六年級語文上

內(nèi)容概要

　　頃習方向盤——點明每課的學習目標和學習重點，有助于同學們明確學習目標，便于家長輔導。
　　知識袋袋庫——作者檔案、寫作背景以及歸納積累與本課相關的知識，以拓展同學們的知識面。
　　隴來學生字——以表格的形式詳解本課生字的音、形、義以及本課出現(xiàn)的多音字。
　　我來學詞語——釋義巧造句、近義詞、反義詞、易混詞辨析等逐項突破。
　　一起學課文——每篇課文逐句、逐段全析全解，消除知識盲點。同時，在右欄設計[交流平臺]，一問一答，師生互動，意在幫助同學們梳理課文，理解課文，突破難點。
　　課文全接觸——分段段意、主題、課文結構、寫作特色逐一歸納整理。
　　伴我做練習——對課后的習題逐題進行點拔和解答。
　　積累與延伸——與本課相關的詞語、詩句、名言的積累，關文的賞、析與感悟以及相關文體知識的介紹。教你好方法一介紹一些學習語文的方法，如寫作方法、閱讀方法等。
　　口語交際·習作——口語交際提供規(guī)范的參考例話。習作都有精彩的方法指導，不僅安排了參考借鑒的佳作，還提供了大量的好詞、好句、好段，使學生豐富寫作素材，輕松作文
　　回顧·拓展——針對教材上安排的各個典型欄目，歸納出一般規(guī)律和方法，并進行詳細的講解和指導。

書籍目錄

第一組
　1 山中訪友
　2　山雨
　3 草蟲的村落
　4　索溪峪的“野”
　口語交際習作一
　回顧拓展一
第二組
　5 詹天佑
　6　懷念母親
　7　彩色的翅膀
　8　中華少年
　口語交際習作二
　回顧拓展二
第三組
　9 窮人
　10　別餓壞了那匹馬
　11 唯一的聽眾
　12　用心靈去傾聽
　口語交際習作三
　回顧拓展三
第四組
　13 只有一個地球
　14　鹿和狼的故事
　15 這片土地是神圣的
　16　青山不老
　口語交際習作四
　回顧拓展四
第五組
第六組　綜合性學習：輕叩詩歌的大門
第七組
第八組

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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