現(xiàn)代家庭教育實(shí)踐與研究

內(nèi)容概要

《現(xiàn)代家庭教育實(shí)踐與研究》的作者柏鳳岐，通過(guò)多年在潛心研究有關(guān)家庭教育前沿理論的基礎(chǔ)上，收集大量家庭教育成功與失敗的典型案例，充分借鑒了教育專家最新家庭教育和青少年兒童教育成果，從學(xué)校教育的實(shí)踐出發(fā)。深入分析和研究現(xiàn)代家庭教育的意義、內(nèi)容及方法。這本書(shū)的內(nèi)容既涉及家庭教育的理論，又注重家庭教育的實(shí)踐指導(dǎo)，理論闡述深入淺出，實(shí)踐操作具體易行。期望本書(shū)能夠成為現(xiàn)代家庭家長(zhǎng)進(jìn)行教育子女的讀本，更能作為中小學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校的教材，建立家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育之間有效溝通與作用的途徑和橋梁，使家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起家庭教育的責(zé)任，用正確的方法進(jìn)行正確的教育，努力培養(yǎng)具有良好思想意識(shí)、高尚道德情操、健全心理品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神、較強(qiáng)應(yīng)變能力和勇于吃苦耐勞的全面發(fā)展的一代新人。

書(shū)籍目錄

第一章 樹(shù)立正確的家庭教育觀
 第一節(jié) 自覺(jué)更新家庭教育觀念
 第二節(jié) 立德樹(shù)人是首位
 第三節(jié) 知識(shí)與能力并重
 第四節(jié) 智力開(kāi)發(fā)與非智力因素培養(yǎng)同在
 第五節(jié) 生理健康與心理健康并舉
第二章 沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有家庭教育
 第一節(jié) 愛(ài)是家庭教育成功的基礎(chǔ)
 第二節(jié) 理性地去愛(ài)孩子
 第三節(jié) 讓愛(ài)充滿尊重和理解
 第四節(jié) 讓愛(ài)充滿寬容
第三章 家庭教育方法
 第一節(jié) 傾聽(tīng)、欣賞和贊美
 第二節(jié) 如何與孩子溝通
 第三節(jié) 教育不能沒(méi)有懲罰
 第四節(jié) 家庭教育存在的主要問(wèn)題
 第五節(jié) “虎媽”“狼爸”教育方法之思考
第四章 家庭教育環(huán)境
 第一節(jié) 營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境
 第二節(jié) 樹(shù)立良好的楷模環(huán)境
 第三節(jié) 培養(yǎng)良好的人際環(huán)境
第五章 習(xí)慣決定命運(yùn)
 第一節(jié) 良好的習(xí)慣是走向成功的起點(diǎn)
 第二節(jié) 如何培養(yǎng)良好習(xí)慣
 第三節(jié) 不良習(xí)慣的糾正
第六章 教育的核心是教會(huì)孩子做人
 第一節(jié) 讓孩子勇于承擔(dān)責(zé)任
 第二節(jié) 讓孩子做個(gè)誠(chéng)信的人
 第三節(jié) 讓孩子做個(gè)有愛(ài)心的人
 第四節(jié) 讓孩子做個(gè)感恩的人
 第五節(jié) 讓孩子做個(gè)寬容的人
 第六節(jié) 讓孩子做個(gè)合作的人
 第七節(jié) 讓孩子做個(gè)勤儉節(jié)約的人
 第八節(jié) 讓孩子做個(gè)有孝心的人
第七章 如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)
 第一節(jié) 學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵17l
 第二節(jié) 學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)
 第三節(jié) 指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
第八章 讓孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)
 第一節(jié) 積極參加節(jié)假日活動(dòng)
 第二節(jié) 積極參加公益活動(dòng)
 第三節(jié) 積極參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第九章 讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)
 第一節(jié) 讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品位
 第二節(jié) 建立學(xué)習(xí)型的家庭
 第三節(jié) 選擇適合青少年兒童成長(zhǎng)的國(guó)學(xué)
第十章 讓孩子在挫折中成長(zhǎng)
 第一節(jié) 經(jīng)受挫折是一種財(cái)富
 第二節(jié) 提高承受挫折的能力
 第三節(jié) 培養(yǎng)孩子承受挫折的辦法
第十一章 網(wǎng)游環(huán)境下的孩子教育問(wèn)題
 第一節(jié) 青少年兒童與網(wǎng)絡(luò)
 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響
 第三節(jié) 努力提高孩子的信息素質(zhì)
第十二章 加強(qiáng)心理健康教育
 第一節(jié) 心理健康教育的重要意義
 第二節(jié) 中小學(xué)生的心理特點(diǎn)
 第三節(jié) 心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)
 第四節(jié) 對(duì)孩子心理素質(zhì)培養(yǎng)的舉措
第十三章 特殊家庭子女教育
 第一節(jié) 單親家庭子女教育
 第二節(jié) 留守兒童教育
 第三節(jié) 個(gè)體戶家庭子女教育
后記

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    現(xiàn)代家庭教育實(shí)踐與研究 PDF格式下載

---