)高校學生教育管理工作啟示第一節(jié) 美國多校區(qū)大學形成與發(fā)展第二節(jié) 美國多校區(qū)大學地位、傳統(tǒng)和現(xiàn)狀第三節(jié) 美國高校學生事務歷史和現(xiàn)狀第四節(jié) 中美高校學生事務管理體制和機制比較第五節(jié) 美國高校學生教育管理工作分析第六節(jié) 美國高校學生教育管理工作研究啟示思考篇第五章 多校區(qū)高校學生思想教育管理工作理性思考第一節(jié) 轉(zhuǎn)變觀念，強化思想政治教育，確保質(zhì)量第二節(jié) 大膽探索拓展學生思想教育管理工作網(wǎng)絡新空間第三節(jié) 努力做到學生工作領(lǐng)導體制整體上的專門化第四節(jié) 依托學生公寓社區(qū)，構(gòu)建思想政治教育新平臺第五節(jié) 點面結(jié)合，關(guān)注心理健康教育，構(gòu)建思想政治教育新方式參考文獻附件一 1990年以來合并高校情況附件二 教育部直屬合并高校學生人數(shù)統(tǒng)計附件三 教育部直屬高等學校調(diào)整情況附件四 江蘇省大學合并調(diào)整情況后記
編輯推薦
《至德要道：多校區(qū)高校學生思想教育管理工作研究》是根據(jù)作者多年的教學工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的。站在時代的前沿，從培養(yǎng)和造就社會主義合格建設者和接班人的戰(zhàn)略高度，專門對多校區(qū)背景下的大學生思想政治教育進行了全面的闡述，從理論和實踐兩個層面進行了深入思考和探索，并有自己獨特見解。該專著選題新穎，時代感強，具有較好的指導和借鑒作用。
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