經(jīng)綸學(xué)典·教材解析

出版時間:2011-5  出版社:甘肅少年兒童出版社  作者:李朝東 編  頁數(shù):296  字?jǐn)?shù):190000  

內(nèi)容概要

本書的欄目突出了本書的特點:講解全面、資料詳盡、工具性強(qiáng)。
  A教材梳理 對教材的知識點進(jìn)行全面的歸納總結(jié),突出知識點的深度和廣度,體現(xiàn)外延和內(nèi)涵。
  B探究交流 對課本上的探究活動進(jìn)行詳細(xì)解釋,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個思考的范本。
C典型例題 選取近兩三年的中考題,詳細(xì)剖析,針對點評,用題目展示考查方式。
D跟蹤練習(xí) 選取的題目針對性強(qiáng),層次清晰,起到復(fù)習(xí)鞏固作用。
E答案詳解 對“跟蹤練習(xí)”的題目進(jìn)行詳細(xì)解答。
F熱點閱讀 選取與本課有關(guān)的文章,增強(qiáng)理解,開闊思路。

書籍目錄

第一單元 中華文明的起源
 第1課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
 A教材梳理
 B教材拓展
  C教材欄目詳解
 D典型例題
  E跟蹤練習(xí)
 F詳解答案
  G背景閱讀
 第2課 原始的農(nóng)耕生活
 A教材梳理
  B教材拓展
 C教材欄目詳解
  D典型例題
 E跟蹤練習(xí)
  F詳解答案
 G背景閱讀
第3課 華夏之
  A教材梳理
 B教材拓展
  C教材欄目詳解
 D典型例題
  E跟蹤練習(xí)
 F詳解答案
  G背景閱讀
第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革
 第4課 夏、商、西周的興亡
  A教材梳理
 B教材拓展
  C教材欄目詳解
 D典型例題
  E跟蹤練習(xí)
 F詳解答案
  G背景閱讀
 第5課 燦爛的青銅文明
  A教材梳理
 ……
第三單元 統(tǒng)一國家的建立
第四單元 政權(quán)分立與民族融合

圖書封面

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