教材解析 選修2 配人教版 高中政治 經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)

內(nèi)容概要

　　本書就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。首先是對(duì)教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息，我們把教材所包含的信息挖掘出來，并進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓知識(shí)內(nèi)涵和外延、知識(shí)間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。第二是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析：高中政治（選修2）：經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)（人教版）》不是對(duì)課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高，挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容，進(jìn)行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。數(shù)學(xué)側(cè)重解題方法、解題技巧、解題思路的整理，注重方法的拓展，找出最優(yōu)的解題方法，對(duì)本節(jié)內(nèi)容與其他小專題內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。這些由于課堂教學(xué)時(shí)間限制或教師水平發(fā)揮的問題，在課堂上并沒有全部傳授給學(xué)生，而這些恰恰就是考試中要考查的，學(xué)生拉開差距的所在。

書籍目錄

專題一　古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)
　1　斯密的理論貢獻(xiàn)
　2　斯密的政策主張
　3　李嘉圖的理論貢獻(xiàn)
　4　李嘉圖的政策主張
　專題總結(jié)
專題二　馬克思主文經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大貢獻(xiàn)
　1　馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)立
　2　馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論
　3　馬克思的剩余價(jià)值理論
　4　馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論
　專題總結(jié)
專題三　西方國(guó)家現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起與主要模式
　1　羅斯福新政
　2　凱恩斯革命
　3　新自由主義
　4　西方國(guó)家現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要模式
　專題總結(jié)
專題四　社會(huì)主文經(jīng)濟(jì)理論的初期探討
　1　列寧對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的探索
　2　斯大林對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的探索
　3　毛澤東對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論探索
　4　毛澤東對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)
　專題總結(jié)
專題五　中國(guó)社會(huì)主義文市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的探索
　1　我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的形成及其作用
　2　對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的探索
　3　建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
　4　完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
　專題總結(jié)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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