高中化學(xué)

出版時間:2013-5  出版社:陜西人民教育出版社  作者:郭正泉,薛金星 編  頁數(shù):328  

內(nèi)容概要

  高中化學(xué)的學(xué)習(xí)不能只靠簡單的記、背,更重要的是注重理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)與提升,學(xué)好化學(xué)應(yīng)注重把握以下幾點:  一、完整理論求發(fā)展  高一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)首先要完善基礎(chǔ)理論,打好基礎(chǔ)。概念、公式、物質(zhì)性質(zhì)和實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要素和環(huán)節(jié),一定要重點把握,牢記在心。高二階段的知識專業(yè)性強,比較抽象,學(xué)習(xí)中要注意結(jié)合初中學(xué)過的內(nèi)容、生活中的相關(guān)現(xiàn)象、課本中擬人化的圖形來理解、掌握。高三部分知識多為前面知識的延伸,所以要在復(fù)習(xí)已有知識的基礎(chǔ)上對新知識進行完善和提升?! 《⒍嘧鰧嶒灦鄬嵺`  化學(xué)是一門實驗科學(xué),所以在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)注重這一學(xué)科特點,多做實驗多實踐,并且要認(rèn)真操作,仔細(xì)分析。在動手、動腦的過程中深化對理論的認(rèn)識,并使知識系統(tǒng)化;實驗還可以進一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)輕松高效?! ∪?、迎接高考打基礎(chǔ)  在具體學(xué)習(xí)的每個階段,既要學(xué)好基本理論知識,又要時刻注意為高考打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過程中加強訓(xùn)練,全面掌握高考內(nèi)容;要注重知識之間的前后聯(lián)系,使知識完整化、系統(tǒng)化;注意解題方法、技巧、規(guī)律的總結(jié)。  四、理論指導(dǎo)尋方法  要善于用基本理論來指導(dǎo)具體知識的學(xué)習(xí),并在具體學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)學(xué)習(xí)方法、解題方法以及實驗方法。注意運用對比、聯(lián)想、歸納總結(jié)等方法找出共性和差異,完善知識結(jié)構(gòu),加深對所學(xué)知識的理解和記憶。

書籍目錄

專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第一單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)第二單元 研究物質(zhì)的實驗方法第三單元 人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識本專題整合提高專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元 氯、溴、碘及其化合物第二單元 鈉、鎂及其化合物本專題整合提高專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料第一單元 從鋁±礦到鋁合金第二單元 鐵、銅的獲取及應(yīng)用第三單元 含硅礦物與信息材料本專題整合提高專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第一單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物本專題整合提高

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