高中教材解析語(yǔ)文·

出版時(shí)間:2012-5  出版社:甘肅少年兒童出版社  作者:李朝東  頁(yè)數(shù):122  字?jǐn)?shù):160000  

內(nèi)容概要

  當(dāng)一道道疑似難題擺在你面前時(shí),是胸有成竹,還是找不著頭緒,如果是前者,那恭喜你,你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距;如果是后者,那你也別急,《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》在教材與考試間為你搭建一個(gè)溝通平臺(tái)。
  不少同學(xué)有這樣的感覺(jué):教材都熟悉了,課堂上也聽(tīng)懂了,但考試卻取不到好成績(jī)。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距,課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升,直至達(dá)到高考的選拔要求。本書(shū)就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。
  首先是對(duì)教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂,但里面包含著豐富的信息,我們把教材所包含的信息挖掘出來(lái),并進(jìn)行系統(tǒng)整理,讓知識(shí)內(nèi)涵和外延、知識(shí)間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
  第二是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。本書(shū)不是對(duì)課堂教學(xué)的重復(fù),而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高,挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容,進(jìn)行歸納和總結(jié),為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。數(shù)學(xué)側(cè)重解題方法、解題技巧、解題思路的整理,注重方法的拓展,找出最優(yōu)的解題方法,對(duì)本節(jié)內(nèi)容與其他小專(zhuān)題內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。這些由于課堂教學(xué)時(shí)間限制或教師水平發(fā)揮的問(wèn)題,在課堂上并沒(méi)有全部傳授給學(xué)生,而這些恰恰就是考試中要考查的,學(xué)生拉開(kāi)差距的所在。

書(shū)籍目錄

第一單元
1 沁園春 長(zhǎng)沙
2 詩(shī)兩首
3 大堰河——我的保姆
第二單元
4 燭之武退秦師
5 荊軻刺秦王
6 鴻門(mén)宴
第三單元
7 記念劉和珍君
8 小狗包弟
9 記梁任公先生的一次演講
第四單元
10 短新聞兩篇
11 包身工
12 飛向大串的航程
參考答案

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   考試英語(yǔ)的使用的
  •   只要孩子學(xué)習(xí)好,當(dāng)然買(mǎi)了就值
  •   很好,很實(shí)用,講解很全面。
  •   好書(shū).......
  •   ·················································
  •   內(nèi)容歸納的很詳細(xì),很有幫助。。
  •   內(nèi)容比較全,還夠用,比較好。
  •   好。我很滿意
 

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