8年級生物學（上）

內容概要

　　《金星教育系列叢書·中學教材全解：8年級生物學（上）（人教實驗版）（工具版）》首先是對教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是對學生知識儲備研究得透。學習目標科學可行，注重知識與“面”的聯系，“教”與“學”的聯系。再次是對問題講解得透，一題多問，一題多解，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。首先是教材新?！吨袑W教材全解：8年級生物學（上）（人教實驗版）（工具版）》以最新教改精神為依據，以現行初、高中最新教材為藍本編寫。其次是體例新。緊扣教材，步步推進，設題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸，逐次深人。再次是題型（材料）新。書中選用的題型（材料）都是按中考、高考要求精心設計挑選的。

書籍目錄

第五單元　生物圈中的其他生物第一章 各種環(huán)境中的動物本章綜合解說第一節(jié) 水中生活的動物第二節(jié) 陸地生活的動物第三節(jié) 空中飛行的動物本章大歸納第二章 動物的運動和行為本章綜合解說第一節(jié) 動物的運動第二節(jié) 先天性行為和學習行為第三節(jié) 社會行為本章大歸納第三章 動物在生物圈中的作用本章綜合解說第一節(jié) 動物在自然界中的作用第二節(jié) 動物與人類生活的關系本章大歸納第四章 分布廣泛的細菌和真菌本章綜合解說第一節(jié) 細菌和真菌的分布第二節(jié) 細菌第三節(jié) 真菌本章大歸納第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用本章綜合解說第一節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用第二節(jié) 人類對細菌和真菌的利用本章大歸納第六單元　生物的多樣性及其保護第一章 根據生物的特征進行分類本章綜合解說第一節(jié) 嘗試對生物進行分類第二節(jié) 從種到界本章大歸納第二章 認識生物的多樣性本章綜合解說第三章 保護生物的多樣性本章綜合解說二、三章大歸納

圖書封面

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