出版時(shí)間:2010-1 出版社:陜西人民教育出版社 作者:薛金星 編 頁數(shù):332
內(nèi)容概要
《中學(xué)教材全解:9年級(jí)物理(上)(廣東教育上??萍及妫诽攸c(diǎn): 全:首先是知識(shí)點(diǎn)覆蓋全。該叢書全面、詳細(xì)地講解了教材中所有的知識(shí)點(diǎn),真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫思想。其次是方法技巧規(guī)律總結(jié)全。該叢書針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)配例題講解并總結(jié)各種方法、技巧和規(guī)律。再次是適用對(duì)象全。該叢書面向中學(xué)所有師生,內(nèi)容講解由淺入深,由易到難,既方便教師備課,又利于學(xué)生自學(xué)?! 〖?xì):首先是對(duì)教材講解細(xì)致入微。以語文科為例,小到字的讀音、詞的辨析,大到閱讀理解和作文訓(xùn)練都在《中學(xué)教材全解:9年級(jí)物理(上)(廣東教育上??萍及妫分性敱M體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)講解細(xì)致,既有解題過程又有思路點(diǎn)撥。其三是解題方法細(xì),一題多解,多題一法,變通訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律。 新:首先是教材新?!吨袑W(xué)教材全解:9年級(jí)物理(上)(廣東教育上??萍及妫芬孕抡n程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材,步步推進(jìn),設(shè)題解題,釋疑解難,課后自測(cè),遷移延伸,逐次深入。再次是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的,讓讀者耳目一新?! ⊥福菏紫仁菍?duì)課標(biāo)考綱研究得透徹。居高臨下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)需求研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系,“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對(duì)問題講解得透,一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。 精:首先是教材內(nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),引發(fā)思考,啟迪思維。根據(jù)考點(diǎn)要求,精講精析,使學(xué)生舉一反三,觸類旁通。其次是問題設(shè)置精,注重典型性,避免隨意性,注重遷移性,避免孤立性,實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過渡。
書籍目錄
第十一章 探究簡(jiǎn)單電路本章綜合解說第一節(jié) 從閃電談起第二節(jié) 電路的組成和連接方式第三節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流第四節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電流第五節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓第六節(jié) 探究串、并聯(lián)電路中的電壓本章大歸納第十二章 探究歐姆定律本章綜合解說第一節(jié) 怎樣認(rèn)識(shí)電阻第二節(jié) 探究歐姆定律第三節(jié) 歐姆定律的應(yīng)用本章大歸納第十三章 機(jī)械功與機(jī)械能本章綜合解說第一節(jié) 怎樣才叫“做功”第二節(jié) 怎樣比較做功的快慢第三節(jié) 如何提高機(jī)械效率第四節(jié) 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能本章大歸納第十四章 內(nèi)能與熱機(jī)第十五章 電磁鐵與自動(dòng)控制全書大歸納
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