讀古詩看生命

內(nèi)容概要

　　閱讀古詩作為啟蒙教育的方式，在中國有著長(zhǎng)期、雄厚的群眾基礎(chǔ)。中國的孩子自幼就開始背誦古詩，這種習(xí)慣今天已經(jīng)擴(kuò)展到學(xué)習(xí)中文的海外兒童。孩子渴望了解世界，他們常常向家長(zhǎng)、老師提出許許多多的“為什么”，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，且富才幻想。這套《古詩中的科學(xué)》叢書采取科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的形式，通過分析、講解廣大讀者耳熟能詳?shù)墓朋w詩詞，廣泛介紹了中國的天文、地理、歷史、自然、文化藝術(shù)以及中國古代科技成就等各個(gè)方面的知識(shí)要點(diǎn)，在進(jìn)行德育、美育和啟迪幻想的同時(shí)，引導(dǎo)他們了解中國古代文化知識(shí)、了解中國的自然環(huán)境，以及掌握科學(xué)文化的基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高他們的綜合素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介

郭曰方，男，1941年5月5日生于河南省原陽縣。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。高級(jí)編輯。原任中國科學(xué)院機(jī)關(guān)黨委書記，現(xiàn)任中國科學(xué)院文聯(lián)主席。第六、第七次全國作家代表大會(huì)代表。獲得“建國40年來有突出成就的科普作家”、“中國科普作家協(xié)會(huì)‘四大’以來有突出貢獻(xiàn)的科普作家”稱號(hào)，作品多次榮獲國家和省部級(jí)獎(jiǎng)。享受國務(wù)院政府特殊津貼。
1981年胃癌手術(shù)后，以頑強(qiáng)的毅力從事文藝和科普創(chuàng)作。先后在全國各地報(bào)刊發(fā)表文學(xué)、新聞與科普作品3000余篇，出版詩集、散文集、紀(jì)實(shí)文學(xué)等各類著作40余部。

書籍目錄

牛
  《病?！?宋)李剛
  拓展閱讀 《禾熟》(宋)孔平仲
馬
  《馬詩二十三首》(其五)(唐)李賀
  拓展閱讀 《房兵曹胡馬詩》(唐)杜甫
虎
  《猛虎行》(唐)李咸用
  拓展閱讀 《道傍虎跡行》(宋)梅堯臣
犬
  《逢雪宿芙蓉山主人》(唐)劉長(zhǎng)卿
  拓展閱讀 《詠犬》(宋)呂徽之
魚
  《放魚》(武昌作)(唐)竇鞏
  拓展閱讀 《鯉魚》(唐)章孝標(biāo)
蜜蜂
  《蜂》(唐)羅隱
  拓展閱讀 《蜂》(明)俞允文
鷹
  《詠鷹》(唐)高越
  拓展閱讀 《江城子》(宋》蘇軾
雁
  《遠(yuǎn)書》(唐)杜牧
  拓展閱讀 《春雁》(明)王恭
喜鵲
  《野鵲》(宋)歐陽修
  拓展閱讀 《鵲踏技》(唐》無名氏
畫眉
  《畫眉》(宋)歐陽修
  拓展閱讀 《畫眉》(明)范言
鴛鴦
  《(鴛鴦》(唐)吳融
  拓展閱讀 《采蓮詞》(清)王淑
蝙蝠
  《夜半》(唐)李商隱
  拓展閱讀 《洞中蝙蝠》(唐)白居易

圖書封面

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