高中化學(xué)

出版時(shí)間:2010-5  出版社:陜西人教  作者:薛金星 編  頁數(shù):316  

內(nèi)容概要

  高中化學(xué)的學(xué)習(xí)不能只靠簡單的記、背,更重要的是注重理解和應(yīng)用能力培養(yǎng)和提升,學(xué)好化學(xué)應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn):一、完善理論求發(fā)展,高一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)首先要完善基礎(chǔ)理論,一定要打好基礎(chǔ)。概念、公式、物質(zhì)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要素和環(huán)節(jié),一定要重點(diǎn)把握,牢記在心。高二階段的知識(shí)專業(yè)性強(qiáng)、比較抽象,學(xué)習(xí)中要注意結(jié)合初中學(xué)過的內(nèi)容、生活中的相關(guān)現(xiàn)象、課本中擬人化的圖形來理解、掌握。高三部分知識(shí)多為前面知識(shí)的延伸,所以要在復(fù)習(xí)已有知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)新知識(shí)進(jìn)行完善和提升?! 《?、多做實(shí)驗(yàn)多實(shí)踐  化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),所以在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注重這一學(xué)科特點(diǎn),多做實(shí)驗(yàn)多實(shí)踐,并且要認(rèn)真操作、仔細(xì)分析。在動(dòng)手、動(dòng)腦的過程中深化對(duì)理論的認(rèn)識(shí),并使知識(shí)系統(tǒng)化;實(shí)驗(yàn)還可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)輕松高效?! ∪⒂痈呖即蚧A(chǔ)  在具體學(xué)習(xí)的每個(gè)階段,既要學(xué)好基本理論知識(shí),又要時(shí)刻注意為高考打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過程中加強(qiáng)訓(xùn)練,全面掌握高考內(nèi)容;要注重知識(shí)之間的前后聯(lián)系,使知識(shí)完整化、系統(tǒng)化;注意解題方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)?! ∷?、理論指導(dǎo)尋方法  要善于用基本理論來指導(dǎo)具體知識(shí)的學(xué)習(xí),并在具體學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)學(xué)習(xí)方法、解題方法以及實(shí)驗(yàn)方法。注意運(yùn)用對(duì)比、聯(lián)想、旭納總結(jié)等方法找出共性和差異,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。

書籍目錄

第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律本章綜合解說第一節(jié) 元素周期表課程標(biāo)準(zhǔn)解讀相關(guān)知識(shí)回顧教材知能全解方法技巧拓展領(lǐng)悟典型例題探究課后小結(jié)教材習(xí)題全解第二節(jié) 元素周期律課程標(biāo)準(zhǔn)解讀相關(guān)知識(shí)回顧教材知能全解方法技巧拓展領(lǐng)悟典型例題探究課后小結(jié)教材習(xí)題全解第三節(jié) 化學(xué)鍵課程標(biāo)準(zhǔn)解讀相關(guān)知識(shí)回顧教材知能全解方法技巧拓展領(lǐng)悟典型例題探究課后小結(jié)教材習(xí)題全解全章整合提高知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納專題綜合講解綜合題型講解高考熱點(diǎn)指南教材復(fù)習(xí)題全解第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量本章綜合解說第一節(jié) 化學(xué)能與熱能課程標(biāo)準(zhǔn)解讀相關(guān)知識(shí)回顧教材知能全解方法技巧拓展領(lǐng)悟典型例題探究課后小結(jié)教材習(xí)題全解第二節(jié) 化學(xué)能與電影課程標(biāo)準(zhǔn)解讀相關(guān)知識(shí)回顧教材知能全解方法技巧拓展領(lǐng)悟典型例題探究課后小結(jié)教材習(xí)題全解第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的速率和限度課程標(biāo)準(zhǔn)解讀相關(guān)知識(shí)回顧教材知能全解方法技巧拓展領(lǐng)悟典型例題探究課后小結(jié)教材習(xí)題全解全章整合提高知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納專題綜合講解綜合題型講解高考熱點(diǎn)指南教材復(fù)習(xí)題全解第三章 在機(jī)化合物第四章 化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用

編輯推薦

  ——熱烈祝賀薜金星總主編的《中學(xué)教材全解》最新改進(jìn)版隆重上市,向全國一億二千萬中學(xué)生真城致謝!  “千淘萬流雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!币宦房部雷邅恚宦逢柟庀喟?,《中學(xué)教材全解》系列叢書最新改進(jìn)版終于隆重上市了,在此,衷心感謝廣大師生多年的呵護(hù)與關(guān)注,衷心感謝廣大師生堅(jiān)定的選擇與信賴!  “刪繁就簡三秋木,領(lǐng)異標(biāo)新二月花?!憋L(fēng)寸歷程,春化秋實(shí)?!吨袑W(xué)教材全解》系列叢書,自2000年上市以來,年年修訂,年年出新,年年銷量創(chuàng)新高!它開創(chuàng)了教輔圖書的新形態(tài),在神州大地獨(dú)樹一幟,為廣大師生增添了新的選擇,給書市場增加了新的亮點(diǎn),創(chuàng)造了教輔圖書的新神話!  “會(huì)當(dāng)裝作絕頂,一覽眾天小?!敝挥谐龊跗漕悾侥馨魏跗涞?。目前同類間品已不下百種,但金星書業(yè)的《中學(xué)教材全解》在市場上獨(dú)占鰲頭。走進(jìn)全國各地中學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生購買薜金星主編的《中學(xué)教材全解》已成為一種學(xué)習(xí)的新時(shí)尚。徜徉全國大大小小的書店,你會(huì)贊嘆:金星書業(yè)的《中學(xué)教材全解》已成為全國零售化圖書的最優(yōu)品牌之一!  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!苯鹦菚鴺I(yè)能夠取得這樣驕人的業(yè)績,首先得益于“全心全意,解疑解難”的編寫理念,其次得益于“全、細(xì)、精、透、新、實(shí)、活、巧”的編寫原則,再次得益于“想學(xué)生所想,急教師所急,憂家長所憂”的服務(wù)宗旨,更得益于強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。對(duì)學(xué)生、對(duì)老師、對(duì)家長、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)是追求高質(zhì)量的不竭動(dòng)力!  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”為適應(yīng)全國新課改的需要,金星又研發(fā)了與小學(xué)、初中、高中各版本新課標(biāo)教材配套使用的《小學(xué)教材全解》,新課標(biāo)初、高中《中學(xué)教材全解》,以滿足廣大中小學(xué)師生的強(qiáng)勁需求!  用金星教輔,走成才之路!做教師的助手,為學(xué)子的益友!圓師生之夢(mèng),獻(xiàn)華夏教育!  這套叢書與其他同類書相比具有以下幾個(gè)鮮明特色:  第一,新?! ∈紫仁墙滩男隆1緯宰钚陆谈木駷橐罁?jù),以現(xiàn)行初、高中最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材,步步推進(jìn),設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測(cè)、遷移延伸,逐次深入。其三是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考、高考要求精心設(shè)計(jì)挑選的,讓讀者耳目一新。  第二,細(xì)?! ∈紫仁菍?duì)教材講解細(xì)致入微。以語文科為例,小到字的讀音、詞的辨析,大到閱讀訓(xùn)練和作文訓(xùn)練都在本書中有所體現(xiàn)。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)既有解題過程又有思路點(diǎn)撥。其三是解題方法細(xì),一題多解,多題一法,變通訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律?! 〉谌?,精?! ∈紫仁墙滩膬?nèi)容講解精、真正體現(xiàn)圍繞重點(diǎn),突破難點(diǎn),引發(fā)思考,啟帵思維。考點(diǎn)要求,精講精析,使學(xué)生舉一反三,觸類旁通。其次是問題設(shè)置精,注重典型性,避免隨意性,注重遷移性,避免阪立性,實(shí)現(xiàn)由知識(shí)到能力的過渡?! 〉谒?,透?! ∈紫仁菍?duì)教綱考綱研究得透。居高臨下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是對(duì)學(xué)生知識(shí)研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的聯(lián)系,“教”與“學(xué)”的聯(lián)系。再次是對(duì)問題講解得透,一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力?! 〉谖?,全?! ∈紫仁侵R(shí)分布全面。真正體現(xiàn)了“一冊(cè)在手,學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”的編寫指導(dǎo)思想。其次是該書的信息量大。它涵蓋了中學(xué)文化學(xué)全部課程和教與學(xué)的全部過程,內(nèi)容豐富,題量充足。再次是適用對(duì)象全面。本書著眼于面向全國重點(diǎn)、決不能中學(xué)的所有學(xué)生,叢書內(nèi)容由淺入深,由易到難,學(xué)生多學(xué)易練,學(xué)習(xí)效果顯著。

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