初中語文必考知識精粹及鞏固訓練

內容概要

語文是一門最容易學的課程，又是一門最難學的課程。說它易學，是因為漢語是我們的母語，我們很小就開始學說話、學寫字，已經學了很多年了；說它難學，是因為如果真要將自己的語文成績在短時間內提高，卻并不是一件容易的事情。正因為這樣，很多同學在復習備考的過程中，往往把更多的精力和時間放在其他科目上，而有意無意地忽視語文；在語文學習和復習的過程中，很多同學又由于急功近利的心態(tài)走入另一個誤區(qū)，那就是片面重視閱讀理解和寫作訓練，而忽視基礎知識的背誦和掌握。他們要么認為基礎知識浩繁復雜，不知道應該從何下手開始復習；要么認為基礎知識在各級考試中所占分值較少，而背誦起來又枯燥乏味，專門復習等于浪費時間。其實，這是語文學習中最明顯的“舍本逐末”的錯誤做法。        中國有句俗話“萬丈高樓平地起”，而西方也有諺語“羅馬不是一天建成的”，這些名言都是說明“基礎”的重要。我們說“語文是百科之母”，而語文基礎知識，則是語文學習之母。一個人綜合素質的高低，很大程度上取決于他語言表達能力的高低，而語文能力的高低，首先反映在知識存儲的多寡。    正如前面的名言所說，我們做任何事情，先要打好基礎，同樣，想要學好語文，首先就必須掌握好基礎知識。語文基礎知識的內容非常廣泛，既包括字詞句等基本元素的識別和掌握，也包括基礎文化常識的了解和背誦。

書籍目錄

第一章　常用多音字第二章　易讀錯的字第三章　常見錯別字第四章　常用成語第五章　詞語辨析與運用第六章　句段要點第七章　常用修辭手法第八章　標點符號第九章　文學常識第十章　文體知識第十一章　歷代詩詞精選第十二章　名著精選第十三章　文言文實詞第十四章　文言文虛詞第十五章　文言文通假字第十六章　文言文句式第十七章　文言文語句翻譯第十八章　名人名言集錦第十九章　格言警句集錦第二十章　諺語集錦第二十一章　歇后語集錦第二十二章　趣味語文參考答案

章節(jié)摘錄

　　（1）故人已經成為甕中之鱉，不好攻暫且圍著算了?！　。ㄐ旌|《奠基禮》）　?。?）他確乎有點像一橡樹，堅壯、沉默，而又有生氣?！　。ɡ仙帷恶橊勏樽印罚　。?）月亮一露面，滿天的星星驚散了。　?。钏贰督鹱炙乖隆罚　。?）真理它卻不會彎腰?！　。翱思摇秳倮目耢罚　±?）取甕中之鱉待擒這一點說明敵人當時的處境，二者有相似點，能給人具體形象的感受，這是比喻。例（2）從樹的外形特點聯想到祥子的外貌、氣質特征，兩者有相似點，也屬比喻。例（3）“月亮”“星星”本是無生物，并無“露面”“京散”這樣的特征，現以生物的特征描寫它們，只是為了讓其情態(tài)逼真，躍然紙上，這是比擬。例（4）將無形的抽象物“真理”人格化、形象化，也屬比擬?！　?？比喻與比擬的句式結構不同。比喻句由本體、喻體和喻詞三部分組成。借喻雖然不出現喻詞和本體，但可以變換為有喻詞和本體的明喻、暗喻。不管是哪一種比喻，始終都有喻體；比擬句主要是借助想象，將本體模擬為人的或物的某種行為、動作或情態(tài)，不論是擬人，還是擬物，始終都無擬體。例如“東西長安街成了喧騰的大海”（袁鷹《十月長安街》）。這是暗喻，由本體（長安街）、喻體（大海）、喻詞（成）構成，又如“我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了”（魯迅（故鄉(xiāng)））。這是借喻，借“厚障壁”比喻“我”與閏土之間形成的隔閡。它把本體和喻詞都隱去了，只用喻體代替本體。另如“波浪一邊歌唱一邊沖向高空去迎接那雷聲”（高爾基《海燕》）。這卻是擬人句，將“波浪”當做人描寫，賦予它一些人的動作和思想感情。

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