出版時(shí)間:2011-10 出版社:甘肅少年兒童出版社 作者:宋一璋 編 頁(yè)數(shù):110
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內(nèi)容概要
如何給考生提供一份精確而細(xì)致的“中考透視圖”?《2012浙江省中考備戰(zhàn)策略:語(yǔ)文(新版)》正是以此作為編寫(xiě)思路的基點(diǎn),走出題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū),開(kāi)創(chuàng)了“以知識(shí)梳理為骨架,考點(diǎn)透視為血脈,典型試題導(dǎo)析為精髓,跟蹤強(qiáng)化訓(xùn)練為延伸”的全新體例,將“復(fù)習(xí)”與“應(yīng)考”完美地融合在一起,體現(xiàn)出本叢書(shū)有前瞻性和創(chuàng)新性。
書(shū)籍目錄
考點(diǎn)訓(xùn)練1 字音和字形(一)考點(diǎn)訓(xùn)練2 字音和字形(二)考點(diǎn)訓(xùn)練3 詞語(yǔ) 成語(yǔ)(一)考點(diǎn)訓(xùn)練4 詞語(yǔ) 成語(yǔ)(二)考點(diǎn)訓(xùn)練5 語(yǔ)言連貫考點(diǎn)訓(xùn)練6 修改病句(一)考點(diǎn)訓(xùn)練7 修改病句(二)考點(diǎn)訓(xùn)練8 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)訓(xùn)練9 仿句考點(diǎn)訓(xùn)練10 口語(yǔ)交際考點(diǎn)訓(xùn)練11 修辭 對(duì)聯(lián)考點(diǎn)訓(xùn)練12 信息提煉考點(diǎn)訓(xùn)練13 材料分析考點(diǎn)訓(xùn)練14 文學(xué)常識(shí)及名著閱讀考點(diǎn)訓(xùn)練15 古詩(shī)文默寫(xiě)(一)考點(diǎn)訓(xùn)練16 古詩(shī)文默寫(xiě)(二)考點(diǎn)訓(xùn)練17 詩(shī)詞鑒賞(一)考點(diǎn)訓(xùn)練18 詩(shī)詞鑒賞(二)考點(diǎn)訓(xùn)練19 綜合性探究(一)考點(diǎn)訓(xùn)練20 綜合性探究(二)考點(diǎn)訓(xùn)練21 課內(nèi)文言文閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練22 課內(nèi)文言文閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練23 課外文言文閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練24 課外文言文閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練25 課外文言文閱讀(三)考點(diǎn)訓(xùn)練26 文言文比較閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練27 文言文比較閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練28 文言文比較閱讀(三)考點(diǎn)訓(xùn)練29 記敘文閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練30 記敘文閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練31 記敘文閱讀(蘭)考點(diǎn)訓(xùn)練32 記敘文閱讀(四)考點(diǎn)訓(xùn)練33 散文閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練34 散文閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練35 散文閱讀(三)考點(diǎn)訓(xùn)練36 說(shuō)明文閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練37 說(shuō)明文閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練38 說(shuō)明文閱讀(三)考點(diǎn)訓(xùn)練39 議論文閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練40 議論文閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練41 議論文閱讀(三)考點(diǎn)訓(xùn)練42 小說(shuō)閱讀(一)考點(diǎn)訓(xùn)練43 小說(shuō)閱讀(二)考點(diǎn)訓(xùn)練44 小說(shuō)閱讀(三)中考模擬試題(一)中考模擬試題(二)中考模擬試題(三)參考答案
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